Информатика и Ñ‚ÐµÑ Ð½Ð¸Ñ‡ÐºÐ¾ образование - Ð¢ÐµÑ Ð½Ð¸Ñ‡ÐºÐ¸ факултет ...

IV. НАЧИН НА СТУДИРАЊЕНачинот на студирање е во согласност со Законот за високо образование, соПравилникот за организирање на додипломски студии и Правилникот за единственитеоснови на кредит трансфер системот за премин на друга студиска програма и преминод една на друга високообразовна установа на Универзитетот „Св. Климент Охридски“– Битола.Заради постоењето на поголем број изборни предмети, доколку за одделнагенерација на студенти за поодделен предмет се запишат помалку од пет студенти,тогаш наставата за таа генерација по соодветниот предмет се изведува менторски.Исто така, поради спецификата на изведувањето на одредени изборни предметисо лабораториски вежби, факултетите го задржуваат правото да го ограничат бројот настудентите во поедини изборни предмети во одреден семестар. Доколку произлезеваква ситуација, при следното активирање на предметот, студентите кои биле одбиенипредходниот пат имаат предимство при уписот на предметот.Наставно-научниот совет ја утврдува конкретната листа на стручни изборнипредмети на Студиската програма за секоја учебна година, согласно со интересите нафакултетите и студентите.Изборот на предмети од понудените изборни предмети се прави призапишувањето на семестарот. Имено, изборот на предмети го прави студентотсамостојно, а со помош на Раководителот и Координаторот за ЕКТС на Студискатапрограма.1. Упис на студентиПредложената Студиска програма е заедничка студиска програма на двафакултети. По завршувањето на сите обврски предвидени со Студиската програма надвата факултети, студентот се стекнува со звањето Наставник по информатика итехничко образование, а соодветната диплома се верифицира од деканите на дватафакултети.2. Профил на студентотПоради карактерот на оваа Студиска програма, во првите генерации се очекуваголем број на запишаните студенти да бидат вонредни студенти кои поседуваатдипломи за завршен VI 1 односно VII 1 степен, според поранешните критериуми зависоко образование. Поради ова, се предвидува транспарентен, коректен и унифициранстав за пренос на кредити, односно признавање на одреден број предмети и од странана Техничкиот факултет и од страна на Педагошкиот факултет за овие студенти.49