Kurikulum OŠ Split 3 - Osnovna škola "Split 3" Split

Poglavlje: UVOD
UVOD
Pojam školskog kurikuluma obuhvada sve sadržaje, procese i aktivnosti pri ostvarivanju ciljeva i
zadataka odgoja i obrazovanja.
Školski kurikulum određuje nastavni plan i program izbornih predmeta, izvannastavne i druge
odgojno-obrazovne aktivnosti, programe i projekte prema smjernicama Hrvatskog nacionalnog
obrazovnog standarda.
OPDI ODGOJNO-OBRAZOVNI CILJEVI
- poticati i unapređivati intelektualni, tjelesni, estetski, društveni, moralni i duhovni razvoj učenika
u skladu s njihovim sposobnostima i sklonostima
- razvijati svijest učenika o očuvanju materijalne i duhovne povijesno-kulturne baštine Republike
Hrvatske i nacionalnoga identiteta
- promicati i razvijati svijest o hrvatskome jeziku kao važnom čimbeniku hrvatskoga identiteta,
sustavno njegovati hrvatski standardni (književni) jezik u svim područjima odgojno-obrazovnoga
sustava
- odgajati i obrazovati učenike u skladu s opdim kulturnim i civilizacijskim vrijednostima, ljudskim
pravima te pravima i obvezama djece, osposobiti ih za življenje u multikulturnom svijetu, za
poštivanje različitosti i snošljivost te za aktivno i odgovorno sudjelovanje u demokratskomu
razvoju društva
- osigurati učenicima stjecanje temeljnih (opdeobrazovnih) kompetencija
- razvijati samostalnost, samopouzdanje, odgovornost i kreativnost u učenika
ODGOJNO –OBRAZOVNI CILJEVI NAŠE ŠKOLE
- poticati ljubav prema tradiciji i njegovanju kulturne baštine
- razvijati samopouzdanje, samopoštovanje i svijest o vlastitim sposobnostima
- osposobiti učenike za samostalno učenje
- poticati suradnju s roditeljima
- razvijati osjedaj za hrvatski identitet
- razvijati odgovornost prema školi, školskoj imovini i okruženju škole
- razvijati vještine suradnje, tolerancije i mirnog rješavanja sukoba
- razvijanje kreativnih sposobnosti
- razvijati pozitivan odnos prema vlastitom zdravlju i fizičkoj aktivnosti
6