ÐеÑаÑÐµÐ²Ð¸Ñ Ð.Ð. ÐаÑÑаж: ÑÑеб. - ÐÑеÑÑÑкий гоÑÑдаÑÑÑвеннÑй ...
ÐеÑаÑÐµÐ²Ð¸Ñ Ð.Ð. ÐаÑÑаж: ÑÑеб. - ÐÑеÑÑÑкий гоÑÑдаÑÑÑвеннÑй ...
ÐеÑаÑÐµÐ²Ð¸Ñ Ð.Ð. ÐаÑÑаж: ÑÑеб. - ÐÑеÑÑÑкий гоÑÑдаÑÑÑвеннÑй ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
4ВВЕДЕНИЕВ учебно-методических рекомендациях в краткой форме представленыосновные теоретические и практические сведения, необходимые студентамдля изучения учебной дисциплины «Массаж». Глубина изложенияматериала ограничена числом выделенных печатных листов. Тем не менее,автор, имеющий более чем 20-летний опыт преподавания этой дисциплиныв университете и на курсах повышения квалификации, попытался сохранитьосновную логическую схему, согласно которой можно ознакомитьсяс теоретическими основами и приобрести практические навыки по техникемассажа, а также самым распространенным методикам лечебного и детскогомассажа.Вместе с тем, по части из вопросов студентам необходимо находитьинформацию самостоятельно. В конце каждой темы имеются контрольныевопросы для самостоятельной проверки уровня знаний, а в конце рекомендаций– список литературы.Желаем успешного освоения массажа студентам как под руководствомпреподавателей, так и самостоятельно. При условии успешного освоенияэта важная дисциплина поможет сохранять и поддерживать состояниесвоего здоровья и здоровья близких людей долгие годы на хорошем уровне.Пожелания по улучшению содержания рекомендаций можно выслатьна адрес: ger@brsu.brest.byУСЛОВНЫЕ ОБОЗНАЧЕНИЯАД – артериальное давлениеВбр – вибрационные приемыВжм - выжиманиеДв – движенияДЦП – детский церебральный параличКГМ – кора головного мозгаНМА – нервно-мышечный аппаратНС – нервная системаО 2 - кислородПгл - поглаживаниеРзм - разминаниеРст - растираниеССС – сердечно-сосудистая системаУд – ударные приемыЦНС – центральная нервная система