Temmuz_Agusots_2012 - Türk Tabipleri Birliği
Temmuz_Agusots_2012 - Türk Tabipleri Birliği
Temmuz_Agusots_2012 - Türk Tabipleri Birliği
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Otomobilciler ve Şoförler Odası'na (AUOŞO)<br />
bağlı taksi duraklarında çalışan taksi<br />
şoförleridir. Araştırmanın evrenini 3-7 Ekim<br />
tarihleri arasında bu duraklarda çalışan taksi<br />
şoförleri oluşturmuştur. Çalışma sonucunda<br />
Kızılay, Kolej ve Maltepe semtlerindeki taksi<br />
duraklarında çalışan 371 taksi şoföründen 247<br />
sinin (%66,5) araştırmaya katılımı<br />
gerçekleşmiştir. Vardiyalı çalışma saatleri,<br />
ziyaretler sırasında şoförlerin seyir halinde<br />
olması gibi durumlar bu yüzdenin düşük<br />
olmasına neden olmuştur.<br />
Veri kaynağı ve veri toplanması<br />
Araştırmanın verileri Kızılay Kolej ve<br />
Maltepe semtlerindeki tüm taksi duraklarında<br />
çalışan taksi şoförlerine uygulanan veri<br />
toplama formu aracılığıyla toplanmıştır.<br />
Hacettepe Üniversitesi Tıp Fakültesi Halk<br />
Sağlığı Ana Bilim Dalı’nda o dönemde halk<br />
sağlığı stajını yapmakta olan beş araştırmacı<br />
tarafından, üç ve iki kişilik gruplar<br />
oluşturularak taksi duraklarına ulaşılmıştır. Veri<br />
toplama formunu kendisi doldurmak isteyen<br />
katılımcılar formları kendileri doldurmuşlardır.<br />
Kabul etmeyen katılımcılar için ise formu<br />
hazırlayan kişiler yüz yüze görüşme tekniğini<br />
kullanmışlardır. Taksi durağını ziyaret sırasında<br />
durakta olmayan şoförler için; duraklara veri<br />
toplama formu bırakılmış, doldurmaları<br />
istenmiş, ertesi gün formlar geri toplanmıştır.<br />
Bu çalışmada verilerin daha iyi sunulabilmesi<br />
ve değerlendirmenin daha kolay yapılabilmesi<br />
için puanlama sistemi oluşturulmuştur. Bu<br />
puan sistemine göre beklenen/sağlıklı<br />
davranışlara 1 puan, sağlıksız/riskli<br />
davranışlara 0 puan verilerek 8 başlık altında 8<br />
puan üzerinden değerlendirilmiştir. Puanlama<br />
sisteminin geçerlilik ve güvenilirlik çalışması<br />
yapılmamakla birlikte, bu sistem karşılaştırmalı<br />
tablolarda sunum kolaylığı sağlamıştır.<br />
Etik konular<br />
Araştırmanın Ankara Kızılay ve Maltepe<br />
bölgesindeki taksi duraklarında çalışan taksi<br />
şoförleri ile yapılabilmesi için AUOŞO başkanı<br />
ile sözel olarak görüşülmüştür. Konunun<br />
ayrıntılarını içeren yazılı bir belge AUOŞO’ya<br />
iletilmiştir. Araştırma sonunda konu ile ilgili<br />
bilgileri içeren broşürler hazırlanarak,<br />
araştırmanın yapıldığı taksi duraklarına<br />
ulaştırılmıştır. Araştırmadan elde edilen hiçbir<br />
veri araştırmanın amaçları dışında<br />
kullanılmamıştır.<br />
Araştırmanın kısıtlılıkları<br />
• Araştırmanın başlangıcında seçilen Kızılay,<br />
Kolej ve Maltepe semtlerindeki taksi<br />
duraklarında çalışan taksi şoförlerinin<br />
tamamına ulaşılması planlanmıştır. Ancak<br />
taksilerin yol kenarlarında müşteri beklemesi,<br />
oturdukları bir kapalı alan olmaması nedeniyle<br />
görüşmelerin yapıldığı anda orada bulunmayan<br />
şoförlere ulaşılamamıştır. Özellikle sürekli<br />
olarak gece vardiyasında çalışan şoförlerle<br />
bağlantı sağlanamamıştır. Bu kısıtlılık aslında<br />
gece vardiyasında çalışan şoförlerin<br />
davranışlarının araştırma sonuçlarına tam<br />
olarak yansımamasına neden olmuş olabilir.<br />
• Araştırma gönüllülük temeline dayandığı<br />
için her taksi şoförünün araştırmaya katılımı<br />
sağlanamamıştır.<br />
• Araştırmaya katılanların yaş ortalamasının<br />
42 olduğu göz önüne alındığında, katılımcıların<br />
eğitim aldıkları dönemde ülkemizde ilköğretim<br />
uygulamasının henüz başlamamış olması ve<br />
veri toplama formunda öğrenim durumu ile<br />
ilgili soruda, ilkokul ve ortaokul seçeneklerinin<br />
bulunmamış olması bir kısıtlılık olarak<br />
değerlendirilebilir.<br />
• Araştırmada kullanılan puanlama<br />
sistemine ilişkin “geçerlik ve güvenilirlik”<br />
çalışması yapılmamıştır. Bununla birlikte, yazı<br />
kapsamında kullanılan puanlama sisteminin<br />
sunum açısından ve okuyucu açısından kolaylık<br />
sağlayacağı düşünülmüştür.<br />
• <strong>2012</strong> • cilt 21 • sayý 4 • 224
Change language