bolge sergilerine katılacaklar_2012
bolge sergilerine katılacaklar_2012
bolge sergilerine katılacaklar_2012
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
16<br />
17<br />
18<br />
19<br />
20<br />
21<br />
22<br />
23<br />
24<br />
25<br />
26<br />
27<br />
28<br />
29<br />
30<br />
31<br />
32<br />
33<br />
34<br />
ÖĞRENCİNİN ADI SOYADI<br />
SENA ENİŞ<br />
HAZAL HASRET YURDAKUL<br />
HANDE MIZRAK<br />
MELİKE İREM BALKAN<br />
İDİL YAVUZ<br />
DENİZ TURGUT<br />
GİZEM YÖRÜCÜ<br />
DAMLA SÖNMEZIŞIK<br />
DUYGU AÇIKTEPE<br />
YELİZ AĞMA<br />
HİLAL PIRIL SARAÇOĞLU<br />
DENİZ AKYÜREK<br />
ZEYNEP AYBİKEM SAĞLAM<br />
SAİM ARSLAN<br />
ABDULLAH ENES GÜNGÖRDÜ<br />
SAFFET KIZILASLAN<br />
GİLA ANJEL<br />
KAREN ALALUF<br />
BERİL ERDİL<br />
GÜLÇE ÖZDEMİR<br />
İREM KAPICI<br />
NİLGÜN NUR ÖZTÜRK<br />
KAAN DURMUŞ<br />
AHMET YÖRÜK<br />
AYTUĞ UMUT<br />
HİVDANUR ATEŞ<br />
ELİF EYŞAN ÜNLÜ<br />
DEFNE BUSE BURGUT<br />
AYŞENUR GEZGİÇ<br />
SÜREYYA DAĞDEVİREN<br />
PERİHAN SUDE EĞİLMEZ<br />
YILMAZ KAAN ÖZGEL<br />
İLKYAZ MELEK HAMALOĞLU<br />
SİNEM ASLANTAŞ<br />
AHMET YUSUF ARSLANER<br />
REHBER ÖĞRETMEN ADI<br />
SOYADI<br />
ÜNAL ŞENEL<br />
NESLİHAN AZAPLAR<br />
BANU ÇETİN<br />
BANU ÇETİN<br />
NESLİHAN AZAPLAR<br />
PELİN ETGÜ<br />
MURAT ÇİL<br />
AHMET ÇAKIL<br />
TALHA KILIÇ<br />
KADİR DÜŞÜNEN<br />
NURCAN ÇEVİK<br />
GÜLSEMİN SAVAŞ<br />
SEMRA ÖZARICI<br />
ZEHRA BİLGİ DİNLER<br />
BÜLENT AYDIN<br />
ZEYNEP ÇAKIR<br />
GÜNEY FİLİZ<br />
HURİYE DÖKER<br />
MUALLA ÖZÇELİK<br />
OKULU PROJENİN ADI DALI BÖLGESİ<br />
İSTANBUL ÖZEL İSTİNYE ABDULLAH ÇAKAR UFUK<br />
ANADOLU LİSESİ<br />
AKTİF VE PASİF SİGARA İÇEN İNSANLARDA SERBEST RADİKAL<br />
OLUŞUMUNUN KARŞILAŞTIRILMASI VE ETKİSİNİN ARAŞTIRILMASI<br />
İSTANBUL ÖZEL KÜLTÜR FEN LİSESİ DROSOPHİLA MELANOGASTER?DA BESLENME, İNSÜLİN METABOLİZMASI<br />
VE TELOMER UZUNLUĞUNUN YAŞAM SÜRESİNE ETKİSİ<br />
İSTANBUL ÖZEL KÜLTÜR FEN LİSESİ<br />
BİYOLOJİ<br />
BİYOLOJİ<br />
MUCİZE BAKTERİYLE ZEMİN VE BİNA GÜÇLENDİRME PROJESİ BİYOLOJİ<br />
İSTANBUL ÖZEL KÜLTÜR FEN LİSESİ KIZILCIK BİTKİSİNİN ANTİBAKTERİYEL VE ANTİ TARTAR ÖZELLİĞİNİN<br />
ARAŞTIRILMASI<br />
İSTANBUL ÖZEL KÜLTÜR FEN LİSESİ BESİN VE SU KAYNAKLARINDA EKOTOKSİK MADDE İNDİKATÖRÜ: VİBRİO<br />
FİSCHERİ<br />
İSTANBUL ÖZEL MEF LİSESİ<br />
BİYOLOJİ<br />
BİYOLOJİ<br />
MUCİZE MEFTARON BİYOLOJİ<br />
İSTANBUL ÖZEL MÜRÜVVET EVYAP KOLEJİ EVSEL ORGANİK ATIKLARDAN BİYOHİDROJEN ÜRETİMİ VE TEMİZ ENERJİ<br />
KAYNAĞI OLARAK DEĞERLENDİRİLMESİ<br />
İSTANBUL ŞEHREMİNİ ANADOLU LİSESİ<br />
BİYOLOJİ<br />
FOTOSENTETİK GÜNEŞ PANELLERİ BİYOLOJİ<br />
İSTANBUL ULUS ÖZEL MUSEVİ LİSESİ GEN-SAR ELEKTROMANYETİK RADYASYONUN DNA ÜZERİNDEKİ<br />
ETKİLERİNİN İNCELENMESİ<br />
TEKİRDAĞ BELEDİYESİ ANADOLU ÖĞRETMEN LİSESİ YANLIŞ BİLİNEN BİR GERÇEK: GEVİŞ GETİREN OTÇUL MEMELİLER KEKİK<br />
YEMEZ! PEKİ NEDEN?<br />
TEKİRDAĞ MİLLİ PİYANGO FEN LİSESİ SARIMSAĞI(ALLİUM SATİVUM) FIRINLASAK DA MI YESEK; HAŞLASAK DA<br />
MI YESEK?<br />
TEKİRDAĞ MİLLİ PİYANGO FEN LİSESİ<br />
TEKİRDAĞ MİLLİ PİYANGO FEN LİSESİ<br />
İSTANBUL MEV KOLEJİ ÖZEL BASINKÖY ANADOLU<br />
LİSESİ<br />
BİYOLOJİ<br />
BİYOLOJİ<br />
BİYOLOJİ<br />
TARIMDA NANOKİTOSAN BİYOLOJİ<br />
MİTE-MAT BİYOLOJİ<br />
KIRKLARELİ İLİ, DEMİRKÖY İLÇESİ, İĞNEADA BELDESİ, LONGOZ<br />
ORMANLARI'NIN KORUNMASI, TOPLUMA TANITILMASI VE EKO-TURİZME<br />
KAZANDIRILMASI.<br />
İSTANBUL ÖZEL AREL FEN LİSESİ ZEYTİNBURNU İLÇESİNİN ALDIĞI DIŞ GÖÇÜN SONUÇLARINA DAİR ÇÖZÜM<br />
ÖNERİLERİ<br />
İSTANBUL ÖZEL BURÇ SAFİYE SULTAN FEN LİSESİ<br />
ADIYAMAN'DAKİ ÇAT BARAJI ÜZERİNDE BULUNAN YÜZEN ADALARIN<br />
SABİTLENEREK EKOTURİZM KISTASLARI İLE İLÇEDEKİ TURİZMİN<br />
CANLANDIRILMASI VE İLÇE EKONOMİSİNE KATKI SAĞLAMASI<br />
COĞRAFYA<br />
COĞRAFYA<br />
COĞRAFYA<br />
İSTANBUL ÖZEL ESENKENT OKYANUS ANADOLU<br />
LİSESİ SÜNGER KANAL COĞRAFYA<br />
İSTANBUL ÖZEL GÜNEŞLİ OKYANUS ANADOLU<br />
LİSESİ<br />
İSTANBUL ÖZEL İSTANBUL FATİH ANADOLU LİSESİ<br />
FİZİKSEL MEKAN ÖZELLİKLERİYLE UYUŞMAYAN ARAZİ KULLANIMINA BİR<br />
ÖRNEK: GÜRPINAR<br />
COĞRAFYA<br />
TÜRKİYE'DE NÜKLEER SANTRAL KURULMASINDA HALKIN ROLÜ COĞRAFYA<br />
İSTANBUL-<br />
AVRUPA<br />
İSTANBUL-<br />
AVRUPA<br />
İSTANBUL-<br />
AVRUPA<br />
İSTANBUL-<br />
AVRUPA<br />
İSTANBUL-<br />
AVRUPA<br />
İSTANBUL-<br />
AVRUPA<br />
İSTANBUL-<br />
AVRUPA<br />
İSTANBUL-<br />
AVRUPA<br />
İSTANBUL-<br />
AVRUPA<br />
İSTANBUL-<br />
AVRUPA<br />
İSTANBUL-<br />
AVRUPA<br />
İSTANBUL-<br />
AVRUPA<br />
İSTANBUL-<br />
AVRUPA<br />
İSTANBUL-<br />
AVRUPA<br />
İSTANBUL-<br />
AVRUPA<br />
İSTANBUL-<br />
AVRUPA<br />
İSTANBUL-<br />
AVRUPA<br />
İSTANBUL-<br />
AVRUPA<br />
İSTANBUL-<br />
AVRUPA
Change language