25.02.2015 Views

Doradca 1/2015

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Małopolski Informator Rolniczy<br />

dycję ekonomiczną gospodarstw.<br />

Bezpośrednimi efektami dofinansowania<br />

inwestycji ze środków UE na terenie<br />

powiatu limanowskiego jest poprawa<br />

konkurencyjności gospodarstw, wyników<br />

ekonomicznych oraz stanu środowiska.<br />

Mniej wymierną, ale widoczną jest<br />

pozytywna zmiana w zakresie estetyki<br />

obejść gospodarskich i ich otoczenia,<br />

co niewątpliwie wpływa dodatnio na<br />

wizerunek poszczególnych miejscowości,<br />

a tym samym powiatu i regionu.<br />

Realizacja inwestycji była możliwa<br />

dzięki aktywności i zdeterminowaniu<br />

rolników a także dużemu wkładowi pracy<br />

i zaangażowaniu pracowników Terenowego<br />

Zespołu Doradztwa<br />

Rolniczego w Limanowej, którzy<br />

prowadzili działalność informacyjną i<br />

doradczą oraz pomagali w przygotowaniu<br />

wniosków o przyznanie pomocy<br />

oraz rozliczenie inwestycji.<br />

Pozostaje życzyć sobie i rolnikom,<br />

aby środki PROW 2014-2020 umożliwiły<br />

dalszą modernizację gospodarstw w powiecie<br />

limanowskim i przynosiły wymierne<br />

efekty ekonomiczne i społeczne.<br />

Danuta Leśnik<br />

Fot. Leszek Leśnik<br />

ROLNICTWO EKOLOGICZNE<br />

Fundacja<br />

Wspierania<br />

Inicjatyw<br />

Ekologicznych<br />

Od stycznia 2014 r. do grudnia <strong>2015</strong><br />

r. Fundacja Wspierania Inicjatyw Ekologicznych<br />

realizuje projekt „Natura 2000<br />

– Pozytywna Inspiracja” dofinansowywany<br />

ze środków Narodowego Funduszu<br />

Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej<br />

w Warszawie. Projekt realizowany<br />

jest pod honorowym patronatem Małopolskiego<br />

Ośrodka Doradztwa Rolniczego<br />

w Karniowicach oraz pod patronatem<br />

Centrum Doradztwa Rolniczego w Brwinowie<br />

Oddział w Krakowie, Ogólnopolskiej<br />

Sieci Zagród Edukacyjnych, Regionalnej<br />

Dyrekcji Ochrony Środowiska<br />

w Krakowie i Regionalnej Dyrekcji Lasów<br />

Państwowych w Krakowie.<br />

Podstawowym celem projektu jest<br />

promocja Sieci Natura 2000 wśród społeczności<br />

lokalnych. Naszą ideą jest wielopokoleniowe<br />

zaangażowanie, wzrost<br />

świadomości proekologicznej, tworzenie<br />

więzi z regionem oraz świadome korzystanie<br />

z dobrodziejstw obszarów Natura<br />

2000, zgodnie z zasadami zrównoważonego<br />

rozwoju. Poprzez nowoczesne formy<br />

edukacji pragniemy złamać wszelkie<br />

stereotypy, wyeliminować negatywne postawy,<br />

obalić mity dotyczące m.in. gospodarowania<br />

na obszarach chronionych.<br />

Chcemy zachęcić do aktywnego wypoczynku<br />

na obszarach o wysokim stopniu<br />

zachowania naturalnych form przyrody.<br />

NATURA 2000<br />

INSPIRUJE POZYTYWNIE<br />

Jest to również okazja do promowania<br />

gospodarstw agroturystycznych, produktów<br />

oraz potraw regionalnych, kultury,<br />

zwyczajów czy tradycji lokalnych.<br />

Projekt skierowany jest zarówno do<br />

mieszkańców, rolników, właścicieli gospodarstw<br />

agroturystycznych i osób świadczących<br />

usługi z zakresu turystyki, przedsiębiorstw<br />

z branży gastronomicznej<br />

oraz rzemieślniczej, jak również turystów<br />

oraz nabywców produktów regionalnych.<br />

W ramach akcji promocyjnej wydanych<br />

zostało 4000 sztuk oryginalnych koszulek<br />

oraz toreb ekologicznych. Z powodu dużego<br />

zainteresowania wznowiony został<br />

pakiet edukacyjny „Natura 2000”, w skład<br />

którego wchodzą: bajki ekologiczne, gry,<br />

plansze edukacyjne, diaporama, komiks<br />

i prezentacja multimedialna.<br />

Planujemy również wydanie kolejnego<br />

pakietu edukacyjnego „Natura<br />

2000 – Pozytywna Inspiracja”. Stanowi<br />

on atrakcyjną formę edukacji ekologicznej<br />

zarówno dla najmłodszych, jak również<br />

dla młodzieży i dorosłych. Pakiet<br />

zawiera ciekawe gry planszowe: „Wędrówka<br />

po Naturze 2000”, która zabierze<br />

nas w podróż po danym obszarze,<br />

pozwalając odkrywać jego specyfikę<br />

oraz grę „Eko-zysk” ukazującą możliwości<br />

gospodarowania, rozwoju, a także<br />

wykorzystania niekonwencjonalnych<br />

źródeł energii. Gra karciana „Turystyka<br />

na obszarach Natura 2000” to świetna<br />

okazja do zapoznania się z turystyką<br />

kwalifikowaną na obszarach Natura<br />

2000. Ponadto opracowane zostaną<br />

kolorowe plansze edukacyjne oraz<br />

diaporama „Człowiek w Naturze”, czyli<br />

prezentacja multimedialna oparta na<br />

fotografiach zsynchronizowanych z muzyką,<br />

głosami natury, podpisami i głosem<br />

lektora. Interesującą formą przedstawienia<br />

podstawowych zagadnień na<br />

temat Natury 2000 oraz ukazania atrakcyjności<br />

tych miejsc jest komiks „Spółka<br />

z Naturą 2000” oraz 10 komiksów wydanych<br />

osobno dla każdego z obszarów<br />

objętych projektem. Dodatkowo część<br />

z wymienionych materiałów będzie również<br />

dostępna w wersji multimedialnej.<br />

W celu zaangażowania najmłodszych<br />

przeprowadzamy konkurs pn.<br />

„Natura – Naturalna Inspiracja”. Skierowany<br />

jest on do uczniów przedszkoli,<br />

szkół podstawowych oraz gimnazjów<br />

zamieszkałych na terenie gmin objętych<br />

projektem. Konkurs polega na przygotowaniu<br />

dowolnej formy aktywności:<br />

happeningów, lekcji otwartych, wystaw<br />

prac plastycznych, apeli, przedstawień<br />

itp. inspirowanych obszarami Natura<br />

2000. Prace konkursowe można nadsyłać<br />

do 15 czerwca <strong>2015</strong> r., do czego<br />

serdecznie zachęcamy.<br />

Na naszej stronie internetowej<br />

www.natura2000.fwie.pl znajduje się<br />

odsyłacz do podstrony dla dzieci, gdzie<br />

poprzez gry i zabawy milusińscy poznają<br />

uroki Natury 2000. W zakładce pyta-<br />

doradca / styczeń <strong>2015</strong><br />

29

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!