zlozenka OPB 13-14 - OSNOVNA Å OLA DRSKA

Na naši šoli je v šolskem letu 2013/14 organiziranih
osem oddelkov PB.
ODDELKI PODALJŠANEGA BIVANJA
1. SKUPINA – učenci 1. a in 1. c
UČILNICA: 1. a-razreda,
UČITELJICA: Ana Oman;
2. SKUPINA – učenci 1. b in 1. c,
UČILNICA: 1. b-razreda,
UČITELJA: Jose Fernández Moyano in Majda
Nemanič;
3. SKUPINA – učenci 2. b in 1. c,
UČILNICA: 1. c-razreda,
UČITELJA: Mojca Kadivnik in Andrej Vindiš;
4. SKUPINA – učenci 2. a in 2. b,
UČILNICA: 2. a-razreda,
UČITELJICI: Mojca Kadivnik in Simona Lešnjak;
5. SKUPINA – učenci 3. a,
UČILNICA: 3. a-razreda,
UČITELJICA: Damjana Tramte;
6. SKUPINA – učenci 3. b,
UČILNICA: 3. b-razreda,
UČITELJICA: Darja Banovec;
7. SKUPINA – učenci 4. a in 5. b,
UČILNICA: D.10 (zadnja zgoraj),
UČITELJICI: Petra Jenič in Karmen Sepaher.
8. SKUPINA – učenci 4. b in 5. a
UČILNICA: 2. B
UČITELJICI: Simona Lešnjak in Karmen Sepaher.
POMEMBNO:
O času in načinu odhodov učencev iz šole starši
pisno obvestijo učiteljico/učitelja.
DROBTINICE O PODALJŠANEM BIVANJU
SPLETNA STRAN O PODALJŠANEM BIVANJU,
kjer izveste o dogajanju v podaljšanem bivanju,
je www.os-drska.si/pb.
Zaželeno je, da otrok odhaja iz PB po kosilu ali
po 15. uri. Tako bomo lažje izvedli dejavnosti, ki
smo jih pripravili za vaše otroke.
Če nismo v učilnici, najdete na vratih obvestilo,
kje se nahajamo (velika ali mala telovadnica,
igrišče, na igralih, v knjižnici, v računalniški
učilnici …).
Izdelke, oblikovane v podaljšanem bivanju,
otroci ne bodo vedno odnesli domov.
V času PB se učenci vključujejo v interesne
dejavnosti.
Učenec od 1. do 3. razreda, ki hodi na kosilo, je
vključen v podaljšano bivanje.
Kosilo imajo učenci po pouku. Ob 15.05 je čas
za popoldansko malico, ki je plačljiva.
OŠ DRSKA
ULICA SLAVKA GRUMA 63
8000 NOVO MESTO
PODALJŠANO
BIVANJE
OSNOVNA ŠOLA DRSKA
ŠOLSKO LETO 2013/14

Podaljšano bivanje je oblika vzgojnoizobraževalnega
procesa, ki jo šola organizira po
pouku in je namenjena učencem od prvega do
petega razreda. Vanj se otroci vključujejo
prostovoljno s prijavo staršev v okviru pravil, ki jih
določi šola.
Cilje podaljšanega bivanja predpisuje nacionalni
koncept, ki vsebuje naslednje dejavnosti:
1. PREHRANA (kosilo, pop. malica),
2. SPROSTITVENA DEJAVNOST,
3. SAMOSTOJNO UČENJE,
4. USTVARJALNO PREŽIVLJANJE PROSTEGA ČASA.
KOSILO IN MALICA
sta dejavnosti, kjer se učenci
učijo kulture
prehranjevanja.
Učenci:
se učijo pri jedi
primerno obnašati,
pravilno uporabljati jedilni pribor in pri jedi
uživati,
spoznavajo pomen zdrave in uravnotežene
prehrane,
pripravljajo pogrinjke in preproste prigrizke …
SPROSTITVENA DEJAVNOST
je namenjena počitku, sprostitvi, obnavljanju
psihofizičnih moči učencev.
Učenci:
se pogovarjajo o svojem delovnem dnevu,
odidejo k interesni dejanosti,
obiščejo šolsko knjižnico,
rišejo, barvajo, berejo po lastni izbiri in željah,
gredo na sprehod,
se igrajo različne igre v šoli ali na igrišču …
SAMOSTOJNO UČENJE
je dejavnost, v okviru katere
poteka usmerjanje in
navajanje učencev na
samostojno opravljanje
različnih učnih aktivnosti.
Učenci:
povezujejo, utrjujejo in
poglabljajo učno snov,
se učijo načrtovati svoje delo in upoštevati
navodila,
se učijo uporabljati različne vire,
se učijo iskati/nuditi pomoč,
se učijo sodelovati pri reševanju nalog in
razvijajo svoje sposobnosti za delo v skupini …
USTVARJALNO PREŽIVLJANJE ČASA
je dejavnost, ki je namenjena razvedrilu, sprostitvi,
počitku in v kateri učenci nimajo učnih obveznosti.
Učenci:
urijo svoje ročne spretnosti tako, da izdelujejo
zanimive izdelke v različnih tehnikah iz različnih
materialov,
pojejo, plešejo, rišejo, igrajo na instrumente,
dramatizirajo besedila, izdelujejo sceno,
telovadijo in se igrajo razne gibalne igre,
rešujejo dodatne in dopolnilne naloge v zvezi z
učno snovjo,
pripravijo material ali pripomočke za delo,
opazujejo in raziskujejo, berejo, pišejo, rišejo …
Zloženko so pripravili učitelji PB.