12.07.2015 Views

(TIK) Niveli III

(TIK) Niveli III

(TIK) Niveli III

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

6. Moduli “Zgjidhja e problemeve hardware-ike”Drejtimi: Teknologji e informacionit dhe komunikimitProfili: Mbështetje e përdoruesve të <strong>TIK</strong><strong>Niveli</strong>: <strong>III</strong>Klasa: 12PËRSHKRUESI I MODULITTitulli dhe kodi ZGJIDHJA E PROBLEMEVE HARDWARE-IKE M-26-580-11Qëllimi imodulitKohëzgjatja emodulit<strong>Niveli</strong> iparapëlqyerpër pranimNjë modul praktik që aftëson nxënësit për të diagnostikuar dhezgjidhur problemet që lidhen me hardware-t.72 orë mësimoreNxënësit duhet të kenë përfunduar nivelin I të drejtimit mësimor“Teknologji e informacionit dhe komunikimit”.Rezultatet e tëmësuarit (RM),përmbajtja dheprocedurat evlerësimitRM 1RM 2Nxënësi kryen veprimet përgatitore për diagnostikimindhe zgjidhjen e problemeve hardware-ike (WLAN)Përmbajtja- Përgatitja e vendit të punës.- Grumbullimi i dokumentacionit të hardware-ve- Përzgjedhja e pajisjeve të diagnostikimit.- Përzgjedhja e software-ve diagnostikuese.- Analiza e hardware-it me probleme.- Interpretimi i beep codes sipas llojit të BIOS-it..- Përcaktimi i masave mbrojtëse.Instrumentet e vlerësimit:- Vëzhgim me listë kontrolliKriteret e vlerësimit:Nxënësi duhet të jetë i aftë:- të përgatisë vendin e punës.- të grumbullojë dokumentacionin e nevojshëm në lidhje mehardware-t.- të përzgjedhë instrumentat e diagnostikimit.- të përzgjedhë software-t diagnostikuese- të analizojë hardware-t me probleme..- të interpretojë beep codes të BIOS-it..- të zbatojë rregullat e mbrojtjes në punë.Nxënësi diagnostikon dhe zgjidh problemet në hardware.Përmbajtja- diagnostikon dhe eleminon problemet me bllokun eushqimit.- diagnostikon dhe eleminon problemet me motherboard-in.- diagnostikon dhe eleminon problemet me procesorin dhe36

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!