SCENARIUSZ ZAJĘĆ PROWADZACY: Beata Potrykus TEMAT ...

SCENARIUSZ ZAJĘĆ
PROWADZACY: Beata Potrykus
TEMAT: Polisensoryczne poznawanie jabłka.
GRUPA: Zespól rewalidacyjno- wychowawczy
TERMIN REALIZACJI: 27.04.2013 r.
CZAS TRWANIA ZAJĘĆ: 60 minut
CELE OGÓLNE:
- stymulowanie i rozwijanie zmysłów poprzez dostarczanie różnorodnych bodźców;
- przybliżenie wychowankom otaczającego świata;
- rozwijanie sprawności w obrębie motoryki małej.
CELE OPERACYJNE (WYCHOWANEK):
- próbuje poznać jabłko wykorzystując poszczególne zmysły;
- rozróżnia jabłko pośród innych owoców;
- samodzielnie lub z pomocą myje owoce;
- samodzielnie lub z pomocą kroi jabłko nożem;
- wypełnia farbami kontury jabłek.
METODY: stymulacja polisensoryczna, praktyczne działanie, pokaz
FORMY: indywidualna
POMOCE DYDAKTYCZNE: jabłka, deski do krojenia, nożyki, farby, obrazki
PRZEBIEG ZAJĘĆ:
ZAJĘCIA WSTĘPNE:
1. Powitanie wychowanków z podaniem dłoni.
2. Zaprezentowanie tematu zajęć.
ZAJĘCIA GŁÓWNE:
1. Przyglądanie się jabłkom, wodzenie wzrokiem.

2. Manipulowanie owocami: przekładanie z ręki do ręki, chwytanie, dotykanie,
przesuwanie, turlanie.
3. Sortowanie jabłek i bananów.
4. Dopasowywanie obrazków do rzeczywistego jabłka.
5. Mycie jabłek samodzielnie lub z pomocą nauczyciela.
6. Próby krojenia jabłek na cząstki.
7. Wypełnianie konturów jabłek farbami.
ZAJĘCIA KOŃCOWE:
1. Mycie rąk z pomocą lub samodzielnie.
2. Porządkowanie miejsca zajęć: wycieranie stołów, układanie pomocy na
wyznaczonych miejscach.
3. Wspólne oglądanie prac wykonanych przez wychowanków.
4. Pożegnanie uczniów z podaniem dłoni.
Opracowała: Beata Potrykus