tics

Durante los últimos años desde que se comenzó la
creación de máquinas “tecnológicas” que pudieran hacer
operaciones matemáticas, posterior operaciones
análogas, analíticas, etc., tanto el mundo como la
tecnología ha ido avanzando y en un cambio
constante, para dar una idea de la magnitud de
estos avances, un ejemplo son las calculadoras
programables de bolsillo tiene, las cuales hoy
día, tienen el mismo o un mayor poder para
hacer cálculos que las voluminosas computadoras de
principios de los años cincuenta, y estas están al alcance de
todos a un costo accesible y su mantenimiento no tiene un
gran costo y en algunas no lo tiene.
La historia reciente de la computación
se ha dividido en las
llamadas generaciones de
computadoras, cada una de las cuales
está caracterizada por un desarrollo o
una innovación importante.
TERCERA GENERACIÓN DE COMPUTADORAS
(1964 - 1971).
Tercera generación: las familias de
computadoras y los circuitos integrados. Las
máquinas de la tercera generación se
distinguen por dos aspectos importantes: por
un lado, su componente fundamental lo
constituyen los circuitos integrados, y por otro,
se forman las familias de computadoras
caracterizadas por tener compatibilidad.
Las familias de computadoras fueron creadas en un intento por lograr
compatibilidad entre máquinas de modelos diferentes, que eran creadas
por un mismo fabricante. Se producen dos dispositivos que revolucionan
la tecnología computacional: el primero microprocesador, un circuito
integrado que incluye todas las unidades necesarias para funcionar como
Unidad de Procesamiento Central y que conllevan la aparición de las
microcomputadoras o computadoras personales, en 1968, y a la
producción de terminales remotas “inteligentes”. Los circuitos integrados
están formados por un elemento base de silicio (chip), con un gran
número de transistores y otras componentes integradas, interconectadas,
que ocupan un espacio aproximado de 2.5 cm de largo por 1.25 cm de
ancho. El uso de estos circuitos hizo a las computadoras más
económicas, confiables, compactas y con un costo de operación mucho
más bajo. Todo esto, con respecto a las computadoras de generaciones
anteriores.
El otro dispositivo es la memoria de acceso aleatorio (RAM por sus siglas en
inglés). Hasta 1970 las computadoras mejoraron dramáticamente en
velocidad, confiabilidad y capacidad de almacenamiento.
• Se sigue utilizando la memoria de núcleos magnéticos
• Los tiempos de operación son del orden de nanosegundos (una mil
millonésima parte de segundo)
• Aparece el disco magnético como medio de almacenamiento
• Compatibilidad de información entre diferentes tipos de computadoras
• Circuito integrado, miniaturización y reunión de centenares de elementos
en una placa de silicio o (chip)
• Menor consumo
• Apreciable reducción de espacio
• Aumento de fiabilidad
• Teleproceso
• Multiprogramación
• Renovación de periféricos
• Instrumentación del sistema
• Compatibilidad
• Ampliación de las aplicaciones
• La mini computadora
CUARTA GENERACIÓN DE
COMPUTADORAS
(1971 - 1990).
El microprocesador.
La llegada de la cuarta generación sería más
una evolución que una revolución; al pasar
del chip especializado para uso en la
memoria y procesos lógicos del inicio de la
tercera generación, al procesador de
propósito general en un chip o
microprocesador.
La cuarta generación de computadoras se
caracteriza por el uso del microprocesador.
Éste consiste en un solo circuito integrado, el
cual contiene en su totalidad a la unidad
central de procesamiento (CPU), o cerebro
de la computadora. En esta generación, el
mayor logro consistió en hacer computadoras
pequeñas, con mayor poder y menor volumen
y costo. También se hace posible la
integración a gran escala muy grande (VLSI
Very Large Scale Integration),
En esta época se incrementa la forma
vasta la densidad de los circuitos del
microprocesador, la memoria y los chips
de apoyo (aquellos que sirven de
interface entre los microprocesadores y
los dispositivos de entrada/salida).
A principios de los 90 se producen
nuevos paradigmas en el campo.
Las computadoras personales y las
estaciones de trabajo ya eran
computadoras potentes; de alguna
manera alcanzaron la capacidad de las
mini computadoras de diez años antes.
Pero lo más importante
es que se empezaron
a diseñar para usarse
como partes de
redes de computadoras.
SEGUNDA GENERACIÓN DE COMPUTADORAS
(1959 - 1964).
La segunda generación de computadoras se inició, a finales de los años cincuenta, con el remplazo de
los bulbos por transistores. El invento del transistor, en 1948, les valió el Premio Nóbel a los
estadounidenses Walter H. Brattain, John Bardeen y William B. Shockley. Con esto se da un paso
decisivo, no sólo en la computación, sino en toda la electrónica.
Los transistores son dispositivos electrónicos útiles para generar, amplificar y controlar señales
eléctricas. Si comparamos los bulbos con los transistores, podemos ver que estos últimos son mucho
más pequeños, más confiables, generan menos calor y requieren menos energía para su operación.
Todo esto contribuyó a crear computadoras más pequeñas, baratas y confiables. Los programadores
otorgar más atención a la resolución de problemas que a la codificación de programas, iniciándose así
el desarrollo de los llamados sistemas de cómputo.
El avance en el software de esta generación provocó reducciones en los costos de operación de las
computadoras que, en este periodo, se usaban principalmente en empresas, universidades y
organismos de gobierno. A partir de 1950 se hacía evidente su potencial de uso en actividades
comerciales.
• El componente principal es un pequeño trozo de semiconductor, y se expone en
los llamados circuitos transistorizado(transistor)
• Disminución del tamaño
• Disminución del consumo y de la producción del calor
• Su fiabilidad alcanza metas imaginables con los efímeros tubos al vacío
• Mayor rapidez a la velocidades de datos
• Memoria interna de núcleos de ferrita
• Instrumentos de almacenamiento
• Mejora de los dispositivos de entrada y salida
• Lenguaje de programación más potente
• Memoria principal mejorada constituida por núcleos magnéticos
• Instalación de sistemas de teleproceso
• Tiempo de operación del rango de microsegundos (realizan 100 000 instrucciones por segundo)
• Aparece el primer paquete de discos magnéticos removibles como medio de almacenaje (1962)
• Compatibilidad Limitada: los programas escritos para una computadora generalmente requerían
modificaciones antes de que se pudieran ejecutar en otra computadora
• Orientación al procesamiento secuencial en cinta
• Lenguajes simbólicos de programación de bajo nivel
• Se desarrolló el microprocesador
• Se colocan más circuitos dentro de un
"chip"
• "LSI - Large Scale Integration circuit"
• "VLSI - Very Large Scale Integration
circuit"
• Cada "chip" puede hacer diferentes
tareas
• Un "chip" sencillo actualmente
contiene la unidad de control y la
unidad de aritmética/lógica
• El tercer componente, la memoria
primaria, es operado por otros "chips"
o Se reemplaza la memoria
de anillos magnéticos por la
memoria de "chips" de
silicio
o Se desarrollan las
microcomputadoras, o sea,
computadoras personales o
PC
o Se desarrollan las
supercomputadoras
QUINTA GENERACIÓN DE COMPUTADORAS.
(Desde 1991 a la actualidad)
En la actualidad se siguen haciendo grandes y rápidos cambios
en la computación, entre los más importantes están: primero n
cambio fundamental en la manera de efectuar el procesamiento
de la información, (diseño de arquitecturas conceptualmente
diferentes) y el desarrollo y adaptación de nuevas tecnologías.
El procesador suele ser rápido, la memoria RA, y se puede hacer
uso de memorias externas para el guardado de información.
Tanto el diseño exterior como el interior hace uso de otras
tecnologías, y a su vez nuevas tecnologías son peradas por
computadoras que se programan para tareas complejas
específicas, en distintas disciplinas, desde medicas hasta
industriales.
Impactos:
- Inteligencia artificial (IA), los sistemas expertos, sistemas
evolutivos, robótica y el lenguaje natural.
- Entorno de programación: Orientado a la construcción de
sistemas, están formados por un conjunto de herramientas
que asisten al programador en las distintas fases del ciclo de
construcción del programa (edición, verificación, ejecución,
corrección de errores.)
- Entorno de utilización: Orientado a facilitar la comunicación
del usuario con el sistema, este sistema está compuesto por
herramientas que facilitan la comunicación hombre – máquina,
sistemas de adquisición de datos, sistemas gráficos, entro
otros.
PRIMERA GENERACIÓN DE COMPUTADORAS (1946 -
1959).
La primera generación de computadoras se caracterizó por el rasgo
más prominente de la ENIAC; los tubos al vacío. Durante 1950 se
construyeron varias computadoras notables, cada una contribuía con
avances significativos, como aritmética binaria, acceso aleatorio y el
concepto de programas almacenados.
Esta generación se identifica por el hecho que la tecnología
electrónica estaba basada en “Tubos de vacío”, más conocidos como
bulbos electrónicos. Los sistemas de bulbos podían multiplicar dos
números de diez dígitos en un cuarentavo de segundo.
El inicio de esta generación lo marca la primera UNIVAC (Universal
Automatic Computer), fue la primera computadora construida para
aplicaciones comerciales, más que para uso miliar, científico o de
ingeniería.
El almacén primario se basaba en tarjetas perforadas, pero en 1957
se introduce la cinta magnética como método más rápido y compacto
de almacenamiento.
• Alto consumo de energía. El voltaje de los tubos era de 300 v. y la
posibilidad de sobrecalentamiento era grande.
• Almacenamiento de la información en tambor magnético interior,
recogía y memorizaba los datos y los programas que se le
suministraban mediante tarjetas.
• Lenguaje de máquina. La programación se codifica en un
lenguaje muy rudimentario denominado (lenguaje de máquina).
Consistía en la yuxtaposición de largo bits o cadenas de cero y
unos.
• Fabricación industrial. La iniciativa se aventuró a entrar en este
campo e inició la fabricación de computadoras en serie.
• Aplicaciones comerciales. La gran novedad fue el uso de la
computadora en actividades comerciales
Entre los Impactos han sido buenos y malos en
esta era, o quizá se han hecho más notorios los
negativos, en que en realidad no es tanto el
impacto sino el uso que el hombre da a estos
avances, pues la construcción de armamento
militar así como criminal, como su manejo es
operado por sistemas computacionales. Otro
factor que la humanidad hace es el abuso en el
uso de las nuevas tecnologías (Redes sociales
y videojuegos, etc.) los cuales son positivos
para negocios, relaciones familiares, amistosas
o de esparcimiento, e incluso de comunicación,
pero el abuso de su uso llevan a una
desconexión con la realidad, fraudes, tecnófila,
bullying cibernético, mal uso de la información
(al obtener o publicarla), etc..
Fuentes de Consulta: https://sites.google.com/site/rafawebintroinformatica/unidad-1/1-3-generaciones-de-computadoras Domingo 14/05/2017 12:31 pm. http://bibliotecadigital.ilce.edu.mx/sites/ciencia/volumen2/ciencia3/088/html/sec_5.html Domingo 14/05/2017 13:15 pm