Darllena gyda Fi - [PDF - 4.32 Mb] - Arsyllfa Dysgu a Sgiliau Cymru

More documents

Recommendations

Info

Cyflwyniad Y rheolau aur • Gwnewch amser darllen yn bleser i chi a’r plentyn. • Dechreuwch rannu llyfrau hyd yn oed cyn i’ch plentyn wybod sut i ddal llyfr. • Dysgwch ganmol ymdrechion eich plentyn. • Darllenwch lyfrau y mae eich plentyn yn eu hoffi a pheidiwch â gosod ‘sefyllfa o brawf’. • Canolbwyntiwch ar yr hyn sy’n gywir ac nid ar gamgymeriadau. • Daliwch i ddarllen hyd yn oed ar ôl iddyn nhw ddysgu darllen yn annibynnol. • Stopiwch pan fyddan nhw wedi cael digon – nid cosb yw hyn i fod! I rai plant, bydd dysgu darllen yn digwydd yn hawdd ac yn sydyn. I eraill, bydd angen mwy o amser a chefnogaeth. Pa un bynnag, bydd eich help yn ddylanwad cryf ar ddatblygiad eich plentyn fel darllenydd. Canmoliaeth, anogaeth, sicrwydd a phleser yw’r ffactorau pwysig i bob plentyn wrth iddyn nhw ddatblygu’n ddarllenwyr hyderus. 6 Darllena gyda Fi
Dechrau darllen Darllen gyda phlant 3-5 oed Erbyn y cam hwn, dylai plant ddysgu bod llyfrau’n rhoi pleser. Mae’n rhaid iddyn nhw fyseddu llyfrau, mwynhau’r lluniau a chlywed llawer o storiau a rhigymau. Nid hwn yw’r amser i bryderu am eu profi ar y geiriau neu seinio geiriau. Mwynhewch yr amser gyda’ch gilydd yn rhannu llyfrau. Bydd hyn yn rhoi’r sylfaen gorau i blant ddysgu darllen a hoffi llyfrau. Gall nain a taid a brodyr a chwiorydd hyn ˆ fod yn rhan o hyn hefyd. • Darllenwch i’ch plentyn mor aml ag sy’n bosibl – unrhyw amser, unrhyw le – yn y gwely, yn y car, yn y bath. Hefyd, ceisiwch gadw amser arbennig i ddarllen pan fydddwch chi’n gallu closio at eich gilydd. • Gwnewch y storiau’n fyw gyda llawer o fynegiant a lleisiau gwirion. • Siaradwch am y storiau a’r lluniau a gallwch chwarae ‘Dyfalwch beth sy’n mynd i ddigwydd nesaf’. • Darllenwch hoff lyfrau drosodd a throsodd. Mae’n bosibl y byddwch wedi cael digon o ddarllen Tri Mochyn Bach neu Chicken Licken ond mae plant yn hoffi pethau cyfarwydd. • Dywedwch y pethau cofiadwy gyda’ch gilydd, e.e. ‘rhedwch, rhedwch mor gyflym â phosibl’; ‘roedd yn chwythu a chwythu a chwythodd y ty ˆ i lawr!’ • Dysgwch rigymau a chaneuon gyda’ch gilydd ar eich cof a gallwch bwyntio at y geiriau wrth i chi eu hadrodd gyda’ch gilydd. • Anogwch eich plentyn i ddod â llyfrau adref o’r feithrinfa neu’r ysgol a gwnewch amser i’w darllen gyda’ch gilydd. • Prynwch lyfrau os gallwch. Mae arwerthiannau cist car yn lle da i gael bargeinion. Rhowch hwy mewn basgedi a bocsys o gwmpas y ty ˆ – fel twb lwcus iddyn nhw ddewis llyfr ohono. • Ewch i’r llyfrgell – maen nhw am ddim ac mae dewis o lyfrau i blant yno. Mae llyfrgellwyr yn hoffi babanod a phlant sy’n hoffi llyfrau. • Chwaraewch gêm o ‘beth yw’r gair’ ar arwyddion a labeli – yn y stryd ac yn eich cypyrddau. • Gwnewch yn siwr ˆ bod eich plentyn yn eich gweld yn darllen papurau newydd, llyfrau a chylchgronau – dangoswch ei bod yn beth ffasiynol i ddarllen. Darllena gyda Fi 7
Page 1 and 2: Darllena gyda Fi
Page 3 and 4: Darllena gyda Fi
Page 5 and 6: Anne Fine, Bardd Llawryfog y Plant
Page 7: Cyflwyniad CROESO i Darllena gyda F
Page 11 and 12: Bod yn annibynnnol Darllen gyda phl
Page 13 and 14: Darllen gyda’ch plentyn • Darll
Page 15 and 16: Darllen gyda’ch plentyn • Wrth
Page 17 and 18: Darllen gyda’ch plentyn • Siara
Page 19 and 20: Darllen gyda’ch plentyn • Pwynt
Page 21 and 22: Darllen gyda’ch plentyn • Gofyn
Page 23 and 24: Darllen gyda’ch plentyn • Os ma
Page 25 and 26: Cwestiynau y mae rhieni yn eu gofyn
Page 27 and 28: Beth nesaf Mae helpu eich plant i d

Darllena gyda Fi - [PDF - 4.32 Mb] - Arsyllfa Dysgu a Sgiliau Cymru

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?