Ergonomia jako nauka interdyscyplinarna

More documents

Recommendations

Info

Ergonomia jako nauka interdyscyplinarna Na potrzeby ergonomii dane antropometryczne populacji określane są przez wymiary centyli (percentyli) - skrajnych 5. i 95. oraz środkowego - 50. Wymiary centyli skrajnych stanowią miary ograniczające i obejmują 90% populacji. Centyl populacji – wartość cechy antropometrycznej p, dla której p % populacji ma mniejszą wartość tej cechy, natomiast pozostała część populacji wartość większą niż p. 38
Ergonomia jako nauka interdyscyplinarna Cechy antropometryczne człowieka można podzielić na dwie grupy : • somatyczne - określające wysokości, szerokości, długości, głębokości i obwody ciała, • funkcjonalne - np. zakresy kątowe oraz dystanse ruchów rąk i nóg. 39
Page 2: 1. Ergonomia jako nauka interdyscyp
Page 5 and 6: Ergonomia jako nauka interdyscyplin
Page 37: Ergonomia jako nauka interdyscyplin
Page 51 and 52: Biomechanika pracy Główne działy
Page 53 and 54: Biomechanika pracy 53
Page 55 and 56: Biomechanika pracy Model wieloczło
Page 57 and 58: Biomechanika pracy Model MES : Zasa
Page 63 and 64: Ochrona pracy w Polsce Ochrona prac
Page 65 and 66: Ochrona pracy w Polsce OCHRONA ZDRO
Page 67 and 68: Ochrona pracy w Polsce Najważniejs
Page 69 and 70: Ochrona pracy w Polsce Konwencja nr
Page 71 and 72: Ochrona pracy w Polsce EUROPEJSKA K
Page 73 and 74: Ochrona pracy w Polsce Dyrektywa Ra
Page 75 and 76: Ochrona pracy w Polsce • Przy sto
Page 77 and 78: Ochrona pracy w Polsce System ochro
Page 79 and 80: Ochrona pracy w Polsce Konstytucja
Page 81 and 82: Ochrona pracy w Polsce System organ
Page 83 and 84: Ochrona pracy w Polsce Kodeks pracy
Page 89 and 90:
Ochrona pracy w Polsce Kodeks pracy
Page 91 and 92:
Ochrona pracy w Polsce Kodeks pracy
Page 93 and 94:
Wypadki przy pracy i choroby zawodo
Page 95 and 96:
Page 97 and 98:
Page 99 and 100:
Page 101 and 102:
Page 103 and 104:
Page 105 and 106:
Page 107 and 108:
Page 109 and 110:
Page 111 and 112:
Page 113 and 114:
Page 115 and 116:
Page 117 and 118:
Page 119 and 120:
Page 121 and 122:
Page 123 and 124:
Page 125 and 126:
Czynniki niebezpieczne, szkodliwe i
Page 127 and 128:
Page 129 and 130:
Page 131 and 132:
Page 133 and 134:
Page 135 and 136:
Page 137 and 138:
Page 139 and 140:
Page 141 and 142:
Page 143 and 144:
Page 145 and 146:
Page 147 and 148:
Page 149 and 150:
show all

Ergonomia jako nauka interdyscyplinarna

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?