"FELSEFE SALATASI" Bilim Sanat Felsefe eTwinning Projesi
"Bilim Sanat Felsefe" eTwinning projemizde kültürün üç ayağı olan bilim, sanat ve felsefe ile ilgili öğrencilerimizin üst düzey becerilerini geliştirmeye dönük, çeşitli alanlarda kendi yetkinliklerini geliştirecek etkinlikler yaptık. Felsefe etkinlikleri kapsamında henüz Türkiye’de çok yeni bir yöntem olan, adı yeni yeni duyulmaya başlanan P4C yöntemiyle çocuklarla felsefe yaptık. Bu felsefi etkinlikler hem bizim açımızdan hem de öğrencilerimiz açısından çok verimli etkinlikler oldu. Projenin sonunda proje paydaşlarımızla bu tecrübelerimizden yola çıkarak meslektaşlarımıza kaynak niteliğinde olabilecek, P4C soruşturmaları yapabilecekleri, içinde öğretmenler(kolaylaştırıcılar) için örnek soruların da yer aldığı bir dergi hazırladık. Dergimizde yer alan hikaye çizimlerini proje paydaşımız Asena Tekerek yaptı. Dergimizi Türkiye’den ünlü çocuk yazarı Behiç Ak ve Ahmet Şerif İzgören, Azerbaycan’dan en ünlü çocuk dergisi “Güvercin” dergisinin baş redaktörü Prof. Dr. Rafig Yusifoğlu başta olmak üzere birçok yazar, akademisyen ve P4C uygulayıcısı eğitmenler değerlendirdi. Birbirinden değerli yorumlarıyla dergimize değer kattılar. Eskişehir Üniversitesi Eğitim Fakültesi Öğ. Üy. Dr. Hilmi Demiral’ın derslerinde dergimizi kullanmak için izin istemesi bizi onurlandırdı. Uzun ve titiz bir çalışma sonucunda ortaya çıkan emek dolu dergimizi ve mutluluğumuzu sizlerle de paylaşmak istedik.
"Bilim Sanat Felsefe" eTwinning projemizde kültürün üç ayağı olan bilim, sanat ve felsefe ile ilgili öğrencilerimizin üst düzey becerilerini geliştirmeye dönük, çeşitli alanlarda kendi yetkinliklerini geliştirecek etkinlikler yaptık. Felsefe etkinlikleri kapsamında henüz Türkiye’de çok yeni bir yöntem olan, adı yeni yeni duyulmaya başlanan P4C yöntemiyle çocuklarla felsefe yaptık. Bu felsefi etkinlikler hem bizim açımızdan hem de öğrencilerimiz açısından çok verimli etkinlikler oldu. Projenin sonunda proje paydaşlarımızla bu tecrübelerimizden yola çıkarak meslektaşlarımıza kaynak niteliğinde olabilecek, P4C soruşturmaları yapabilecekleri, içinde öğretmenler(kolaylaştırıcılar) için örnek soruların da yer aldığı bir dergi hazırladık. Dergimizde yer alan hikaye çizimlerini proje paydaşımız Asena Tekerek yaptı. Dergimizi Türkiye’den ünlü çocuk yazarı Behiç Ak ve Ahmet Şerif İzgören, Azerbaycan’dan en ünlü çocuk dergisi “Güvercin” dergisinin baş redaktörü Prof. Dr. Rafig Yusifoğlu başta olmak üzere birçok yazar, akademisyen ve P4C uygulayıcısı eğitmenler değerlendirdi. Birbirinden değerli yorumlarıyla dergimize değer kattılar. Eskişehir Üniversitesi Eğitim Fakültesi Öğ. Üy. Dr. Hilmi Demiral’ın derslerinde dergimizi kullanmak için izin istemesi bizi onurlandırdı. Uzun ve titiz bir çalışma sonucunda ortaya çıkan emek dolu dergimizi ve mutluluğumuzu sizlerle de paylaşmak istedik.
- No tags were found...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Felsefe Salatası Hakkında
KİM NE DEDİ?
BEHİÇ AK
Türk Karikatürist,
Yazar ve Belgesel
Film Yönetmeni
Yaptığınız dergiyi ilgiyle okudum. Çok hoşlandım gerçekten. Eğitimin öğrenciler ve eğitmenlerin birlikte eğlenceli bir hale
dönüştürülmesi, hep benim de ilgimi çekmiştir zaten. Hikâyeleştirerek bilimsel olayları anlatma çabanız ise, ülkemizde çok fazla
gelişmemiş olan, popüler bilim konularında yazar olacaklara kapı aralayacak nitelikte. Eğitimin en önemli yönlerinden biri sorulara analitik
cevaplar vermek yanında soru oluşturmak olduğuna da inananlardanım. O yüzden okuyuculara, öğrencilere, kendi sorularını kendilerini
oluşturması için de fırsat tanısanız keşke. Eğitimin ölçülebilir değil aynı zamanda deneysel yanının da çok önemli olduğunu düşünüyorum.
Sayısal olarak ölçülemeyen ama farklı mantıksal tartışmalara kapılar aralayan deneyselliğin sanatta olduğu kadar bilim eğitiminde de
yaratıcı olmaya teşvik ettiğini düşünüyorum. Çabanızı kutlar, sevgi ve saygılarımı iletirim.
AHMET ŞERİF
İZGÖREN
Yazar
Kocaman gönülden aferin diyorum üretiminiz için. Dostlukla...
RAFİG YUSİFOĞLU,
Filologiya Elmləri
Doktoru, Professor,
«Göyərçin» Uşaq
Jurnalının Baş
Redaktoru
Çox gözəl, elmi-metodiki baxımdan dəyərli bir layihədir. Ümid eləyirəm ki, bu layihə dünyanın gələcəyi olan uşaqlarımızın dünyagörüşünün
formalaşmasında mühüm əhəmiyyət kəsb edəcəkdir. Ona görə ki, dünyanın, onun qanunauyğunluqlarının, həyat hadisələrinin dərki vacib
bir məsələdir və bu işdə həm uşaqlara, həm də müəllimlərə yardımçı olmaq çox faydalı ola bilər. Sizə və layihənizin bütün iştirakçılarına
uğurlar diləyirəm. Ümid eləyirəm ki, əməyiniz öz bəhrəsini verəcəkdir.
Öğ. Üy. Dr.
HİLMİ DEMİRAL
Eskişehir Osmangazi
ÜniversitesiEğitim
Fakültesi,
İlkokul öğrencileri için hazırladığınız felsefe dergisi çok önemli bir ihtiyaca cevap veriyor: Düşünmeyi, eleştirel düşünmeyi, sorgulamayı
mümkün olduğunca erken yaşa indirmek. Ülkemizde felsefe, lise seviyesinde okutulmaktadır, oysa eleştirel düşünmenin temelleri erken
yaşlarda atılmalıdır. Öğretmen ve öğrencilerle birlikte hazırladığınız örnek dergi bu açıdan çok kıymetli Dergiyi incelediğimde içeriğin
dolu dolu olduğunu gördüm. Giriş yazısı, derginin özetini net bir şekilde açıklıyor. Seçilen her bir konunun, derslerle ilişki kuracak şekilde
tasarlandığını gördüm. Azerice ve Türkçe hazırlanan yazı, renkler, tasarım, öğrencilere de yer verilmesi derginin doğru yolda olduğunu
gösteriyor. Sonraki sayılarda - özellikle çocuk edebiyatımızın köklü kahramanları gibi- kültürel değerlerin daha yoğun kullanılabileceğini
önerebilirim. O kadar öğretmenin nasıl bir araya geldiğini merak ettim. Mardin'de çok güzel işler yapan bir temsilcim olduğu görmek beni
çok mutlu etti. Bu ülkede işini iyi yapanların olduğunu gösterdiniz. İzniniz olursa eğitim fakültesindeki öğrencilerime de göstermek /
tanıtmak isterim. Emeği geçen herkese en içten sevgi ve saygılarımla...
NİLGÜN ILGAZ
Yazar
“Felsefe zordur ve anlaşılmazdır” diye düşünenler için güzel bir çalışma olmuş. Her şeyden evvel ezberci bir eğitim sistemimiz var. Ne
yazık ki çocuklarda muhakeme gücü zayıf ve hiç düşünmek istemiyorlar. Test cevapları gibi kendilerine sunulsun istiyorlar. Bunu kitap
fuarlarında çok iyi gözlemliyorum. Kitap hakkında arkasını okuyup konusu nedir diye bakmaya bile üşenip bana “Ne anlatıyor kısaca
söyler misiniz” diye soruyorlar. Bunlar insanın içini acıtan şeyler. Çocukların düşünme becerilerinin geliştirilmesi açısından güzel bir
çalışma. Çocuklarımıza olumlu katkı sağlayacağı kanısındayım. Emeklerinize sağlık.
BİLİM SANAT FELSEFE
eTwinning