03.01.2015 Views

GWS Nr 07-08/2006 - Gorzów

GWS Nr 07-08/2006 - Gorzów

GWS Nr 07-08/2006 - Gorzów

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

GORZOWSKIE WIADOMOŚCI SAMORZĄDOWE nr 7-8 (95-96) LIPIEC-SIERPIEŃ <strong>2006</strong> r.<br />

Mrówki, żuczki i mydlane bańki<br />

WDniu Dziecka rokrocznie, dzięki uprzejmości<br />

dyrekcji OSiR, dzieci z Przedszkola<br />

Miejskiego nr 7 „ Bajkowy Świat”<br />

wyruszają autokarami do Nierzymia. Sponsorem<br />

tegorocznej wycieczki był Urząd Miasta<br />

Gorzowa Wlkp. Wydział Ochrony Środowiska<br />

i Rolnictwa. Dofinansowanie otrzymaliśmy za<br />

zajęcie I miejsca w Programie Recyklingu<br />

Opakowań Aluminiowych. Nasze przedszkolaki<br />

potrafią troszczyć się o środowisko. Nie<br />

zaśmiecają go.<br />

Ze względu na brzydką pogodę przełożyliśmy<br />

wyjazd o tydzień i udało się. Zaraz po<br />

dotarciu na miejsce dzieci zajęły się pochłanianiem<br />

smakołyków przygotowanych przez<br />

rodziców.<br />

Kiedy wszyscy byli syci, rozpoczęły się<br />

zabawy sportowe. Dzieci z grup starszych<br />

grały w piłkę plażową. Bardzo spodobały im<br />

się pady na piachu, który był miękki i skrzypiący.<br />

Przedszkolaki mogły do woli nacieszyć<br />

się grą.<br />

Dużym powodzeniem cieszył się przygotowany<br />

przez starszaków punkt widokowy. Każdy<br />

mógł przez lornetkę podziwiać uroki jeziora,<br />

otaczającej go plaży i lasu.<br />

Spacerując po lesie napotkaliśmy mrowisko.<br />

Dzięki lupom, mogliśmy przyjrzeć im się<br />

z bliska. Dzieci z ogromnym zaciekawieniem<br />

Fot. archiwum<br />

przyglądały się mrówczej pracy. Okazało się,<br />

że bardzo smakował im cukier, który kryształek<br />

po kryształku znosiły do swojego domku.<br />

Trochę przestraszyliśmy się czerwonych<br />

mrówek, które również spotkaliśmy na leśnej<br />

ścieżce. Były naprawdę wielkie. Nikt jednak<br />

nie zrobił im krzywdy, staraliśmy się je omijać.<br />

Idąc dalej napotkaliśmy żuczki, które<br />

również wzbudziły zaciekawienie naszych<br />

przedszkolaków. Dzięki lupom mogliśmy<br />

przyjrzeć się splotom pajęczyn, porozwieszanych<br />

na gałęziach drzew. W niektórych<br />

były łupy – małe, bezradne muszki.<br />

Po powrocie ze spaceru posililiśmy się<br />

pizzą zamówioną na specjalne życzenie naszych<br />

dzieci. W bardzo szybkim czasie pozostały<br />

po niej tylko puste kartony, które wrzuciliśmy<br />

do przygotowanych worków. Po obfitym<br />

posiłku nadszedł czas na spacer po<br />

molo. W ogromnej ciszy wsłuchiwaliśmy się<br />

w odgłosy lasu. Było przyjemnie. W jeziorze<br />

pluskały rybki, które podpływały do samego<br />

brzegu. Niektóre popisywały się akrobacjami,<br />

wyskakując wysoko w górę. Zachowywaliśmy<br />

się cicho, by ich nie spłoszyć. Słońce<br />

głaskało nas swymi promykami. Trochę się<br />

rozleniwiliśmy, ale już po chwili wszyscy brali<br />

udział w zawodach sportowych na plaży.<br />

Zadaniem dzieci było pokonanie dystansu<br />

100m. Wszyscy chcieli być zwycięzcami. Niektórzy<br />

próbowali oszukiwać pokonując krótszy<br />

odcinek, ale szybko zrozumieli, że tak<br />

nie wolno. Bawiliśmy się fair .W nagrodę za<br />

sportową postawę i aktywne uczestnictwo w<br />

zabawie, wszyscy otrzymali po lizaku.<br />

Dzieci brały tez udział w konkurencjach<br />

sprawnościowych ze skakanką, hula hop.<br />

Biegając po plaży puszczały do woli bańki<br />

mydlane, bez obawy, że cokolwiek pomoczą.<br />

Gdy nadszedł czas powrotu, pamiętaliśmy<br />

o pozostawieniu po sobie porządku. Na<br />

przedszkolnym podwórku czekali już na nas<br />

rodzice.<br />

MARZANNA JONIEC<br />

nauczycielka<br />

Przedszkola Miejskiego nr 7<br />

„Bajkowy Świat”<br />

Przede wszystkim kultura<br />

Rozmowa z KAROLEM DOPIERAŁĄ, 12-letnim aktorem Studia Teatralnego, który gra główną<br />

rolę w sztuce „Przygody Tomka Sawyera”<br />

- Jak rozpoczęła się Twoja przygoda ze<br />

Studiem Teatralnym Od ilu lat przychodzisz<br />

na zajęcia<br />

- Chodzę od przedszkola. Pani<br />

nauczycielka stwierdziła, że mam<br />

talent. Mama zapisała mnie i zacząłem<br />

chodzić. To już jest siódmy<br />

rok.<br />

- Kto jest teraz twoim nauczycielem<br />

w teatrze i w jakiej formie<br />

odbywają się zajęcia<br />

- nasza pani to Bożena Pomykała.<br />

Przychodzimy na określone<br />

godziny. Ćwiczymy dykcję, uczymy<br />

się poruszać na scenie. Przygotowujemy<br />

krótkie przedstawienie<br />

na koniec sezonu, co wypada<br />

w czerwcu. To jest takie podsumowanie<br />

całego roku.<br />

- Do której grupy należysz<br />

W jakim wieku są młodzi aktorzy,<br />

którzy ćwiczą razem z tobą<br />

- Ja należę do trzeciej grupy.<br />

Najmłodsza osoba ma 9 lat, ale<br />

głównie są to osoby w wieku od<br />

10 do 12 roku życia.<br />

- Już cyklicznie na koniec<br />

sezonu wystawiany jest spektakl.<br />

Przez cały sezon przygotowujecie<br />

się. A jak jest wybierana<br />

sztuka, od czego to zależy,<br />

kto daje propozycje<br />

- Zależy od liczby osób. Każdy chce mieć<br />

swoją rolę. Propozycja pada od reżysera.<br />

- W ilu spektaklach grałeś<br />

Fot. ANETA BORUCH<br />

- Z teatru, gdzie grają dzieci i młodzież z<br />

różnych grup, to w trzech, a tak ogólnie to co<br />

roku, czyli to jest siódme przedstawienie.<br />

Na pierwszym planie Karol Dopierała jako Sawyer. „Przygody Tomka Sawyera”<br />

według Marka Twaina, z udziałem dzieci i młodzieży ze Studia Teatralnego, po<br />

premierze 28 maja, wzbogaciły repertuar teatru dla młodych widzów w minionym<br />

sezonie teatralnym.<br />

Przy czym od premiery wystawiamy sztuki<br />

jeszcze paręnaście razy.<br />

Czy już kiedyś powierzono ci główną<br />

rolę<br />

- Nie<br />

- A jak to się stało, że akurat tym razem<br />

ciebie wybrali. Czym się wyróżniałeś<br />

- Nie wiem. Ja po prostu przychodziłem.<br />

- Kim jest dla ciebie Tomek Sawyer<br />

- Jest chłopcem o bujnej wyobraźni. Często<br />

pozytywnie nastawiony do wszystkiego.<br />

Ma ciekawe pomysły.<br />

- Ten spektakl kierowany jest do młodych<br />

widzów. Jak sądzisz co oni powinni<br />

wynieść po zobaczeniu tej<br />

sztuki<br />

- Że należy korzystać z młodości,<br />

póki się ją ma. Przyjaźń jest<br />

ważniejsza od pieniędzy.<br />

- Czego można się nauczyć,<br />

tutaj w teatrze, dzięki tym zajęciom<br />

- Kultury, przede wszystkim<br />

kultury oraz ładnej dykcji.<br />

- Czy warto zainwestować<br />

swój czas w taką formę edukacji,<br />

poświęcić czas na teatr<br />

zamiast grać z kolegami czy<br />

pouczyć się do szkoły<br />

- Myślę, że warto. Samo studio<br />

niczego nie komplikuje. Przychodzimy<br />

dwa razy w tygodniu.<br />

Można poświęcić tę godzinę<br />

swojego czasu. Na te inne rzeczy<br />

zawsze znajdzie się czas.<br />

- Myślisz, że w przyszłości<br />

twój wysiłek zaowocuje, przydadzą<br />

ci się umiejętności tutaj<br />

zdobyte<br />

- Na pewno przydadzą się. Ale<br />

nie wiążę jakichś nadziei, planów<br />

z aktorstwem.<br />

- Dziękuję za rozmowę.<br />

ANETA BORUCH<br />

21

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!