Pi_Haaton_16-05-17
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
ירון שמש<br />
גיל: 25<br />
לימודים: סטודנט שנה ג' בתכנית פכ"מ<br />
לעיסוק בפיתוח אתרים ומערכות מידע בתחות<br />
מים חברתיים, הגיע ירון שמש כבר בכיתה י"א:<br />
"עמותת עמירם, שמחלקת מצרכי מזון למשפת<br />
חות נזקקות בנתניה, ביקשה ממני ליצור טופס<br />
למילוי בקשות. הטופס התפתח לאתר שעובד<br />
בשיתוף עם מפות ,Waze ומאפשר לנהג לראות<br />
את אזור החלוקה שלו, וכך לחלק את חבילות<br />
המצרכים באופן יעיל יותר". לעשייה בתחום<br />
הפוליטי נכנס לאחר שמצא בעיית אבטחה באתר<br />
של ח"כ שלי יחימוביץ', ושלח לה הודעת דוא"ל<br />
כדי ליידע אותה על כך. מאז הוא מלווה את יחית<br />
מוביץ' בתחום ניהול האתרים, וב-2011 יצר את<br />
"פסיפס התרומות של שלי" - המאפשר לגולשים<br />
לבחור בנושא שבזכותו הם מעוניינים לתרום לה.<br />
כיום עוסק שמש בהנגשת מידע על גופים<br />
ממשלתיים, ובפרט בתחומים כלכליים, וכן<br />
בייעול מערכות מידע של גופים חברתיים<br />
וממשלתיים. בין היתר הוא פיתח את התשתית<br />
ל"פרויקט ניצול התקציב" של המרכז להעצמת<br />
האזרח, שנועד להציג את תקציב המדינה בצורה<br />
ידידותית למשתמש. הפרויקט הוצג בוועדת השת<br />
קיפות של הכנסת, ובעקבותיו החל שמש לפתח<br />
פרויקט חדש עם משרד ממשלתי. פרויקטים<br />
נוספים שלהם היה שותף הם: מדד הדמוקרת<br />
טיה הישראלית - שסוקר את מצב הדמוקרטיה<br />
בישראל; המדד להתפלגות האושר - המאפשר<br />
לראות איפה כל אדם נמצא ביחס לשאר אזרת<br />
חי ישראל מבחינה כלכלית; מעקב אחר ביצוע<br />
הסכמים קואליציוניים ופרויקטים רבים נוספים<br />
שאפשר להתרשם מהם באתר שלו. "המטרה<br />
שלי היא הנגשת תהליכים שנמצאים בשימוש<br />
בשוק הפרטי למגזר הציבורי, ובכך לשתף את<br />
הציבור בשיח הדמוקרטי", מספר שמש. "עוד<br />
בתור ילד התעניינתי ב'איך דברים עובדים'.<br />
כשהתחלתי לגלוש באינטרנט הסתקרנתי מהדרך<br />
שבה בנויים אתרים, אז למדתי לבנות אותם בעת<br />
צמי. אנשי המחשוב של בית הספר ביקשו ממני<br />
ומחבר נוסף לסייע בפיתוח אתר לבית הספר,<br />
בשיתוף חברת לינווייט. הייתה לנו מוטיבציה<br />
גבוהה כיוון שהמנהל אישר לנו להתעסק בזה על<br />
חשבון השיעורים. אנשי חברת לינווייט התרשמו<br />
מהעבודה, ובכיתה ט' התחלתי לעבוד עבורם".<br />
לאחר סיום הלימודים שמש מתכוון להמשיך<br />
לעסוק בפרויקטים חברתיים-כלכליים, ומקווה<br />
לעבוד עם גופי ממשלה נוספים. "כרגע אני משת<br />
קיע את כל כולי כדי להגשים חלומות, אבל אולי<br />
בעתיד, כשתהיה לי משפחה, אני אעדיף לפנות<br />
לתחום עם ביטחון תעסוקתי גדול יותר", הוא<br />
מספר. כרגע לא חסרות לו הצעות עבודה, אבל<br />
שמש מעדיף להתרכז בעיקר בלימודים: "בניגוד<br />
צילום: מאיה גולדשטיין<br />
למחשבים, פכ"מ זה לא תואר שאפשר ללמוד<br />
באינטרנט, אלא רק באמצעות למידה אצל מרצים<br />
שמציגים דרכי חשיבה חדשות. אני מרגיש שזה<br />
תואר שנותן לי תפיסה רחבה על העולם, ומאת<br />
פשר לי להיכנס להלך הרוח של האנשים והמת<br />
קומות שלהם אני רוצה לספק שירותים בעתיד".<br />
מאיה גולדשטיין
Change language