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12:20 -午 休跟 进 培 训 对 象 , 确 定14:20骨 干 候 选 , 支 持 参 与性 较 低 的 工 人 , 引 导在 下 午 的 活 动 中 积 极参 与14:20 -识 别 电 子 行 业 职 业分 组 、PPT认 识 、 了 解 、 体 验 职让 工 人 轻 松 的 了 解 职化 学 品 及 标 签60 分15:20危 害 因 素业 危 害业 危 害 因 素15:20 -茶 歇10 分15:3515:35 -将 会 采 取 什 么 样 的分 组 讨 论鼓 励 工 人 去 了 解 自 己能 主 动 的 改 变 工 作 环16:20对 策 减 低 化 学 品 对(30 分 )工 作 环 境 中 的 职 业 危境 的 意 识工 人 的 危 害分 组 汇 报害 因 素(15)16:20 -制 定 行 动 计 划 一 起 讨 论 制 定 计 划 找 出 实 践 计 划 的 可 能笔 和 日 记 本 各 20 份30 分17:00性活 动 跟 进 , 对 有 困对 小 组 负 责难 的 进 行 支 持人 进 行 跟 踪29