Cilt 1 / Sayı 2 - GÜ SBE Elektronik Dergisi - Gümüşhane Üniversitesi

More documents

Recommendations

Info

Eğitimcilere Yol Göstermesi Açısından Tab Analiz Đrem AYHAN Programı Kullanarak Başarı Testi Hazırlama Sürecinde Đzlenecek Adımlar 84
Eğitimcilere Yol Göstermesi Açısından Tab Analiz Đrem AYHAN Programı Kullanarak Başarı Testi Hazırlama Sürecinde Đzlenecek Adımlar Tablo 3. Başarı Testinde Yeralan Soruların Karşılık Geldiği Davranışlar Soru_No Davranışlar Konular 22, 42, 14, 35 K Verilen bilgilerden yola çıkarak yazılması gereken denklemi seçenekler arasından seçip işaretleme Denklemler 17, 38, 21, 41 Verilen bir denklemin çözümünü seçenekler arasından U seçip işaretleme. Denklemler 16, 37 K Verilen denklemi kullanarak eğim hesaplama. Grafik 32 Verilen x ve y değerlerini kullanarak doğrunun eğimini K hesaplama. Grafik 18, 19, 39 Verilen bilgilerden yola çıkarak doğru denklemini K seçenekler arasından seçip işaretleme. Verilen x ve y değerlerini kullanarak hesaplanacak x ve y Grafik 10 U noktalarından geçen eğrinin denklemini seçenekler arasından seçip işaretleme. Grafik 8, 29 Verilenlerden yola çıkarak faiz üzerinden güncel değeri U hesaplama. Güncel değer 11, 12, 13, 15, 20, 30, 33, 34, 36, 40 Verilen bir logaritmanın çözümünü seçenekler arasından U seçip işaretleme. Matrisin özellikleriyle ilgili verilen bilgilerden iki matris Logaritma 1 K arasındaki ilişkiyle ilgili hangilerinin doğru olduğunu belirleyerek seçeneklerden işaretleme. Matris 3, 24 K 7, 28 B 2, 23, 5, 26, 4, 9, 25, 31, 6, 27 U IV. MADDE ANALĐZĐ Verilen bir matrisle ilgili verilen ifadelerden hangilerinin doğru olduğunun seçeneklerden seçilip işaretlenmesi Verilen matrisin boyutlarının ne olduğunu seçenekler arasından işaretleme. Üslü sayılarla ilgili verilen soruyu çözerek doğru cevabı seçeneklerden işaretleme. Matris Matris Üslü <strong>Sayı</strong>lar Çoktan seçmeli testlerin hazırlanması uzmanlık ve tecrübe gerektirmekte olup; öğretmenlerin çoğu çoktan seçmeli test hazırlama ve bu testleri uygulama konusunda yeterli bilgiye sahip değildir (Üstüner ve Şengül, 2004). Çoktan seçmeli testlerin sahip olması gereken bazı özellikler bulunmaktadır. Bu nedenle öğrencilere uygulanacak testin öğrencinin kazanması istenen özelliklere sahip olup olmadığının ölçülmesinde bazı değişkenlerin önemi büyüktür. 85
Page 1 and 2:
GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ SOSYA
Page 3 and 4:
Gümüşhane Üniversitesi Sosyal B
Page 5 and 6:
Page 7 and 8:
Page 9 and 10:
Termal Turizmin Ekonomik Etkilerini
Page 11 and 12:
Page 13 and 14:
Page 15 and 16:
Page 17 and 18:
Page 19 and 20:
Page 21 and 22:
Page 23 and 24:
Page 25 and 26:
Page 27 and 28:
Page 29 and 30:
Amerika’da Siyasal Yapı Ve Karar
Page 31 and 32:
Page 33 and 34:
Page 35 and 36:
Page 37 and 38:
Page 39 and 40: Amerika’da Siyasal Yapı Ve Karar
Page 51 and 52: Gümüşhane Üniversitesi Sosyal B
Page 53 and 54: Yeni Toplumsal Hareketler ve Kentse
Page 67 and 68: TR90 Düzey 2 Bölgesi Kalkınma Pr
Page 87 and 88: Eğitimcilere Yol Göstermesi Açı
Page 89: Eğitimcilere Yol Göstermesi Açı
Page 109 and 110: Meslek Yüksekokulu Akademik Person
Page 127 and 128: Kürdîlihicazkâr Makamı Kuramın
Page 141 and 142:
Page 143 and 144:
Küreselleşme Sürecinde Çin Ekon
Page 145 and 146:
Page 147 and 148:
Page 149 and 150:
Page 151 and 152:
Page 153 and 154:
Page 155 and 156:
Page 157 and 158:
Page 159 and 160:
Page 161 and 162:
Page 163 and 164:
Page 165 and 166:
Page 167 and 168:
Page 169 and 170:
Page 171 and 172:
Türkiye’de Sağlık Hizmetleri v
Page 173 and 174:
Page 175 and 176:
Page 177 and 178:
Page 179 and 180:
Page 181 and 182:
Page 183 and 184:
Page 185 and 186:
Page 187 and 188:
Page 189 and 190:
Page 191 and 192:
Page 193 and 194:
Gümüşhane Üniversitesi Makale Y
Page 195 and 196:
Gümüşhane Üniversitesi Makale Y
show all

Cilt 1 / Sayı 2 - GÜ SBE Elektronik Dergisi - Gümüşhane Üniversitesi

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?