anglisht - Instituti i Zhvillimit te Arsimit

­ aftësinë për të bërë dallimet ndërmjet kulturave të ndryshme.
Realizimi i këtyrë objektivave është detyrim për përdoruesit e programit dhe për
të gjithë nxënësit, ç’ka do të thotë se atyre u mundësohet nxënia e njohurive të
përshkruara në objektiv.
3. OBJEKTIVA SIPAS LINJAVE DHE NËNLINJAVE
Objektiva të programit të gjuhës angleze të klasës së 10 të për nivelin fillestar
përcaktohen sipas aftësive, linjave dhe nënlinjave, të cilat janë:
Linja Nënlinja
1. Komunikimi dhe Formimi 1.1 Kultura dhe Komunikimi
Kulturor
1.2 Aktet dhe Funksionet e Komunikimit
2. Formimi Gjuhësor 2.1 Struktura Gramatikore
LINJA 1: Komunikimi dhe formimi kulturor
Përshkrimi i linjës: Kjo linjë hedh bazat e gjuhës pasi nxënësit sapo kanë filluar
nxënien e gjuhës angleze.
Nëpërmjet situatave të ndryshme, të përshtatshme për grupmoshën 15-16 vjeç dhe
nivlin gjuhësor, kjo linjë i mundëson nxënësit të përftojnë njohuri fillestare gjuhësore të
nevojshme për të përballuar situata të komunikimit të përditëshëm në një mjedis gjuhësor
e kulturor anglishtfolës.
Kjo linjë pasuron dijet e përgjithëshme të nxënësit dhe e përgatit atë
emocionalisht për një përballje reale me gjuhën dhe kulturën.
Orë të sugjeruara – 55 orë
Nënlinja 1.1 Objektiva
Kultura dhe
Komunikimi
(30 orë)
Në përfundim të klasës së 10 të nxënës/i,-ja:
� të ndjekë biseda të thjeshta;
� të hamendësojë;
� të kuptojë informacione të thjeshta;
� të këmbejë;
� të miratojë;
� të kundërshtojë;
� të përcjellë një informacion të thjeshtë, të
kërkuar ;
� të shprehë pëlqimet dhe mospëlqimet;
� të krahasojë;
� të bëjë dallimin;
� të klasifikojë;
3