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O Lavrador - 527 (3957) 11 2018

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das Escolas Públicas.<br />

O embaixador Rostyslav Tronenko agradeceu<br />

a presença de todos nas comemorações do 100º<br />

Aniversário do Estado Ucraniano, como o Ministro<br />

da Justiça Torquato Jardim, a senadora Ana Amélia,<br />

o presidente da Representação Central Ucraniano<br />

Brasileira Vitório Serotiuk, e a representante da<br />

Confederação Israelita do Brasil Tamara Sokolike.<br />

O diplomata agradeceu ainda aos organismos<br />

brasileiros pelo suporte durante a crise em que o<br />

país vive com a Rússia pelo controle da região da<br />

Crimeia. O embaixador aproveitou a oportunidade<br />

para agradecer “pelo apoio, parceria, força e<br />

solidariedade com a luta da Ucrânia e do povo<br />

ucraniano”.<br />

Devido a história de conflitos vividos pelo<br />

país, Tronenko relembrou a comunidade ucraniana,<br />

hoje concentrada em sua maioria no sul do Brasil,<br />

e conta com mais de 1 milhão de descendentes.<br />

Segundo o diplomata, graças a esse reconhecimento<br />

por parte do Brasil, as relações bilaterais entre<br />

Brasil e Ucrânia foram levadas ao mais alto nível de<br />

parceria estratégica. “São inúmeras as áreas que<br />

fomentam nossa parceria. Basta lembrar de nossas<br />

cooperações técnicos-militares, na área da saúde,<br />

na área do agronegócio, automotiva, siderúrgica,<br />

aeroespacial, na área química, na transferência de<br />

altas tecnologias, área de energia nuclear, defesa<br />

cibernética, e muitas outras”.<br />

Entretanto a parceria nos âmbitos da<br />

justiça e educação foram as mais destacadas pelo<br />

embaixador, que agradeceu o Ministro da Justiça<br />

Torquato Jardim, a Procuradora Geral da República<br />

Raquel Dodge, e a Ministra do Supremo Tribunal<br />

Federal Carmem Lúcia, pelas contribuições na<br />

cooperação entre o judiciário.<br />

Campeões de matemática – Os alunos, Daniel<br />

Barbosa Lima Torres, Isaías Gouveia Gonçalves,<br />

Matheus Krebs Kersul, Thales Henrique Monteiro<br />

Lopes e Tiago Busnello Lima foram aplaudidos e no<br />

palco ouviram o embaixador encerrar seu discurso<br />

elogiando o empenho dos garotos nas Olimpíadas<br />

de Matemática e a parceria entre Brasil e Ucrânia na<br />

educação.<br />

ХЛІБОРОБ – ЛИСТОПАД <strong>2018</strong> N.o 52 7 (<strong>3957</strong>) NOVEMBRO <strong>2018</strong><br />

“Esses jovens são o exemplo e a<br />

denominação do esforço, da garra, da persistência,<br />

da conquista, e da sua própria vitória. Eles são a<br />

prova de que o investimento e a preocupação do<br />

Estado na educação, independente da área por<br />

eles escolhida, assegurarão um futuro promissor<br />

aos nossos países. Estamos criando cada vez mais<br />

parcerias e oportunidades, para que possamos seguir<br />

ombreando e melhorando cada vez mais nossa<br />

parceria estratégica. Pois como todos sabemos, um<br />

país sem educação, sem cultura e sem história, é um<br />

país sem futuro”.<br />

História – Durante o século 19, a Ucrânia<br />

era uma região predominantemente agrícola, com<br />

algumas poucas cidades e centros de comércio e de<br />

aprendizagem. A região estava sob o controle dos<br />

austríacos no extremo oeste e dos russos em outras<br />

partes.<br />

Os ucranianos movidos pelo espírito<br />

nacionalista estavam dispostos a reviver tradições<br />

ucranianas linguísticas e culturais e restabelecer um<br />

estado-nação ucraniano. Já os russos, em especial<br />

impunham limites rígidos sobre as tentativas de<br />

elevar língua ucraniana e cultura, mesmo proibir o<br />

seu uso e estudo. Quando a Primeira Guerra Mundial<br />

e a revolução bolchevique na Rússia quebraram<br />

a monarquia de Habsburgos e impérios russo, os<br />

ucranianos declararam o Estado independente.<br />

Em 1917 e 1918, três diferentes repúblicas da<br />

Ucrânia declararam a independência. No entanto,<br />

em 1921, a parte ocidental do território tradicional<br />

havia sido incorporada à Polônia, e a parte maior,

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