ARSIMI FIGURATIV

More documents

Recommendations

Info

- të njihet me skulptura të ndryshme në përditshmëri. vërejë detaje, lëvizje, teksturë, vija, vëllim ngjyre; - viziton përmendore, analizon në mënyrë vizuale dhe taktile (skulpturë, bust, reliev, fontanë). 10
Grafika ( 6orë orientuese) Objektivat Përmbajtjet Konceptet Veprimtaritë dhe metodat Nxënësi/nxënësja: - grafikë Çka është grafika - matricë - fletë grafike- gjurmë; Materialet kryesore për vulosje - monotipi; - vulë kartuçi; - pozitiv Elementet figurative në vulosje - negativ - të aftësohet në natyrë të vrojtojë kontrast: ndritshëm-errët, bardh-zi dhe të njëjtat ti zbatojë në grafikët; - të krahasojë vija dhe sipërfaqe të errëta në letër të bardhë dhe vija dhe sipërfaqe të bardhanë letër të zezë; - të fitojë njohuri elementare për grafikën si lëmi figurative; - të njihet me konceptet pozitiv dhe negativ; - të mund pavarësisht të vulosë monotipi; - pavarësisht të përpunojë matricë për vulë-kartuçi dhe të vulosë; - të zotërojë disa veprime për vulosje: përdorimi i mjetit rrafshues, vendosja e ngjyrës, vulosja; - të krijojë me vulosjen disejnuar, laramanisë dhe të njëjtat ti përdorë në disejn; Vulosje Vlerësim estetik Aktivitete për: - vrojtimi dhe vëzhgim i mjedisit : ndritshëm-errët, bardh-zi; - shprehja e kontrastit me forma të prera nga kollazhi i zi të cilat i ngjet në letër të bardhë dhe forma të prera nga kollazhi i zi në hamer të zi; - vulosja e monotipisë gjatë së cilës në mënyrë kreative zbaton vija, sipërfaqe duke përdorur një ose dy ngjyra; - përpunimi i matricës (shabllon) për vulë kartuçi dhe pavarësisht vulos; - zhvulosja e monotipisë në pëlhurë. 11
Page 1 and 2: ARSIMI FIGURATIV Shkup, 2008 1 MINI
Page 3 and 4: 1. HYRJE 2. OBJEKTIVAT E PERIUDHËS
Page 5 and 6: 4. OBJEKTIVAT KONKRETE Vizatim (18
Page 7 and 8: Pikturim (30 orë orientuese) Objek
Page 9: Formësimi në hapësirë , modelim
Page 13 and 14: ilustrim, kopertinë për libër, a
Page 15: 8. NORMATIVI PËR KUADRIN MËSIMOR

ARSIMI FIGURATIV

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?