CCOMIC_AR

pcimediaimpact

بديعة

مستوحاة

من شخصیة

ابتکرتها رزقة!‏

أهداف التنمية المستدامة


ف

ف

ف

ف

ف

ق

ف

ف

ف

ي

ش

ف


مرحبا،

ش !

اسمي رزقة وأنا سعيدة بقراءتكم أول قصة مصورة تُن‏ لي

أبلغ من العمر 18 عاماً‏ وأنا طالبة ورسامة إندونيسية عازمة عىل القضاء عىل ظاهرة

التنمر.‏ تعلمون،‏ أو قد تعلمون من سابق ب خة،‏ أن التنمر ظاهرة ي خطة ش ومنتة

جميع أنحاء العالم.‏ عادة ما نهاب ويهاب من حولنا من الحديث ي هذا الموضوع.‏

كان هذا السبب وراء ابتكاري شخصية ‏)بديعة(،‏ بطلة خارقة تبلغ من العمر

15 عاماً‏ وتسخر قوة الفن ي محاربة التنمر.‏ ول ي أ ن ن‏ خجولة بطبعي،‏ آمل أن

تتمكن بديعة من إلهام أ الخرين،‏ خاصة أولئك الذي يهابون المجاهرة بما يجول

فكرهم،‏ ت ح‏ يتغلبوا عىل مخاوفهم ويسخروا قدراتهم الخارقة ي محاربة

مستوحاة

ي

التنمر،‏ سواء كان ذلك ب ع‏ الرسم أو النشاط ي الحقو‏ أو الغناء.‏

من شخصیة

ما زلت ل أصدق أن ي ت بطل‏ الخارقة،‏ بديعة،‏ فازت ي مسابقة القصص المصورة عن

البطل الخارق ي المدرسة.‏ أنا ي غاية المتنان للفرصة ي ال‏ ي ت ن منحت‏ إياها المسابقة ت ح‏ أساهم ي بناء عالم ينعم أ بالمن والسالم.‏

ن أن أشارككم ي ت بقص‏ لول مساعدة ودعم كل من Media DeCheser ويونيسف وUniting Comics

لم يكن ليتس‏ لي

Nations وPicolo Gabriel.‏

آمل أن تستمتعوا بالقصة!‏

رزقة

بديعة المبدعة!‏

شخصيات وقصة:‏ Raisa “Rizka” Fatimah Ramli

المنتج المنفذ:‏ Michael DeCheser

إنتاج:‏ DeCheser Media

بقلم:‏ Timو Lattie ‏ Raisa “Rizka” Fatimah Ramli و Michael DeCheser

خط:‏ Raisa “Rizka” Fatimah Ramli

تلوين:‏ Raisa “Rizka” Fatimah Ramli و ‏ Tim Lattie

تصمبم وحروف:‏ Tim Lattie و ‏ Michael DeCheser

مدير الإنتاج:‏ Katrina Carr

ترجمة:‏ دانه أبو حجلة،‏ Design Translation by

تصميم ال‏ ت جمة:‏ Maria Besbeas و Amy Tookey من .‏Inc Type One International,

مديرو المشاريع:

Callie Anne King-Guffey

Kristen Cordero

Shannon O’Shea

Maria Jose Ravalli

المستشارون:‏

Amanda Bissex

Katarzyna Pawelczyk

Rocio Aznar Daban

Anjan Bose

Harriet Riley

UNICEF

المستشارون الشباب:‏

Komal Samrow

Joshua Prince

فريق الم‏ ش وع ‏)المقر الرئيس ي (:

Kavervir Sidhu

Alix Cabral

Nelson Leoni

Lily Tidhar

Ueli Johner

Helen Wylie

بديعة

PCI ‏/MEDIA COMICS UNITING NATIONS

Sean Southey

Natabara Rollosson

Jocelyn Iverson

Marco Rodriguez

Josh Elder

تكريماً‏ لذكرى Martono ،Antonius أحد أبطال يونيسف الخارق‏

Lely Djuhari

Leah Selim

Mauricio Aguayo

Zineb Lahbabi

Jie Mu

Imane Fasla

Adriana Mora

Pacheco

فريق الموع ‏)إندونيسيا(:‏

Andrew Brown

Kate Rose

Emilie Minnick

Kinanti Pinta Karana

Derry Ulum

فريق :EVAC

Siobhan Devine

Mamura Nasirova

Maria Luisa

Sotomayor

Marc Vergara

ابتکرتها رزقة!‏

ي ن الذين كرسوا حياتهم ي ن لتحس‏ حياة أ الطفال.‏

© 2018/Alya


نجوم اللیل

التاریخ ممتع

لساد ‏(ري)‏

في حمایة البة

انتظارك.‏


أهالً‏ بك!‏ لقد كنا ىڡ

مرحباً‏ بك ىڡ مدرستك الجديدة.‏

لدينا الكثرى لنقدمه لك

فهل أنت جاهزة؟

أجل،‏ أظن ذلك.‏

يا لها من همة

عالية!‏

حسناً،‏ هاك التفاصيل.‏ لقد سبق

وبدأت حصتك االوىل.‏ ستجدين

صفك ىڡ آخر الممر.‏

شكراً.‏

إىل الصف إذن،‏ لكن ألست

بحاجة إىل من يدلك عليه؟

كال،‏ شكراً.‏

لساد ‏ر

في حمایة البة

لساد ‏ري

في حمایة البة

لك ما شئت.‏

لكن يا رضوى...‏

لم أحتج مساعدة

أحد ال صل إىل هنا.‏


قد يحاول اال خرون

التأمر عليك...‏

ال تأخذي االمر عىل محمل

شخىص ، فهذه الترصفات

معهودة ىڡ المرحلة الثانوية.‏

الجميع يرى ذلك إال أنا.‏

أعلم أن لهذا الحال أن يتغرى .

أنا عىل هذا المنوال منذ أشهر،‏

منذ امتلكت قدرات خارقة.‏

رف اال نجازات

ال يجوز أن نقبل بالتنمر ونرىص به

ترصفاً‏ عادياً،‏ كما ال يمكن أن يبقى

هذا الظلم ىڡ

ارتدت مدرسة تلو اال خرى بهدف

إحالل السالم.‏

الخفاء.‏

كما فعلت أمي.‏

‏...باستخدام نفس

القدرات الخارقة.‏

ىڡ خدمة الخرى . يبدو أن هنالك شياطںى خفية


كانت صحافية سخرت قواها

تستحوذ عىل عقول الناس وتجعلهم يسيئون معاملة االخرين.‏

لقد أحب الناس أمي النها انترصت للحق وفضحت

ما كان ىڡ

لقد أحببتها أنا أيضاً‏

وكنا سعيدات أيما

سعادة إىل أن...‏

الخفاء.‏


لم أتوقع أن أبدأ

باستخدام قدراىى بهذه

الرسعة.‏

نافذة الباب أعىل من

أن أصلها.‏

يبدو أن المتاعب

قد بدأت.‏

كنت آمل أال أحتاجها قبل وقت

الغداء عىل اال قل.‏

كيف

أرجوكما!‏ اخرى اىى

أخطئت بحقكما!‏ لم

بلؤم؟

تعامالىى

ىڡ الوقت المناسب.‏


وصلت

يبدو أنىى

كال!‏


يبدو أنك قادرة عىل إنجاز

جميع واجباتك المدرسية،‏

فلم ترفضںى إنجاز واجباتنا؟

ليس هذا بقرار ذىك يا أذىك

طالبة ىڡ

الصف.‏



االمر أسوء مما حسبت.‏ يبدو أن البعابع


ىڡ كل مكان هذه االيام.‏

ىڡ عالم يتقاطع مع عالمنا،‏ عالم ال تراه عںى

تعيش البعابع

تسمح ىل برؤية عالمهم والتفاعل معه.‏

اال نسان،‏ إال أن قدراىى



إذا ما خرجت مخاوف اال نسان وهواجسه عن السيطرة فيمكن لها أن تؤثر عىل أقواله

وأفعاله.‏ ىڡ بعض الحاالت النادرة،‏ يمكن أن تكرى هذه المخاوف وتتحول إىل شبح

غريب مثل البعبع...‏

دائماً‏ ما كانت تكرر أمي هاتںى

النصيحتںى . إن أفضل طريقة ىڡ

القضاء عىل الخوف هي تحديد

مصدره...‏

أن أغفل ذلك اال ن.‏

وال يسعىى


أمي أن أرتدي دائماً‏ الزي المناسب!‏

كما نصحتىى


رجاء توقفي يا فرح،‏ فقد بدأت الحصة.‏

طوال الصيف وأنت تتأمرين عىل واالن

تتأمرين ىڡ

بكتاغرام

ههه!‏ لقد حاولت

فاشلة!‏

الشبح

‏(البعبع)‏

المدرسة!‏

لقد كنا أصدقاء،‏ فلم

تفعلںى هذا؟

إليهما يا

ال تنصىى

صفاء!‏

تلميذة مدللة أم عبدة مذللة؟

رفرفة

تطلق بديعة رسباً‏ من الحمامات

الورقية ال لهاء البعبع!‏

ىڡ هذه الهيئة،‏ لكن قدراىى


ال أستطيع قتالهم

تتيح ىل زي خاص.‏

هنا القوانںى مختلفة.‏

سيسمح ىل الزي بالتنقل بںى العالمںى .

لم أعد رضوى،‏ بل بت اال ن...‏

لن تعلم الفتيات

بوجودي...يا لها من نعمة.‏

بدیعة

إنها رضوى

لكن ‏ٔقوى


ارفعي رٔسك،‏ فلس

أمر بصعب ‏لیك!‏

هل هذه هي حققك

يطلق البعبع بدوره قطيعاً‏ من الغربان!‏

ال أفهم كيف بدأ

اال مر.‏

كيف وصلت

اال مور إىل هذا

الحد؟

هل النافذة مفتوحة؟ من

أين أتت هذه الحمامات؟

سقوط

تخاىڡ ، ليس


ال

االمر بصعب!‏


هل هذا هو معدنك؟

ىڡ االمر


فكري

تدري في أمر


يمكن أن تخلصنا هذه الفزاعة

الباسمة من الغربان.‏

حسناً،‏ يبدو أن

معركة ىڡ

انتظارنا.‏

ىڡ صورة فريق الكرة الطائرة الىى


لم نكن

نرس تها.‏ ظننت أننا فريق.‏

من االفضل دوماً‏ أن تظهر االحرىام لمن

حولك،‏ حىى لو كنت ىڡ خالف معهم.‏

لكنكما ما زلتما تتنمران عىل ع رى

مواقع التواصل االجتماعي.‏


هههه

هههه

هههه

هههه

تصفق

تصفق

الدفرى !

ال بد ىل منه!‏

دفرى ي!‏

فاتك ما يجري

النشغالك ىڡ

إرضاء

المدرسںى .


لكن لم لم تخرى اىى

بشعوركما؟


21 شخصاً‏ أبدوا إعجابهم.‏

علمت من مواقع

التواصل االجتماعي

أنك أمضيت أوقاتاً‏

طيبة مع أصدقاء

جدد خالل الصيف،‏

لذا أظن أن الغرى ة

.

نالت مىى

لطالما كنت عضوة عظيمة

ىڡ فريقنا.‏ أال يمكن أن

نصبح فريقاًمن جديد؟

بالطبع يمكن.‏

الحمدلله.‏

ماذا عن دفرى ي!‏


... يوماً‏ من الدفرى

لم تنبع قوىى

أنا.‏

بل مىى

رؤية ذلك.‏

ها هو خالف آخر ينتهي.‏ كم تسعدىى

ىڡ


هل عرىت عىل آخرين

حاجة إىل مساعدتنا؟

يبدو أن عملنا لم

ينته بعد!‏

النهاية


ف

ف

ف

ق

ش

ف

ئ

ف

ف

ف

ف

مسابقة القصص المصورة عن بطل المدرسة الخارق

کراسات رسم

وقرطاسیۀ

حاول أن ترسم

مشكلتك إن مل تعرف

كيف أن تتحدث عنها

القصة الفائزة،‏ ‏)بديعة(‏ بريشة وقلم رزقة

ي .

المدارس وحولها من خالل

ف

هذه القصة المصورة مستوحاة من أ البطال الصغار الذين يعملون من أجل ‏#القضاء_عىل_العنف ي

الفن والنشاط الحقو‏

المدرسة،‏ كان عىل أ الطفال والشباب ابتكار بطل خارق يستطيع

ف

ي مسابقة القصص المصورة عن البطل الخارق ي

ي المدارس وإبقاء الطالب ي آمان.‏

للمشاركة

‏#القضاء_عىل_العنف

بعد النظر ي 3600 فكرة من 140 بلداً،‏ اختارت لجنة ضمت فنان القصص المصورة المعروف Picolo Gabriel،‏

8 أفكار للتنافس ي الدور ي النها‏ . وبعد جمع 23100 صوت عىل ت الإننت،‏ اختار العالم الفائز:‏

رزقة،‏ ابنة الثامنة ع‏ وفنانة وناشطة مناهضة للتنمر من إندونيسيا،‏ وبطلتها الخارقة بديعة!‏

ابتكر الفنانون الشباب الذين شاركوا ي المسابقة آلف أ البطال ي ن الخارق‏ ، وكان الختالف واضحاً‏ ي أ السلوب ي ن الف‏ وكيفية اكتساب

البطال لقدراتهم الخارقة والقدرات نفسها،‏ إل أن جميع القصص حملت نفس الرسالة:‏ ليس العنف ي المدارس مقبولً‏ عىل

أ

الإطالق.‏ ل بد علينا جميعاً‏ أن نطلق العنان ل)بديعة(‏ الكامنة فينا كما علينا أن نتحرك.‏

لمزيد من المعلومات حول مسابقة القصص المصورة عن البطل الخارق ف ي المدرسة،‏ تفضلوا بزيارة:‏

https://uni.cf/SSCC-en


ق

ف

ف

ف

ش

ش

ف

ي

ف

ي

ئ

ش

ف

ف

ف

المدارس

ي ف العنف عىل القضاء ي ف للمساعدة طرق سبع إحداث

أجل من الإبداعية طاقاتهم ذلك ي مسخرين ، المذهل‏ ن ي الخارق‏ ن ي البطال أ من العديد العالم حول الشباب ابتكر لقد القضاء

ي للمساعدة طرق سبع هي ها المسابقة،‏ من النها‏ ي الدور بلغت ال‏ ت ي القصص وحي ومن مدارسنا.‏ ي إيجا‏ ي ب فرق المدارس.‏

ي العنف عىل التهديدات،‏

مثل عالماته،‏ إل انتبه الخفاء.‏ ف

ي يستفحل العنف تدع ل انتبه. ‎1‎‏.‏ هذه

من أياً‏ تلحظ عندما بمفردهم.‏ الشخاص أ وجلوس السلحة،‏ أ وتواجد والإهانات،‏ ومرشدوك

معلموك فيهم بمن والرفاق،‏ والبالغ‏ ن ي المسؤولة الجهات ابلغ العالمات،‏ ووالديك.‏

مدرستك ي المن أ وموظفو عا‏

ي ت ‏ خارقتان

وسمع إبصار حاستا الخارقة: القوة كوادور

الإ من أكسل والعين الثانية ابن الشخصية: مبتكر ‏ بعة

آمناً‏ مكاناً‏ جد له،‏ الخرين آ تعرض تشهد أو العنف تواجه حينما افصح! ‎2‎‏.‏ وقت

أرسع ي الحوادث هذه عن المعني‏ ن ي نبلغ حينما رأيته.‏ عما الخرين آ إل وتحدث المشكلة.‏

حل من أك‏ ث نقب ت ممكن،‏ الحرية

صوت فريدة،‏ الصوت

تكب‏ ي الخارقة:‏ القوة مرص

من حبيبة ع‏ السابعة ابنة الشخصية:‏ مبتكرة النشاط

أو الموسيقى أو الفن وسيلتك كانت سواء ابدع. ‎3‎‏.‏

العنف ضد موقف اتخاذ عند بمواهبك استعن ، الحقو‏ ي

الحل ينحرص ل الإننت.‏ ت عىل أو مجتمعك أو مدرستك بقواك

الستعانة أيضاً‏ يمكنك بل المشاكل،‏ بهذه مجاهرتك أفضل.‏

مكاناً‏ العالم لجعل الكامنة شافية

الموسيقى

تحويل الخارقة:‏ القوة الفلب‏

ن ي من أنيكا ع‏ الثانية ابنة الشخصية:‏ مبتكرة


ش

ف

ف

ش

ش

ف

ف ش

ف

تعليقات

تن‏ ش هل المدراس؟ ي العنف ي أنت تساهم كيف سلوكك ي ف فكر ‎4‎‏.‏ يتلقى

بشخص تهزئ أو التنمر،‏ ضحايا عىل متفرجاً‏ تقف أو الإننت،‏ ت عىل سلبية حان

قد الوقت يكون فقد الخرين،‏ آ عىل وبتبعاته بسلوكك عميقاً‏ فكر الإهانات؟ لتغيه.‏

ي لَوذع

كالمرآة

العكس الخارقة:‏ القوة رصبيا

من أندريه ع‏ التاسعة ابن الشخصية:‏ مبتكر أحدهم

تسمع حينما بطيبة.‏ الترصف عىل قادرين بأنهم الخرين آ ذكر الخرين.‏ آ مكن ‎5‎‏.‏ الموقف.‏

إدارة ي مختلفة طرق يعتمد أن عىل وساعده معه تحدث جارحاً،‏ كالماً‏ يقول أفضل.

لنصبح يرشدنا شخص إل نحتاج أحياناً،‏ iV and Ont

‏ البديلة والعوالم البعاد أ ب‏ ن ي ما السفر الخارقة: القوة كوادور

الإ من خورخيه والعين الثانية ابن الشخصية:‏ مبتكر فيما

التفك‏ ي ي وقتك خذ عليه،‏ وترد ما شخص عىل حكماً‏ تطلق أن قبل تفهم. ‎6‎‏.‏ يعكس

رد الخرين،‏ آ من تتمناه رد أي مثل ردك ليكن بعدها،‏ مكانه.‏ ي كنت لو ستفعله الخر.‏

آ الشخص وب‏ ن ي بينك يجمع ما الكث‏ ي هنالك أن حينها ستدرك وتفهماً.‏ طيبة U

الشخاص

أ لمكان أ المؤقت التبديل الخارقة:‏ القوة اليونان

من نرجس ع‏ الثانية ابنة الشخصية:‏ مبتكرة دعم

رسالة ان‏ أو مضحك،‏ فيديو لها أرسل أو احضنها،‏ للضحية.‏ دعمك أظهر عنف،‏ حادثة تشهد حينما دعماً.‏ أظهر ‎7‎‏.‏ صعوبتها.‏

يهونون من هم والداعم‏ ن ي الطيب‏ ن ي الناس لكن دائماً،‏ سهلة الحياة ليست معها.‏ تحدث ببساطة أو الإننت،‏ ت ع‏ ب فرقاً.

تحدث أن طيبة لفتة أو لكلمة يمكن مايلو

وأفعال

طاقة إل المكتوبة الكلمات تحويل الخارقة:‏ القوة المتحدة

الوليات من كريستينا عة ش الخامسة ابنة الشخصية:‏ مبتكرة


ف

ف

ف

المستدامة

التنمية أهداف

المساواة

عدم ومحاربة الفقر عىل القضاء أجل من ال‎17‎ المستدامة التنمية أهداف المتحدة المم أ أطلقت الجيد 2015، التعليم عام ي 2030.

عام بحلول المناخي التغ‏ ي مشاكل وحل والظلم NO

POVERTY

ZERO

HUNGER

GOOD

HEALTH

AND

عدل

ت داخل

سواء الطفال،‏ أ ضد ‏#القضاء_عىل_العنف عىل أيضاً‏ المتحدة المم أ وافقت المستدامة،‏ التنمية أهداف تبنيها ع‏ ب حولها:‏

أو المدارس الجيد

التعليم 4: الهدف REDUCED

INEQUALI-

TIES

AFFORD- NO

ABLE POVERTY AND

CLEAN

DECENT ZERO

WORK HUNGER AND

ECONOMIC

عدل

ت الجيد

التعليم ورفع

والطفال،‏ أ والإعاقة،‏ ، الجنس‏ ن ي ب‏ ن ي الفروق تراعي ال‏ ت ي التعليمية المرافق بناء - ‎4‎‏.أ الهدف للجميع

العنف من وخالية ومأمونة فعالة تعليمية بيئة وتهيئة القائمة التعليمية المرافق مستوى INDUSTRY, GOOD

INNOVATION

HEALTH

AND INFRA-

REDUCED

INEQUALI-

TIES

القوية

والمؤسسات والعدل السالم 16: الهدف AFFORD- CLIMATE

ABLE ACTION AND

CLEAN

DECENT LIFE

WORK BELOW AND

ECONOMIC

WATER

والعدل

السالم والمؤسسات

القوية

دض العنف أشكال وجميع بالب‏ ش والتجار والستغالل المعاملة إساءة إنهاء - ‎2‎‎‏.‎16‎ الهدف وتعذيبهم

الطفال أ

INDUSTRY, LIFE

INNOVATION

ON LAND

AND INFRA-

CLIMATE

ACTION

أيضاً:‏ ي‏ ت بال آ المتحدة المم أ والعدل السالم أقرت

المستدامة،‏ التنمية والمؤسسات أهداف لتحقيق القوية

LIFE

BELOW

WATER

LIFE

ON LAND

Developed in collaboration

For queries on usage, conta



أفضل.‏

عالم أجل من التغي‏ ي إحداث ي أساسيون فاعلون والشباب الطفال أ

الجيل

إل الراية سيسلمون الذين اليوم جيل أبناء أيدي ب‏ ن ي وكوكبنا نسانية الإ مستقبل ‏يكمن الصاعد.‏

Developed in collaboration

For queries on usage, conta

الرابط:‏

هذا ع‏ ب الشباب بيان بقراءة تفضلوا المدراس،‏ ي العنف عىل القضاء حول الشباب يقوله ما عىل لالطالع https://www.unicef.org/end-violence/youth-manifesto

بزيارة:‏

تفضلوا المزيد،‏ لمعرفة dechesermedia.com

unicef.org

comicsunitingnations.org

‏]Arabic[‏

العربية

More magazines by this user
Similar magazines