Celý text zde. - Scio

Analýza a srovnáníVšechny zkoumané předměty, ať již v českém či britském systému, zahrnujív menší či větší míře některé thinking skills. Všechny (s výjimkou kritckéhomyšlení a globálních perspektiv) mají minimálně jeden společný prvek, a tovyužití oborových znalostí. Hraje‐li roli osvojení si odborných základů, je tentoúčel splněn.Následující dvě tabulky vyjadřují zastoupení aplikace znalostí na neznámésituace a kritického čtení (syntéza analýzy, interpretce a celkovéhozhodnocení). Kde je zastoupení zanedbatelné, nijaké nebo nebyl předěmtv rámci dané země zkoumán, používá se pomlčka.Aplikace Velká Británie Česká republikaprvní jazyk základy lingvistiky základy lingvistikyliteratura neznámé texty neznámé textycizí jazyky ‐ ‐spol. vědy aplikace teorií aplikace teoriídějepis ‐ ‐zeměpis případové studie I určování časumatematika příklady příkladyinformatika příklady příklady, algoritmizacefyzika případové studie případové studiebiologie případové studie II ‐chemie chemické procesy chemické procesykrit. myš. + glob. pers. polemika, nez. texty ‐I ve větší míře v Pre‐UII Pre‐U