Písemná maturitní zkouška z českého jazyka a literatury
Písemná maturitní zkouška z českého jazyka a literatury
Písemná maturitní zkouška z českého jazyka a literatury
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Gymnázium Jana Blahoslava a Střední pedagogická škola, Přerov, Denisova 3<br />
Gymnázium – ţivé jazyky.<br />
Počet ţáků Gymnázia činil 432.<br />
Na SPgŠ byly otevřeny dva studijní obory v denní formě a jeden ve zkrácené dálkové<br />
formě:<br />
Předškolní a mimoškolní pedagogika (denní forma)<br />
Předškolní a mimoškolní pedagogika (dálková, zkrácená forma)<br />
Pedagogické lyceum<br />
Počet ţáků SPgŠ činil 469 (v denní formě) a 59 ţáků dálkové formy.<br />
Vyučovací proces probíhal dle Školního vzdělávacího programu (ŠVP) a učebních<br />
osnov. Školní vzdělávací program „Se znalostí <strong>jazyka</strong> v otevřené Evropě“ byl<br />
realizován na niţším stupni osmiletého Gymnázia. Ostatní studijní obory byly<br />
vyučovány dle učebních osnov. Ve školním roce 2008-2009 byl zpracován pod vedením<br />
Mgr. Pavla Ţelezného školní vzdělávací program pro Gymnázium – čtyřleté. Byla<br />
stanovena dvě zaměření tohoto ŠVP s cílem zachovat profilaci Gymnázia Jana<br />
Blahoslava, a to na ţivé jazyky a na tělesnou výchovu. Vznikl velmi kvalitní dokument<br />
s názvem „Cesta je cíl… k jazyku… a „Cesta je cíl… k tělesné kultuře…“ Podle výše<br />
jmenovaného ŠVP bude vyučováno v následujícím školním roce 2009-2010.<br />
Studijní obory na Střední pedagogické škole byly vyučovány dle stávajících učebních<br />
osnov. V jarních měsících roku 2009 byl dokončen Rámcový vzdělávací program oboru<br />
Předškolní a mimoškolní pedagogika (PMP), na jehoţ tvorbě se podíleli i pedagogové<br />
SPgŠ Přerov. Dle dikce školského zákona je nutné, aby byl do dvou let od vydání<br />
tohoto dokumentu vytvořen Školní vzdělávací program. Ředitelka školy určila<br />
koordinátorem ŠVP pro PMP Mgr. Pavla Ţelezného.<br />
Ţáci se vzdělávali ve vyučovacích předmětech stanovených učebními osnovami a dále<br />
v nepovinných předmětech a krouţcích. Ve školním roce byly otevřeny následující<br />
předměty, které nebyly součástí povinného vyučovacího základu:<br />
Debatní liga, Matematický krouţek, Francouzský jazyk I., Francouzský jazyk II.,<br />
Latina, Ruský jazyk, Biologický krouţek, Základy administrativy, Chemické praktikum,<br />
Basketbal, Sportovní hry – Futsal, Volejbalový krouţek Sportovní hry a Klavírní<br />
doprovod pro pokročilé. Výše uvedené aktivity byly poskytovány zcela bezplatně.<br />
Ţáci školy se v průběhu roku zapojovali do mimoškolních aktivit, soutěţí, olympiád.<br />
K největším úspěchům školy lze zařadit následujíc ocenění:<br />
Ţák tercie Martin Lukáč se umístil v krajském kole soutěţe v anglickém jazyce na<br />
2. místě a postupuje do celostátního kola. Ţák Radoslav Šonský zvítězil v krajském kole<br />
olympiády v českém jazyce a postupuje do celostátního kola. Tentýţ ţák se umístil<br />
v krajském kole olympiády z chemie na 2. místě. Pěvecký sbor získal zlaté pásmo<br />
v Regionální postupové přehlídce středoškolských pěveckých sborů v Litovli a<br />
postupuje do celorepublikového kola.<br />
Velké úspěchy byly zaznamenány i ve sportovních soutěţích, konkrétní výčet je uveden<br />
dále.<br />
Výroční zpráva za školní rok 2008/2009<br />
Mgr. Romana Studýnková<br />
4