18.09.2018 Views

v37

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

52 • VECKA 37• 2018<br />

insändare<br />

SKICKA DINA DEBATTINLÄGG TILL: redaktion@masenredaktionen.se<br />

Ett debattinlägg får vara högst 1500. Nedsättande och kränkande omdömen av namgivna personer<br />

undanbedes. Vi förbehåller oss rätten att stryka i texten samt avstå från publicering.<br />

Replik Monica Lindell Rylén, Måsen v 36<br />

”Strunt”, jag replikerar<br />

med ”trams och okunskap”<br />

Min insändare har ingenting med klasstänkande att göra,<br />

det är ett inlägg i debatten vad som är bäst för Sverige. Jag<br />

har respekt för den klasskamp S fört under årens lopp. Den<br />

var till och med nödvändig. Idag gäller det att förstå en helt<br />

annan kontext, vad kunskap betyder för ett lands tillväxt<br />

och utveckling. Och då gäller det att inse konsekvenserna<br />

av en felaktig pedagogik och felaktig inställning till kunskap.<br />

Ett holistiskt synsätt är nödvändigt och det inser tydligen<br />

inte Monica Lindell Rylén. Inte heller faran i den kunskapssyn<br />

som Palme, Palme av alla, lanserade 1968. S har<br />

troget följt hans felaktiga tankar, ja, till och med gått fel väg,<br />

förkroppsligad av Perssons kommunalisering.<br />

I dag har S anammat en konstruktivistisk grundsyn, där<br />

- kort- eleven ersätter läraren. Resultatet av detta är farligt,<br />

man sänker kunskapsnivån och det är därför som S utgör ett<br />

hot mot Sveriges tillväxt och utveckling.<br />

Detta kräver att vi skapar ett system där vi låter de bästa<br />

talangerna, precis som inom idrotten, skapa förutsättningar<br />

för att Sverige ska kunna hävda sig på världsmarknaderna,<br />

inom forskning och olika applikationsområden. Detta, Monica<br />

Lindell Rylén, är varken klasstänkande eller elitism. Det<br />

är fråga om att göra Sverige starkt. Kunskap förmedlad på<br />

rätt sätt är den ofrånkomliga vägen till den målsättningen.<br />

Dit når man inte med socialdemokratisk skolpolitik.<br />

Skolan ska ge oss konkurrenskraft och bildning. S är med<br />

hög evidens på fel väg och det inser majoriteten i professionen.<br />

Därför arbetas det kraftfullt på att implementera ett<br />

nytt paradigm som ska göra slut på flumskolan och kraftigt<br />

höja Pisa-resultaten och därmed bana väg för tillväxt och<br />

utveckling av Sverige till en framkantsposition i kunskapsligan.<br />

SvenErik Ringlander<br />

fri skribent, civilekonom med stor erfarenhet<br />

av näringsliv och skola.<br />

VÅRA BRÖST<br />

BEHÖVER MER STÖD<br />

ÄN BARA EN BH<br />

VILL DU GE EN GÅVA:<br />

PG 90 05 91-9<br />

BG 900-5919<br />

SWISH 900 59 19

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!