Kültürler Arası-KASIM 2021

8
Benjamin Cheung ve Maciej Chudek (2011), göçmenlerle yaptıkları
çalışmalarda yaşın, yani duyarlı dönemin, kültürü öğrenmedeki etkisini
ortaya koymuşlardır. Kanada’da yaşayan, farklı yaşlardaki Hong Kong’lu
göçmenlerle yaptıkları bu çalışmada katılımcılara, Çin kültürünü sürdürmek
veya geliştirmenin için onlar için önemli olup olmadığı gibi Hong Kong ile
ne kadar özdeşleştikleri hakkında sorular ve Kanada şakalarını ve mizahını
komik bulup bulmadıkları gibi Kanada ile ne kadar özdeşleştikleri hakkında
sorular soruldu. Sonuç olarak, göç yaşının ve Kanada'da geçirilen yıl
sayısının, kültürel kimlik geliştirme düzeyleriyle ilişkisi olduğu ortaya çıktı.
Bu ilişkiyi daha yakından inceleyecek olursak eğer; Çin kültürü ile
özdeşleşme, çalışmadaki değişkenlerin hiçbiri tarafından yordanmadı. Bu,
insanların Kanada'ya genç veya yaşlı yaşta taşınıp taşınmamalarının ve
orada kısa veya uzun süredir bulunup bulunmamalarının Çinli kimliklerini
etkilemediği anlamına geliyor. Ancak, Kanada kültürüyle özdeşleşme farklı
sonuçlar verdi. Kanada'ya on beş yaşından önce gelen göçmenler, orada ne
kadar uzun yaşarlarsa Kanada kültürüyle o kadar güçlü bir şekilde
özdeşleştiler. Yirmi yıldır Kanada'da bulunanlar, Kanada'da sadece beş yıldır
bulunanlardan daha fazla Kanada ile özdeşleştiler. On altı ve otuz yaşları
arasında Kanada'ya taşınanlar, orada kaldıkları süre boyunca Kanada ile
daha fazla özdeşleşmediler, yani zamanla daha fazla Kanada kültürü
edinmiş gibi görünmüyorlardı. Otuz bir yaşından sonra Kanada'ya gelenler,
Kanada'da kaldıkları süre boyunca orası ile en az özdeşleşen yaş aralığı
olarak rapor edildi.
Bu bulgular, kültür edinimi için duyarlı dönemin varlığı ile tutarlıdır ve
kültürün ağacının yaşken eğildiğinin kanıtıdır.
Referanslar;
Heine, S.J.,(2016),What is Cultural
Psychology?,Development&Socialization,165
Cheung, B. Y., Chudek, M., & Heine, S. J. (2010). Evidence for a Sensitive
Period for Acculturation. Psychological Science, 22(2), 147–152.
https://doi.org/10.1177/0956797610394661