27.09.2019 Views

infoReflektor 2019

Informativna publikacija Gimnazije Franca Miklošiča Ljutomer, februar 2019

Informativna publikacija Gimnazije Franca Miklošiča Ljutomer, februar 2019

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Februar <strong>2019</strong><br />

Prihodnost ni zapisana v zvezdah<br />

UMETNIŠKA<br />

GIMNAZIJA:<br />

smer<br />

gledališče<br />

in film<br />

VPIŠI SE<br />

NA GFML<br />

IN POSTANI TO,<br />

KAR SI ŽELIŠ.<br />

GIMNAZIJA<br />

MATURITETNI<br />

tečaj<br />

PREDŠOLSKA<br />

vzgoja


GFML -<br />

znanje s tradicijo<br />

Drage učenke in učenci, pred vami je pomembna odločitev o<br />

izbiri srednje šole, na kateri boste nadaljevali svojo izobraževalno<br />

pot, dosegali nove uspehe in vzpone, gojili nova prijateljstva in se<br />

udejstvovali v novih dejavnostih.<br />

V šolskem letu <strong>2019</strong>/2020 smo razpisali štiri oddelke splošne<br />

gimnazije, oddelek programa predšolske vzgoje in oddelek<br />

umetniške gimnazije, smer gledališče in film, kar predstavlja<br />

pomembno osvežitev v pomurskem srednješolskem prostoru.<br />

Ljutomerska gimnazija velja za kvalitetno šolo, kar nam vsako leto<br />

dokazujejo uspehi dijakov na različnih tekmovanjih, od državnih<br />

do olimpiad, in uspeh na maturi. Nudimo vam tudi pestro izbiro<br />

dodatnih dejavnosti s področja mednarodnih projektov, športa,<br />

debate, raziskovanja in kulture, izmed katerih boste prav gotovo<br />

tudi zase našli pravo.<br />

Cilj naše šole ni samo, da bi mladi dobili vstopnico za študij, pač pa<br />

tudi vzgoja dijaka v bodočega intelektualca, ki mu splošno veljavne<br />

moralne vrednote ne bodo tuje.<br />

Za doseganje teh rezultatov in uspehov je treba veliko trdega<br />

dela, veliko vloženega truda in veliko odpovedovanja. Vendar,<br />

kjer vladajo medsebojno zaupanje, spoštovanje in sodelovanje<br />

med učiteljskim zborom, dijaki, starši in okoljem, iz katerega dijaki<br />

izhajajo, vse to ni težko. Še več, v takem okolju lahko mlad človek<br />

polno živi svojo mladost in uresniči svoje sanje.<br />

Da bi bolje spoznali oz. začutili utrip naše šole, smo vam pripravili<br />

informativno publikacijo, v kateri vam predstavljamo učitelje, ki vas<br />

bodo poučevali, ter druge delavce šole, dejavnosti, v katerih se<br />

boste lahko preizkusili, ekskurzije, na katerih boste spoznali nove<br />

kraje, uspehe, s katerimi se ponašamo in ki vam lahko predstavljajo<br />

izziv, da jih dosežete ali presežete tudi vi sami.<br />

Želimo vam, da sprejmete najboljšo odločitev, saj boste z njo<br />

živeli naslednja štiri leta.<br />

2


kolofon vsebina<br />

Beseda ravnatelja<br />

Svetovalna služba<br />

Splošna gimnazija<br />

Umetniška gimnazija<br />

Predšolska vzgoja<br />

Ekskurzije<br />

Izmenjave in projekti<br />

Talent<br />

Ponujamo<br />

Priprave na tekmovanja<br />

Jezikovne diplome<br />

Medijsko ustvarjanje<br />

Zaposleni<br />

Šole ne bi bilo brez<br />

Dijaki<br />

Ponosni smo<br />

Za dijake<br />

Učimo se celo življenje<br />

Zakaj k nam?<br />

<strong>infoReflektor</strong> –<br />

Informativno glasilo GFML<br />

4<br />

6<br />

7<br />

10<br />

13<br />

16<br />

18<br />

19<br />

20<br />

22<br />

23<br />

24<br />

26<br />

28<br />

29<br />

33<br />

34<br />

38<br />

40<br />

Uredniški odbor:<br />

Franc Čuš, Ludvik Rogan, Katja Peršak Hajdinjak<br />

Lektoriranje:<br />

Katja Peršak Hajdinjak<br />

Fotografije:<br />

Foto arhiv GFML<br />

Oblikovanje:<br />

Biro Biro, d. o. o.<br />

Tisk:<br />

Birografika BORI, d. o. o.<br />

Založila:<br />

Gimnazija Franca Miklošiča Ljutomer,<br />

zanjo Zvonko Kustec, ravnatelj<br />

Ljutomer, februar <strong>2019</strong><br />

Naklada: 400 izvodov<br />

3


Beseda<br />

ravnatelja<br />

4<br />

Gimnazija Ljutomer se je z uspešno<br />

tradicijo izobraževanja trdno<br />

usidrala v učečo se družbo<br />

tretjega tisočletja.<br />

S programi splošne gimnazije, umetniške gimnazije, predšolske<br />

vzgoje, maturitetnega tečaja in z izvajanjem izobraževanja<br />

odraslih predstavlja pomemben člen v strukturi izobraževalnih<br />

možnosti v Pomurju in tudi v vseslovenskem merilu. V prenove<br />

in projekte izboljševanja in nadgrajevanja šolskega sistema na<br />

Slovenskem je vstopala vedno med prvimi v državi in danes<br />

svojim dijakom ponuja paleto posebnih oblik učenja: nivojski<br />

pouk pri matematiki in tujih jezikih, bogato izbiro tujih jezikov<br />

– angleščina, nemščina, španščina, francoščina in ruščina, pri<br />

angleščini in nemščini že nekaj let pri pouku sodelujeta naravna<br />

govorca, omogočena je pridobitev nemške jezikovne diplome<br />

(DSD), v drugem in tretjem letniku je ponujena bogata izbira<br />

predmetov iz naravoslovja, družboslovja in tudi umetnosti. Šola<br />

je že vrsto let aktivno vključena v mednarodne projekte, slovi<br />

po 20-letni debatni tradiciji, dijaki na različnih tekmovanjih dosegajo<br />

uspehe na državni in mednarodni ravni.<br />

Kaj naj šola 21. stoletja pravzaprav ponudi mlademu človeku<br />

na pragu zrelosti, da mu omogoči njegovo spoznavno, čustveno<br />

in socialno zorenje?<br />

Zavedamo se, da je naša prihodnost odvisna od tega, s kakšno<br />

popotnico bomo naše maturante poslali v materialno obremenjeni<br />

svet včasih čudnih vrednot, med katerimi znanje ni prva<br />

prioriteta, čeprav so zaradi sodobne komunikacijske tehnologije<br />

informacije dosegljive na vsakem koraku. Gimnazija Ljutomer s<br />

sodobno IKT-opremo omogoča bogato novinarsko dejavnost,<br />

učenje v učilnici se nadgrajuje in nadaljuje tudi v spletnih učilnicah,<br />

z raziskovalnimi nalogami, s terenskim delom, z obveznimi<br />

in izbirnimi ekskurzijami, s projektnimi dnevi in z eno- ali<br />

večdnevnimi izmenjavami z dijaki drugih šol.


Cilj šole je oblikovati<br />

razgledane mlade ljudi s<br />

trajnim znanjem, ki temelji<br />

na konkretnih izkušnjah.<br />

Ko so dijaki postavljeni pred realne izzive življenja, virtualna<br />

izkušnja namreč ni dovolj, potrebujejo socialne in komunikacijske<br />

veščine, strah pred neznanim pa je najlažje premagati<br />

v sproščenem klepetu s sovrstnikom. Generacijam, ki jih od<br />

malih nog obdaja komunikacijska tehnologija, so všeč tudi<br />

različne oblike druženja pri obveznih izbirnih vsebinah: glasbene<br />

skupine, likovna kolonija, športne dejavnosti, gledališka<br />

šola, filmsko ustvarjanje so le nekatere od teh.<br />

GFML je s svojo uspešnostjo in ustvarjalnostjo postala<br />

ena izmed prepoznavnejših vzgojiteljskih šol v Sloveniji.<br />

Dozorelo je spoznanje, da je povezanost izobraževalnih<br />

ustanov v lokalnem okolju ključna, da bodo naši otroci na<br />

svoji šolski poti deležni vzgoje in izobrazbe, kot ju potrebujejo.<br />

V sodelovanju z vrtci je predvsem program predšolske<br />

vzgoje tisti, ki popestri vsakdan vrtcev z zdaj že utečeno decembrsko<br />

prireditvijo Veselo pričakovanje, z lutkovnimi in<br />

gledališkimi predstavami ter pomladnim Pisanim toboganom.<br />

Program odlikujejo likovna, gledališka, glasbena in plesna<br />

dejavnost.<br />

Šola je tudi vzgojna institucija, ki ima velik vpliv na socialno<br />

okolje, v katerem deluje. Zato smo letos ustanovili dobrodelni<br />

sklad, namenjen pomoči potrebnim dijakom. Finančna<br />

sredstva za omenjeni sklad pridobivamo s šolskimi dobrodelnimi<br />

prireditvami in vsak posameznik prispeva svoj delež<br />

za boljši jutri svojega bližnjega. Veliko truda vlagamo v to, da<br />

je zaživela medsebojna učna pomoč oz. tutorstvo.<br />

GFML zaradi današnjih nehvaležnih socialnih razmer ponuja<br />

ugodno izposojo večine učbenikov iz učbeniškega sklada,<br />

dijaki lahko preko šole po nižji ceni naročijo tudi delovne<br />

zvezke in učbenike, ki niso v učbeniškem skladu. Roko staršem<br />

pa podaja tudi z brezplačnimi obveznimi ekskurzijami za<br />

vse dijake. Mesečno vozovnico je mogoče kupiti kar na šoli,<br />

ki je poskrbela za urejene šolske prevoze.<br />

GFML nikoli ne spi.<br />

Predlani smo sprejeli nov izziv z umetniškim oddelkom, smer<br />

gledališče in film, kjer se poleg običajnih učnih vsebin dijakom<br />

nudijo možnosti spoznavanja tega zanimivega in vedno<br />

aktualnega področja ter razvijanje lastne umetniške kreativnosti.<br />

Nova smer, ki jo v SV Sloveniji izvajamo samo na naši<br />

šoli, bo dijakom omogočila razvoj širokega spektra veščin,<br />

potrebnih za uspešno poklicno pot. V štirih letih izobraževanja<br />

bodo dosegli vsa zahtevana znanja in sposobnosti za<br />

opravljanje splošne mature, hkrati pa se bodo posvetili svoji<br />

lastni ustvarjalnosti ter razvijali različne talente s področja<br />

gledališča, filmske umetnosti in javnega nastopanja. Program<br />

je namenjen vsem dijakom, ki jih med drugim veselijo delo z<br />

mediji ali vsebine, ki so včasih v splošnih učnih načrtih prezrte,<br />

kot so npr. animacija, strip in sodobne umetniške produkcije.<br />

Temu seveda sledi prilagojen predmetnik, ki večino<br />

ur namenja jezikoslovju, humanistiki in izbirnim predmetom,<br />

posledično je zato manj naravoslovja. Nabrane izkušnje pa<br />

bodo predstavljale izjemno popotnico za poklicno udejstvovanje<br />

na kateremkoli področju.<br />

Radovednost mora biti<br />

potešena; brez radovednosti<br />

ni učenja in neznane okoliščine<br />

nas naredijo najbolj ustvarjalne.<br />

Dijakom na GFML želimo omogočiti učno okolje, ki bi jih<br />

naredilo radovedne, da preizkusijo meje svojih sposobnosti<br />

in lastne ustvarjalnosti.<br />

Zvonko Kustec, ravnatelj<br />

5


Svetovalna<br />

služba<br />

Kdaj jo obiskati?<br />

Takrat, ko se ti postavljajo takšna in drugačna vprašanja:<br />

• Kakšen je postopek vpisa v srednjo šolo in<br />

na fakulteto?<br />

• Kje poiskati informacije, ki mi bodo pomagale<br />

pri poklicni odločitvi?<br />

• Kako izboljšati učni uspeh? Kako čim učinkoviteje<br />

načrtovati svoje učenje?<br />

• Kako premagati pretirani strah pred testi?<br />

• Na kakšen način ti lahko šola pomaga, če si<br />

dolgotrajno bolan in zaradi bolezni ne moreš<br />

opravljati obveznosti?<br />

• Kako izkoristiti svoj potencial, če imaš<br />

prepoznano nadarjenost na nekem področju?<br />

• Kaj storiti, ko postaneš žrtev nasilja ali zlorab?<br />

Če se aktivno udejstvuješ na športnem ali<br />

kulturno-umetniškem področju ali pa nenadoma<br />

zboliš, šolanje lahko prilagodimo tvojim individualnim<br />

potrebam; podati moraš le Vlogo za prilagajanje<br />

šolskih obveznosti.<br />

datum<br />

15. in 16. 2. <strong>2019</strong><br />

do 2. 4. <strong>2019</strong><br />

8. 4. <strong>2019</strong><br />

do 23. 4. <strong>2019</strong><br />

do 29. 5. <strong>2019</strong><br />

med 18. in<br />

21. 6. <strong>2019</strong><br />

do 26. 6. <strong>2019</strong><br />

do 28. 6. <strong>2019</strong><br />

do 2. 7. <strong>2019</strong><br />

do 3. 7. <strong>2019</strong><br />

do 30. 8. <strong>2019</strong><br />

dogodek<br />

Informativna dneva na SŠ<br />

Prijava na vpis v 1. letnik<br />

SŠ za šolsko leto <strong>2019</strong>/20<br />

Javna objava številčnega stanja<br />

prijav (splet MIZŠ)<br />

Rok za morebitni prenos prijav<br />

za vpis v SŠ v šolskem letu <strong>2019</strong>/20<br />

Obveščanje kandidatov o<br />

morebitni omejitvi vpisa v 1. letnik SŠ<br />

VPIS kandidatov po vnaprej<br />

določenem razporedu,<br />

izvedba 1. kroga vpisnega postopka*<br />

Prijava neizbranih v 1. krogu<br />

izbirnega postopka za 2. krog izbirnega<br />

postopka<br />

Objava rezultatov<br />

2. izbirnega kroga rezultatov<br />

Vpis kanidatov, ki so bili uspešni<br />

v 2. krogu izbirnega postopka<br />

Objava prostih mest za vpis<br />

(spletno mesto MIZŠ)<br />

Prijava in vpis dijakov ponavljalcev in vpis<br />

rednih kandidatov na še prosta mesta<br />

6<br />

* Učenci dobijo domov vabilo z razporedom vpisa. Na vpis prinesejo spričevalo 9. razreda,<br />

morebitno dokazilo o odkriti nadarjenosti in srebrna ter zlata priznanja s tekmovanj.


SPLOŠNA GIMNAZIJA<br />

Želim študirati!<br />

Pot do uresničitve vodi preko gimnazije<br />

Mnogi izmed vas, učenci osnovnih šol, razmišljate, da boste v<br />

življenju opravljali različne poklice, za katere je potrebno po<br />

zaključku srednje šole nadaljevati s študijem. Naj jih naštejemo<br />

samo nekaj:<br />

»GFML mi je prirasel k srcu, tako da ne vem,<br />

če si želim iti študirat. ;)<br />

Gimnazijski program je splošnoizobraževalni pro gram, ki je namenjen<br />

ravno vam. Uspešen zaključek gimnazije omogoča vpis<br />

v vse študijske smeri. Noben drugi srednješolski izobraževalni<br />

program ne ponuja možnosti učenja toliko različnih jezikov,<br />

družboslovnih in naravoslovnih vsebin, slovenščine, matematike<br />

in izbirnih vsebin. Ponuja kvalitetno pripravo na splošno maturo,<br />

ki vam omogoča vpis v vse željene študijske smeri.<br />

Počutim se zelo dobro in to je skupek številnih<br />

pozitivnih stvari: profesorji so zelo prijazni in<br />

vedno pripravljeni pomagati, pouk je zanimiv. Na<br />

GFML se za vsakega najde nekaj, kar ga zanima.<br />

Uživam v vsaki dejavnosti, ki se je udeležim, naj<br />

bo to debata, gledališki krožek ali pa kakršnakoli<br />

trenutna dejavnost, ki jo izvajamo.<br />

Možnosti je res veliko, če se hočeš preizkusiti<br />

v novinarstvu, petju, bendu, debati, gledališču,<br />

naravoslovju, informatiki itd.<br />

Bodočim dijakom sporočam, da še kako drži<br />

pregovor: Brez dela, ni jela. Če hočete karkoli<br />

doseči, kam priti, bo potrebno za to delati. Do<br />

dosežkov se ne pride iz kavča ali postelje.«<br />

Luka Hauko, 4. c<br />

Petanjci<br />

7


Po čem se pouk na naši šoli razlikuje od drugih splošnih gimnazij:<br />

pouk matematike se v 2. in 3. letniku izvaja na<br />

osnovni in poudarjeni ravni, v 4. letniku pa dijaki<br />

opravljajo maturo in obiskujejo pouk na osnovni ali<br />

višji ravni,<br />

pouk tujih jezikov na dveh ravneh<br />

pri tujem jeziku za maturo,<br />

bogat in raznolik izbirni del predmetnika<br />

za dija ke 2. in 3. letnikov,<br />

Interdisciplinarni tematski sklop (ITS), ki ga dijaki<br />

izberejo glede na zanimanje za naravoslovje,<br />

umetnost ali družboslovje, in jim omogoča<br />

raziskovanje na omenjenih področjih,<br />

tretji tuji jezik, ki je lahko glede na interes dijakov<br />

španščina, francoščina, nemščina, ruščina, kitajščina,<br />

latin ščina, hrvaščina, madžarščina (fakultativni<br />

predmet na Dvojezični srednji šoli Lendava),<br />

priprava dijakov za pridobitev jezikovnih diplom<br />

oz. certifikatov iz tujih jezikov (nemščina, angleščina,<br />

francoščina, španščina),<br />

pri pouku angleščine in nemščine sodelujeta naravni<br />

govorki,<br />

medpredmetno povezovanje, izvedba projektnih dni oz.<br />

tednov in druge organizacijsko prilagoje ne oblike pouka,<br />

vključevanje evropskih vsebin v pouk, ki so posledica<br />

izkušenj vključenosti v projekt Evropskih oddelkov,<br />

bogat nabor izbirnih vsebin po meri dijaka (debata, pevski<br />

zbor, gledališka šola, priprava na tekmovanja, raziskovalne<br />

naloge, nastopanje na prireditvah …),<br />

brezplačne obvezne strokovne ekskurzije,<br />

ponudba številnih izbirnih strokovnih ekskurzij, narodnih in<br />

mednarodnih izmenjav ter medna rodnih projektov,<br />

pouk športne vzgoje poteka v novi in sodobni športni<br />

dvorani, ki omogoča izvajanje različnih športnih dejavnosti.<br />

Strokovno usposobljeni učitelji izvajajo pouk v skladu<br />

s sodobnimi pedagoškimi metodami in pristopi, znanja<br />

katerih so si pridobili skozi študij in z vključevanjem<br />

v številne projekte. Pri pouku se uporablja sodobna<br />

učna tehnologija, seveda pa ne pozabljamo na klasične<br />

pripomočke, kot so zvezek, knjiga in pisalo.<br />

8


Predmetnik<br />

(Predvideno število ur po letnikih za posamezne predmete v 35 tednih pouka)<br />

1. l. 2. l. 3. l. 4. l. Dod. ure v 4. l.<br />

OBVEZNI<br />

PREDMETI<br />

Slovenščina<br />

Matematika<br />

TJ I (NEM, ANG)<br />

TJ II (NEM, ANG, FRA, ŠPA)<br />

Zgodovina<br />

Športna vzgoja<br />

Glasba<br />

Likovna umetnost<br />

Geografija<br />

Biologija<br />

Kemija<br />

Fizika<br />

Psihologija<br />

Sociologija<br />

Filozofija<br />

Informatika<br />

140 140<br />

140 140<br />

105 105<br />

105 105<br />

70 70<br />

105 105<br />

53 (+17)<br />

53 (+17)<br />

70<br />

70<br />

70<br />

70<br />

70<br />

70<br />

70<br />

70<br />

70<br />

70<br />

140<br />

140<br />

105<br />

105<br />

70<br />

105<br />

70<br />

70<br />

70<br />

70<br />

70<br />

140<br />

140<br />

105<br />

105<br />

70<br />

105<br />

70<br />

15<br />

15<br />

19<br />

19<br />

70<br />

140<br />

140<br />

140<br />

140<br />

210<br />

210<br />

140<br />

IZBIRNI<br />

PREDMETI<br />

Interdisciplinarni tematski sklop<br />

- umetnost<br />

- narovoslovje (raziskovalna dejavnost)<br />

- družboslovje (debata)<br />

TJ III (NEM, RUŠ, FRA, ŠPA)<br />

DSD - 1 (Nemška jezikovna diploma)<br />

DSD - 2 (Nemška jezikovna diploma)<br />

105<br />

70<br />

35<br />

35<br />

105<br />

70<br />

35<br />

35<br />

9


UMETNIŠKA GIMNAZIJA:<br />

smer gledališče in film<br />

“Ves svet je oder in<br />

vsi možje in žene zgolj igralci.”<br />

Shakespeare, Kakor vam drago<br />

GFML je prostor znanja, ustvarjalnosti in številnih priložnosti;<br />

je ustanova, ki se nenehno razvija. Spoštujemo<br />

tradicijo, stremimo v prihodnost in iščemo vedno nove<br />

ideje ter možnosti, zato smo postali edina umetniška<br />

gimnazija v Pomurju, smer gledališče in film.<br />

Nova gledališko-filmska smer na naši gimnaziji dijaku<br />

omogoča, da v štirih letih izobraževanja dosega vsa<br />

zahtevana znanja in sposobnosti za opravljanje splošne<br />

mature, hkrati pa se posveča svoji lastni ustvarjalnosti ter<br />

razvija različne talente, vstopa na gledališke odre, v svet<br />

filmske umetnosti ter izoblikuje svojo izrazno tehniko.<br />

Poleg tega mu ponuja širok spekter drugih aktivnosti, s<br />

katerimi celovito doživlja umetniško izkušnjo: ob gledališki<br />

oz. filmski igri so tu še ustvarjanje scenarija, priprava in<br />

izvedba režije, snemanje, montaža, delo z zvočno opremo<br />

in še veliko drugega.<br />

Gledališko-filmska smer pa ni zgolj to. Smer vabi dijake, ki<br />

želijo širiti svoje znanje in razvijati sposobnosti v različnih<br />

oblikah komunikacije, retoriki, javnem nastopanju in se<br />

radi soočajo z raznolikimi verbalnimi situacijami. Program<br />

je namenjen vsem dijakom, ki jih med drugim veselijo<br />

delo z mediji ali vsebine, ki so včasih v splošnih učnih<br />

načrtih prezrte, kot so npr. animacija in sodobne umetni-<br />

10


ške produkcije. Je prava izbira za vse, ki bi se radi bolje<br />

pripravili za raznovrstne nastope pred javnostjo, razvijali<br />

tehnike giba, spoznali teorijo in zgodovino sedme, torej<br />

filmske, in gledališke umetnosti, krepili ustvarjalnost in<br />

sposobnost izražanja s sliko in z zvokom.<br />

Temu seveda sledi prilagojen predmetnik, kjer so poudarjeni<br />

jezikoslovje, humanistika in izbirni predmeti, posledično<br />

je zato manj naravoslovja (biologije, kemije, fizike).<br />

Gledališko-filmska smer dijakom omogoča usvajanje<br />

osnovnih veščin podjetništva ter spoznavanje metod,<br />

kako danes promovirati svoje znanje na trgu in udejanjiti<br />

lastne ideje. Je torej pravi naslov za vse, ki bi želeli postati<br />

spretni govorci, dobri učitelji in pedagogi, prepričljivi<br />

novinarji, moderatorji in morda tudi igralci, režiserji ali<br />

scenaristi. Omenjene izkušnje so prav tako<br />

dobrodošle pri delu v politiki ali medijih ter<br />

seveda na mnogoterih drugih področjih.<br />

Gledališko-filmska smer umetniške gimnazije<br />

je gimnazijski program, ki se zaključi s splošno<br />

maturo, in ta omogoča vpis na katerikoli študijski<br />

program oziroma izbiro različnih poklicev<br />

prihodnosti, kjer vsekakor potrebujemo prej<br />

omenjene veščine. Je torej Shakespeare le<br />

imel prav?<br />

11


Predmetnik<br />

(Predvideno število ur po letnikih za posamezne predmete v 35 tednih pouka.)<br />

1. l.<br />

2. l. 3. l. 4. l. Dodat.<br />

ure v 4. l<br />

OBVEZNI<br />

PREDMETI<br />

Slovenščina<br />

Matematika<br />

TJ I (NEM, ANG)<br />

TJ II (NEM, ANG, FRA, ŠPA)<br />

Športna vzgoja<br />

Zgodovina<br />

Geografija<br />

Biologija, kemija, fizika*<br />

Psihologija<br />

Sociologija<br />

Filozofija<br />

Glasba<br />

Likovna umetnost<br />

Informatika<br />

Zgodovina in teorija<br />

gledališča in filma<br />

140<br />

140<br />

105<br />

105<br />

105<br />

70<br />

70<br />

140<br />

35<br />

70<br />

105<br />

140<br />

140<br />

105<br />

105<br />

105<br />

70<br />

70<br />

175<br />

35<br />

105<br />

140<br />

140<br />

105<br />

105<br />

105<br />

70<br />

70<br />

70<br />

105<br />

140<br />

140<br />

105<br />

105<br />

105<br />

70<br />

105<br />

15<br />

15<br />

19<br />

19<br />

140<br />

210<br />

210<br />

IZBIRNI<br />

STROKOVNI<br />

PREDMET**<br />

Gledališko ustvarjanje**<br />

Filmsko ustvarjanje**<br />

70<br />

70<br />

70<br />

70<br />

DRUGE OBLIKE<br />

SAMOSTOJNEGA /<br />

SKUPINSKEGA<br />

DELA<br />

Gledališke in filmske delavnice<br />

igra in govor, fotografija in film,<br />

zvok in glasba, gib, impro<br />

Gledališke delavnice**<br />

igra in govor, gib, impro,<br />

zvok in glasba, vizualna delavnica<br />

Filmske delavnice**<br />

scenarij in režija, snemanje in montaža,<br />

filmski zvok, nastopanje pred kamero,<br />

posebne avdiovizualne tehnike in elementi<br />

175 210<br />

140-<br />

280<br />

140-<br />

280<br />

140-<br />

210<br />

140-<br />

210<br />

* Šola ponudi 2 naravoslovna predmeta.<br />

** Dijak izbere izbirni strokovni predmet in pripadajoči sklop delavnic.<br />

12


PREDŠOLSKA VZGOJA<br />

Mogoče se bom po zaključku srednje šole<br />

zaposlil, mogoče pa bom šel študirat!<br />

TE MIKA<br />

POKLIC VZGOJITELJA?<br />

Si rad obkrožen z otroki in v njihovi<br />

družbi uživaš?<br />

Ti je všeč razgibano delo v skupini<br />

nadobudnežev?<br />

Rad delaš v skupini in se stalno<br />

strokovno izpopolnjuješ?<br />

Si odgovoren, potrpežljiv, srčen,<br />

ustvarjalen in vedoželjen?<br />

Potem izberi poklic vzgojitelj in skozi štiri<br />

leta razvijaj svoje potenciale v programu<br />

predšolske vzgoje.<br />

Predšolska vzgoja je štiriletni srednješolski strokovni<br />

program, namenjen predvsem mladim, ki jih veseli delo<br />

z otroki. Program je izrazito pisan, dinamičen in povezan<br />

s stroko, saj ga sestavljajo raznolike in razgibane<br />

vsebine, ki jih dijaki lahko praktično preverijo ter preizkusijo<br />

v vrtcih v času prakse. Dijaki se namreč že od<br />

prvega letnika postopno seznanjajo z delom v vrtcu.<br />

Šolsko učenje si tako popestrijo s praktičnimi in z zabavnimi<br />

izkušnjami. Slednje nabirajo tudi na obveznih<br />

ekskurzijah, z obiski bližnjih vrtcev in s številnimi interesnimi<br />

dejavnostmi. Prav poseben izziv jim predstavljajo<br />

samostojne prireditve in delavnice, ki jih pripravijo<br />

za najmlajše iz okoliških vrtcev. Vse našteto poglablja<br />

splošno in posebno znanje. Dijakom omogoča, da odkrivajo<br />

različna področja, ki niso opredeljena z učnim<br />

načrtom, in jim daje možnost, da spoznavajo in razvijajo<br />

svoje talente.<br />

13


»GFML sem izbrala zaradi oddelka predšolske<br />

vzgoje, prijaznih profesorjev, velike ponudbe<br />

projektov in izletov ter prepričanja, da bom iz<br />

te šole največ odnesla z vidika ustvarjalnosti.<br />

Uživam v skupnih projektih, kot so delavnice<br />

za predšolske otroke, nastopi s pevskim<br />

zborom. Zelo so mi všeč strokovni moduli,<br />

saj si pri teh predmetih lahko ustvarjalen,<br />

delaš v skupinah in spoznavaš ter dobivaš<br />

nove ideje za dejavnosti, ki jih lahko kasneje<br />

uporabiš v vrtcu.<br />

V šolo pridite polni energije in domišljije,<br />

saj ju boste tudi potrebovali!«<br />

Dolores Marič, 3. va<br />

Moravske Toplice<br />

V programu predšolske vzgoje dijakom omogočamo, da<br />

razvijajo talent ali nadgradijo svoje znanje na likovnem,<br />

plesnem, glasbenem, gledališkem, jezikovnem in/ali multimedijskem<br />

področju. Prav tako je vsakemu dijaku omogočeno<br />

individualno učenje igranja na kitaro ali klavir,<br />

vendar dijaki za to ne potrebujejo predznanja.<br />

Izobraževalni program dijake celostno pripravi na maturo.<br />

Maturanti v zaključnem letniku vsa pridobljena znanja<br />

povežejo in izkažejo na maturi in izpitnih nastopih v vrtcu.<br />

Poklicna matura tistim dijakom, ki so med šolanjem morda<br />

ugotovili, da jim delo z otroki kljub temu ni pisano na kožo,<br />

omogoča tudi vpis na vse višješolske in visokošolske programe<br />

ter na številne univerzitetne programe. Dijakom<br />

omogočamo tudi, da opravljajo 5. predmet na splošni<br />

maturi, ki ob uspešno opravljeni poklicni maturi omogoča<br />

vpis v nekatere univerzitetne študijske programe. Prav<br />

tako se lahko dijaki po zaključku šolanja vpišejo v maturitetni<br />

tečaj na šoli in opravijo splošno maturo, ki jim odpira<br />

vrata vseh univerzitetnih programov.<br />

14


Predmetnik (Predvideno število ur po letnikih za posamezne predmete v 35 tednih pouka.)<br />

Slovenščina<br />

Matematika<br />

TJ I (NEM, ANG)<br />

Umetnost<br />

1. l. 2. l. 3. l. 4. l.<br />

140<br />

105<br />

105<br />

102<br />

105<br />

105<br />

105<br />

105<br />

105<br />

105<br />

137<br />

68<br />

102<br />

OBVEZNI<br />

PREDMETI<br />

OBVEZNI<br />

STROKOVNI<br />

MODULI<br />

Zgodovina<br />

Geografija<br />

Sociologija<br />

Psihologija<br />

Fizika<br />

Kemija<br />

Biologija<br />

Športna vzgoja<br />

Veščine sporazumevanja<br />

SLO<br />

PED<br />

PSI<br />

Pedagogika in pedagoški<br />

pristopi v predšolskem obdobju<br />

Razvoj in učenje pred. otrok<br />

Varno in zdravo okolje<br />

Kurikulum oddelka v vrtcu<br />

Igre za otroke<br />

Ustvarjalno izražanje<br />

Matematika za otroke<br />

Jezikovno izražanje otrok<br />

Naravoslovje za otroke<br />

Družboslovje za otroke<br />

IKT<br />

GLA<br />

LIK<br />

SLO<br />

PLE<br />

68<br />

68<br />

70<br />

70<br />

68<br />

105<br />

34<br />

68<br />

68<br />

68<br />

68<br />

68<br />

68<br />

68<br />

68<br />

70<br />

34<br />

68<br />

68<br />

34<br />

68<br />

68<br />

70<br />

34<br />

34<br />

34<br />

34<br />

68<br />

34<br />

68<br />

31<br />

31<br />

9<br />

31<br />

95<br />

68<br />

68<br />

68<br />

34<br />

68<br />

68<br />

ODPRTI<br />

KURIKUL<br />

Skupaj 320 ur<br />

IZBIRNI<br />

MODULI<br />

Likovno izražanje / Šport za otroke<br />

Multimedija / Plesno izražanje /<br />

Glasbeno izražanje<br />

102<br />

PRAKTIČNO USPOSABLJANJE<br />

PRI DELODAJALCU<br />

18<br />

38<br />

162<br />

162<br />

15


EKSKURZIJE:<br />

obvezne<br />

Pouk ne poteka<br />

samo v učilnicah ...<br />

Dunaj<br />

Grad<br />

Dijaki učnih vsebin ne obravnavajo samo pri<br />

pouku, ampak tudi v sklopu projektnih dni,<br />

taborov, projektnih nalog, narodnih izmenjav,<br />

obveznih ekskurzij.<br />

Bad<br />

Radkesburg<br />

Selo<br />

Martjanci<br />

Bogojina<br />

Murska Sobota<br />

Turnišče<br />

Idrija<br />

Ljubljana<br />

Velenje<br />

Celje<br />

Slovenj Gradec<br />

Sveti Jurij<br />

ob Ščavnici<br />

LJUTOMER<br />

Razkrižje<br />

16<br />

OBVEZNE<br />

EKSKURZIJE<br />

SO BREZPLAČNE.<br />

Ptuj<br />

Radomerščak<br />

Krapina<br />

Zagreb


EKSKURZIJE:<br />

izbirne<br />

Širimo si obzorja<br />

Berlin<br />

Bruselj<br />

Pariz Salzburg<br />

Pompeji<br />

New York Sankt Peterburg<br />

Luxemburg München Vezuv<br />

Moskva Praga<br />

Rim<br />

Grčija * Neapelj<br />

Madrid<br />

Strasbourg<br />

London<br />

Dunaj Španija *<br />

Amsterdam<br />

* maturantska ekskurzija<br />

Monošter<br />

“Na GFML se počutim sproščeno. Znotraj razreda se<br />

odlično razumemo in tudi med različnimi oddelki so se<br />

stkala prijateljstva, še posebej zdaj v zadnjem letniku.<br />

Med sabo si pomagamo, tudi profesorji nam vedno<br />

stojijo ob strani in si vzamejo čas za nas dijake.<br />

Najbolj uživam v obšolskih dejavnostih in na<br />

ekskurzijah. S šolo sem potovala v New York,<br />

Berlin, Moskvo, na Zakintos in se tako naučila veliko<br />

novega tudi izven učilnice. Šola mi je tudi omogočila<br />

sodelovanje na področju filma. Z razredom smo<br />

posneli dokumentarni film ter različne izdelke prijavili<br />

na natečaje. Ne le da sem ob tem zelo uživala,<br />

pridobila sem tudi neprecenljive izkušnje.«<br />

Laura Buzeti, 4. d<br />

Bakovci<br />

Svoje znanje, pridobljeno pri pouku,<br />

utrjujemo in poglabljamo na izbirnih<br />

ekskurzijah, ki pomenijo dodatno<br />

ponudbo šole. Smo ena redkih<br />

srednjih šol v Sloveniji, ki v okviru<br />

šole še vedno organizira maturantsko<br />

ekskurzijo.<br />

IZBIRNO IN<br />

KAMORKOLI.<br />

17


IZMENJAVE<br />

IN PROJEKTI<br />

Nabiram izkušnje<br />

v mednarodnem okolju<br />

Družbo 21. stoletja zaznamujeta mobilnosti in izjemna<br />

hitrost prenosa informacij z enega konca sveta na drugega.<br />

Vseeno pa še vedno najpomembnejšo vlogo igrajo<br />

medčloveški odnosi. Na GFML si dijaki tovrstne izkušnje<br />

nabirajo s sodelovanjem v mednarodnih projektih in na<br />

izmenjavah z dijaki iz drugih evropskih držav.<br />

Dijaki v okviru projekta<br />

Dansko-slovensko<br />

prijateljstvo spoznavajo<br />

Dansko iz prve roke.<br />

Model evropskega<br />

parlamenta (MEP)<br />

omogoča sodelujočim, da<br />

širom Evrope razpravljajo<br />

o aktualni problematiki.<br />

Mladinska<br />

znanstvena<br />

konferenca<br />

Investiga<br />

Prijateljske vezi krepimo<br />

na izmenjavi z dijaki<br />

Uršulinske gimnazije<br />

z Dunaja.<br />

Mednarodne delovne izkušnje<br />

dijaki predšolske vzgoje v okviru<br />

mednarodnega projekta Erasmus+<br />

nabirajo z delovno prakso<br />

v Angliji in Nemčiji.<br />

Mednarodne izmenjave<br />

dijakov gimnazijskega<br />

programa z<br />

Nizozemsko, Španijo<br />

in Makedonijo.<br />

18


TALENT<br />

Radi se pokažemo<br />

v javnosti<br />

Na GFML smo navdušeni nad številnimi talenti dijakov in<br />

prav vsi imajo priložnost pokazati svoje talente na številnih<br />

prireditvah, ki jih prirejamo za bližnjo in širšo okolico. Zato<br />

dijaki:<br />

• debatirajo v slovenskem, angleškem ali nemškem jeziku<br />

na debatnih turnirjih in na mednarodnem debatnem<br />

turnirju, ki ga pripravlja GFML,<br />

• plešejo, pojejo in igrajo na GFML se predstavi, Mladi(m)<br />

pomagamo,<br />

• raziskujejo v Noči raziskovalcev, na Miklošičevih<br />

dnevih, na Znanju za mlade,<br />

• navdušujejo s proslavami ob dnevu samostojnosti in<br />

enotnosti, slovenskem kulturnem prazniku ali dnevu<br />

državnosti,<br />

• prisluhnejo muzikalom v Ljutomeru in na Dunaju,<br />

• si ogledajo gledališke predstave,<br />

• se predstavijo z avtorsko poezijo na literarnih večerih,<br />

• predšolske vzgoje sodelujejo na srečanju srednjih<br />

vzgojiteljskih šol, imenovanem Vzgojiteljada,<br />

• za najmlajše pripravijo predstave Veselo pričakovanje,<br />

Pisani tobogan in Ustvarjalnice,<br />

»Sprva se nisem želela vpisati na to šolo, a ko sem<br />

obiskala informativni dan, sem vedela, da bo to prava<br />

izbira. Šola je ponudila veliko možnosti in pomoči,<br />

kar se mi je zdelo zelo pomembno. Zdaj se na šoli počutim<br />

odlično in sprejeto, saj nam nudijo veliko pomoči,<br />

če se znajdemo v težavah.<br />

Na umetniški gimnaziji najbolj uživam pri predmetu<br />

Igra in govor, saj spoznavamo gledališče, odkrivamo svoje<br />

talente in dobivamo veliko koristnih informacij.<br />

Šola vsekakor ni enostavna, a ponuja veliko možnosti<br />

in dejavnosti. Če želite iskati in razvijati svoje talente,<br />

je ta šola odlična izbira.«<br />

Urška Žižek, 2. u<br />

Murska Sobota<br />

• svoje znanje iz naravoslovja, jezikov in družboslovja<br />

delijo z osnovnošolci na delavnicah, ki jih pripravijo<br />

samo zanje,<br />

• tečejo na Maratonu treh src,<br />

• zaplešejo na maturantskem plesu,<br />

• šolsko leto zaključijo s kulturnim maratonom.<br />

19


PONUJAMO<br />

Na GFML se<br />

poleg učenja ...<br />

GLEDALIŠKA ŠOLA<br />

20<br />

Dijaki pod vodstvom poklicnih<br />

gledaliških ustvarjalcev razvijajo<br />

svoj igralski potencial. V<br />

različnih letnikih spoznavajo<br />

odrsko igro, improvizacijsko<br />

gledališče, lutkovno igro,<br />

umetnost giba. Dosedanji<br />

največji uspeh je bilo<br />

sodelovanje gledališke skupine<br />

na srečanju mladinskih skupin<br />

Vizije 2016 v Novi Gorici, kjer<br />

so prejeli nagrado Vizionar za<br />

najboljšo lutkovnost. Predstavili<br />

so se z lutkovno igro za odrasle<br />

Epizoda II: Upor.<br />

... odvija še veliko drugega. Srednje šole se ne boste<br />

spominjali le po učiteljih, ocenah in predmetih, temveč<br />

predvsem po pestrem dogajanju ob tem. Na bogat nabor<br />

dejavnosti na GFML, ki potekajo v okviru obveznih izbirnih<br />

vsebin in interesnih dejavnosti, smo še posebej ponosni.<br />

Dokaz, da se za vsakega nekaj najde, je naslednji seznam:<br />

• debata (slo., ang., nem.)<br />

• priprava raziskovalnih nalog<br />

• priprava in sodelovanje na<br />

različnih tekmovanjih iz znanj<br />

• izbirne ekskurzije<br />

• šolske glasbene skupine<br />

• prostovoljno delo<br />

• gledališka skupina in<br />

gledališka šola<br />

• maturantska ekskurzija v Grčijo<br />

ali Španijo<br />

• kulturno-umetniška prireditev<br />

GFML se predstavi<br />

• priprava likovnih razstav in<br />

likovna kolonija<br />

• šolski plesni festival<br />

• igre z žogo<br />

(odbojka, nogomet, rokomet,<br />

košarka) in drugi športi<br />

(badminton, atletika)<br />

• dodatni pouk iz matematike za<br />

dijake 1. letnikov<br />

• krožek prve pomoči<br />

• tutorji: medvrstniško mentorstvo<br />

in učna pomoč<br />

• dobrodelni krožek v sodelovanju<br />

z Leo klubom<br />

• NEFIKS karierni klub<br />

• multimedijski krožek


UMETNIŠKO USTVARJANJE<br />

Na šoli omogočamo dijakom, da razvijajo svoj talent na<br />

različnih področjih umetnosti: likovna umetnost (dijaške<br />

likovne razstave, likovna kolonija, natečaji), pevski zbor,<br />

literarno ustvarjanje (literarni večeri, dijaška revija), nastopanje<br />

na odru (Prešernovanje, GFML se predstavi, dijaški<br />

performansi, proslave in druge javne prireditve, recitali),<br />

sodelovanje v šolskih glasbenih skupinah, plesni nastopi.<br />

NE BOJIMO<br />

SE IZZIVOV!<br />

DEBATNI KLUB<br />

Sodelovanje dijakom omogoča: debatiranje v<br />

slovenskem, angleškem ali nemškem jeziku,<br />

razvijanje sposobnosti argumentiranega<br />

razpravljanja, kritičnega razmišljanja<br />

in javnega nastopanja, sodelovanje<br />

na debatnih turnirjih po Sloveniji<br />

in v tujini.<br />

• EKO krožek<br />

• delavnice ob evropskem dnevu jezikov<br />

• literarni klub<br />

• novinarski krožek<br />

• Znanost ima mlade<br />

• nemški jezikovni tabor<br />

• bralne značke v tujih jezikih (nemška,<br />

angleška, španska, francoska)<br />

• Model evropskega parlamenta (MEP)<br />

• radijska oddaja GLAS GFML<br />

• TV-oddaja Aktualno na GFML<br />

• dijaški časopis REFLEKTOR<br />

• Miklošičevi dnevi<br />

• Juvenes translatores<br />

• literarni večeri<br />

• fotografski krožek<br />

• pogovorjevalnica<br />

• aktivno sodelovanje<br />

na proslavah in prireditvah<br />

• priložnostne razstave<br />

• pevski zbor<br />

• Orffeki<br />

• lutkovni abonma<br />

• Vzgojiteljada<br />

• organizirani ogledi odmevnih športnih prireditev<br />

ŠPORTNI VIKEND<br />

V zimskem času<br />

organiziramo športni<br />

vikend, na katerem<br />

je poudarek na<br />

izpopolnjevanju tehnike<br />

smučanja.<br />

21


ORGANIZIRAMO<br />

PRIPRAVE NA TEKMOVANJA<br />

Svoje znanje<br />

izkažemo ...<br />

... tudi na različnih tekmovanjih in natečajih. Znanje ne prinaša le<br />

dobrih ocen, ampak tudi zlata priznanja. Učitelji na GFML pripravljajo<br />

dijake na številna tekmovanja. Velikokrat tudi gostimo tekmovalce<br />

iz drugih delov Slovenije, ko organiziramo regijska in državna tekmovanja.<br />

Poseben izziv predstavljajo raziskovalne naloge, s katerimi dijaki<br />

posegajo po najvišjih nagradah na tekmovanju mladih raziskovalcev<br />

ZOTKS, Krkinih nagradah in mednarodnih tekmovanjih. Pri tem<br />

smo ponosni, da smo kot partnerje pri raziskovanju in reševanju<br />

znanstvenih orehov pridobili znanstveno-raziskovalne ustanove in<br />

njihove strokovnjake.<br />

Vsak mesec na šoli gostimo tudi naše bivše dijake, ki so dosegli<br />

znanstveni naziv doktor znanosti ali pa s svojo dejavnostjo kako<br />

drugače zaznamujejo širši slovenski prostor.<br />

Pripravljamo se in tekmujemo na naslednjih tekmovanjih: logika,<br />

razvedrilna matematika, hitro in zanesljivo računanje, biologija, kemija,<br />

sladkorna bolezen, prepoznavanje flore, fizika, naravoslovje<br />

(EUSO), astronomija, prva pomoč, Cankarjevo tekmovanje, nemščina,<br />

angleščina, španščina, zgodovina, Pot v prihodnost, geografija, filmski<br />

festival, lutkovne skupine, Transgeneracije, Šolski plesni festival,<br />

atletika, debata, rokomet, košarka, odbojka, nogomet, strelstvo ...<br />

»Na GFML se počutim odlično. Ker se<br />

počasi bliža konec mojega srednješolskega<br />

izobraževanja, se počutim tudi rahlo otožno,<br />

saj bom zapustil gimnazijo, na kateri sem<br />

spoznal veliko dobrih prijateljev, se od njih<br />

veliko naučil, ter profesorjev, ki so mi s svojimi<br />

nasveti, razumevanjem in odličnim podajanjem<br />

znanja pomagali odkriti, kdo sem.<br />

Uživam v raziskovanju, ki ga ljutomerska<br />

gimnazija podpira na različnih področjih,<br />

kar dokazujejo tudi uspehi na tekmovanjih za<br />

raziskovalne naloge, ki jih organizira ZOTKS<br />

(Zveza za tehnično kulturo Slovenije). Dijaki smo<br />

uspešni na različnih področjih; od kemije do<br />

sociologije. Sam sem bil s svojo raziskovalno<br />

nalogo še posebej uspešen (tudi z dobršno<br />

mero sreče, ki je vselej dobrodošla), saj sem<br />

se uspel uvrstiti na mednarodno tekmovanje<br />

raziskovalnih nalog (ICYS), ki se bo letos aprila<br />

odvijalo v Maleziji, v Kuala Lumpurju.«<br />

Niko Farič, 4. c<br />

Bakovci<br />

22


JEZIKOVNE<br />

DIPLOME<br />

Več jezikov znaš,<br />

več veljaš<br />

»GFML sem izbral, ker mi daje možnosti<br />

udejstvovanja na vseh področjih, ki me<br />

zanimajo, vse od naravoslovja, družboslovja<br />

do umetnosti. Opremljenost šole je vrhunska<br />

in pripomore, da teoretično znanje prenesemo<br />

v prakso. Šola nam prav tako omogoča<br />

veliko projektov v tujini, kot so MEP, debata,<br />

EVROŠOLA in podobno. Med šolanjem in po<br />

njegovem zaključku se ti odpirajo vrata tako<br />

doma kot tudi v tujini.<br />

Na GFML se počutim dobro, sprejetega tako<br />

s strani razreda kot tudi vseh zaposlenih.<br />

Tekmovanja in drugi projekti mi predstavljajo<br />

izzive in omogočajo osebnostno rast.<br />

Bodočim dijakom svetujem, naj se ne bojijo<br />

izpostaviti in da so v veliki meri predsodki<br />

odveč. Pomembno je zavedanje, da se je treba<br />

učiti. Znanja in pridobljenih izkušenj ti nihče ne<br />

more vzeti. Zato pridi na GFML in zakorakaj z<br />

znanjem ponosno v prihodnost!«<br />

Marsikdo razmišlja o tem, da bo mogoče študiral ali pa delal<br />

v tujini. Z organiziranimi pripravami na različne jezikovne<br />

izpite, ki dokazujejo aktivno znanje tujega jezika, vam to<br />

tudi olajšamo.<br />

Gimnazija Franca Miklošiča je ena izmed srednjih šol v<br />

Sloveniji, ki izvajajo izpite za mednarodni certifikat Nemška<br />

jezikovna diploma (DSD I in II). Slednja dokazuje aktivno<br />

znanje nemškega jezika na visoki ravni in omogoča študij na<br />

univerzah v nemškogovorečih deželah ter prinaša prednosti<br />

pri iskanju zaposlitve. K izpitu lahko pristopijo dijaki gimnazijskega<br />

programa in dijaki programa predšolska vzgoja.<br />

Dijaki se lahko pri pouku pripravljajo tudi na<br />

• Francosko jezikovno diplomo (DELF),<br />

• Špansko jezikovno diplomo (DELE) in<br />

• mednarodni izpit iz angleščine (FCE).<br />

“Meje mojega jezika<br />

so meje mojega sveta.”<br />

Ludwig Wittgenstein<br />

Timotej Pukšič, 2. b<br />

Razkrižje<br />

23


MEDIJSKO<br />

USTVARJANJE<br />

24<br />

Če te ni v medijih,<br />

te ni!<br />

Zato na Gimnaziji Franca Miklošiča Ljutomer<br />

temu posvečamo posebno pozornost. Da<br />

trud, ustvarjalnost, potencial, talent in uspehi<br />

naših dijakov ne ostanejo v zaprašenih šolskih<br />

arhivih, poskrbijo dijaki sami.<br />

Kritično razmišljanje, komuniciranje, javno<br />

nastopanje in obvladovanje najnovejše<br />

tehnologije so veščine, ki jih sodoben<br />

svet zahteva od vas na vsakem koraku.<br />

Na GFML lahko vse to razvijate v različnih<br />

krožkih in dejavnostih, kjer pod mentorstvom<br />

profesorjev nastajajo:<br />

AKTUALNO NA GFML<br />

mesečna televizijska oddaja<br />

Dogodki in zanimivosti na<br />

GFML težko uidejo snemalcem<br />

in novinarjem novinarskega<br />

krožka, ki vsak mesec pripravijo<br />

televizijsko oddajo, ki jo je<br />

možno videti na lokalnih<br />

televizijskih postajah.<br />

SPLETNA STRAN<br />

www.gfml.si<br />

Skrbimo, da je spletna stran<br />

šole aktualna in zanimiva,<br />

polna novic, obvestil,<br />

napovedi dogodkov in<br />

drugih informacij. Dopolnjuje<br />

jo multimedijski center, ki je<br />

pravi spletni arhiv fotografij,<br />

posnetkov in publikacij.<br />

Dijaki imajo možnost<br />

soustvarjanja vseh teh<br />

privlačnih vsebin.<br />

FILMI<br />

Darila Miklošiču,<br />

Pravijo ji dom, Enostavno<br />

Enotno Evropsko,<br />

All different, all equal,<br />

Labelled as Boxes,<br />

Povezani že 25 let,<br />

Franc Miklošič – človek in<br />

znanstvenik,<br />

GFML Goes Green, Vzgojitelj,<br />

GFML za človekove pravice …<br />

REFLEKTOR<br />

družbeno-kritični časopis<br />

Razmišljati s svojo glavo je vse prej<br />

kot lahko. Da to dijaki GFML zmorejo,<br />

dokazuje Reflektor, poln zanimivih<br />

zgodb in razmišljanj, obogaten z<br />

likovnimi in s fotografskimi izdelki<br />

dijakov.


GLAS GFML<br />

tedenska radijska oddaja<br />

Vsak četrtek lahko preko radijskih valov<br />

poslušate dijake GFML. Oddaja nastaja v<br />

čisto pravem, sodobnem studiu na šoli.<br />

PRIREDITVE<br />

ozvočenja in projekcije<br />

Prireditve v šoli in lokalni skupnosti zahtevajo tudi<br />

tehnično podporo. Za to, da se vse pravilno sliši,<br />

vidi in da je zadovoljstvo obiskovalcev popolno,<br />

poskrbijo dijaki skupaj z mentorjem in s sodobno<br />

tehnologijo.<br />

NEPOSREDNI PRENOSI<br />

live stream<br />

Bi želeli v živo od doma ali iz<br />

službe spremljati šolsko proslavo,<br />

športno tekmo ali debatni turnir?<br />

Dijaki lahko sodelujete v ekipi, ki<br />

poskrbi, da je dogodek na GFML<br />

viden po celem svetu in to v živo.<br />

… je le nekaj najbolj odmevnih filmskih izdelkov<br />

dijakov GFML v zadnjih letih. Kot dijak GFML si lahko<br />

igralec, snemalec, režiser ali statist. Vlog in idej za<br />

filmsko ustvarjanje nam ne zmanjka.<br />

RAZISKOVALNI<br />

REFLEKTOR<br />

Rraziskovalne naloge na GFML<br />

Bogastvo dijaškega raziskovanja<br />

poskušamo približati vsakomur<br />

z zanimivimi povzetki nalog<br />

v časopisu, ki izide ob koncu<br />

šolskega leta.<br />

25


ZAPOSLENI<br />

Z veseljem<br />

smo del GFML<br />

26<br />

Antonija Balažič<br />

tajnica VIZ<br />

Brigita Berič<br />

računovodkinja<br />

Tanja Bigec<br />

učiteljica slovenščine<br />

Nina Črešnjevec<br />

učiteljica matematike in fizike<br />

Franc Čuš<br />

učitelj zgodovine in geografije,<br />

pomočnik ravnatelja<br />

Damjan Erhatič<br />

učitelj informatike<br />

Karolina Erjavc<br />

učiteljica likovne umetnosti<br />

Liljana Fajdiga<br />

svetovalna delavka<br />

Sonja Ferčak<br />

učiteljica sociologije in geografije<br />

Mojca Ficko<br />

učiteljica španščine<br />

Lilijana Fijavž<br />

učiteljica slovenščine in angleščine<br />

Brigita Fras<br />

učiteljica nemščine in angleščine<br />

Mateja Godec<br />

učiteljica kemije in vodja<br />

aktiva naravoslovcev<br />

Lilijana Grof<br />

organizatorica<br />

izobraževanja odraslih<br />

Natalija Horvat<br />

učiteljica matematike<br />

mag. Jernej Jakelj<br />

učitelj sociologije, zgodovine,<br />

tajnik šolske maturitetne komisije<br />

Marko Kardinar<br />

učitelj ruščine<br />

Sonja Koroša<br />

laborantka kemije in biologije<br />

Andrej Kos<br />

učitelj športne vzgoje<br />

Lidija Kos<br />

učiteljica francoščine<br />

Liljana Kosič<br />

učiteljica angleščine in nemščine<br />

Svetlana Krstić<br />

učiteljica športne vzgoje in plesa<br />

Aleš Kustec<br />

učitelj informatike in filozofije<br />

Zvonko Kustec<br />

ravnatelj


Beverley Landricombe<br />

učiteljica angleščine (naravna govorka)<br />

dr. Marija Meznarič<br />

učiteljica biologije<br />

Liana Miholič<br />

učiteljica angleščine in nemščine<br />

Marija Muršič<br />

čistilka<br />

Danilo Obal<br />

učitelj zgodovine in geografije<br />

Nina Pečnik<br />

učiteljica strokovnih predmetov PV,<br />

organizatorica izobraževanja odraslih,<br />

tajnica šolske maturitetne komisije<br />

mag. Saša Pergar<br />

učitelj slovenščine in angleščine<br />

Katja Peršak Hajdinjak<br />

učiteljica slovenščine<br />

Matija Peruš<br />

učitelj fizike<br />

Niko Peterka<br />

učitelj športne vzgoje<br />

Simona Pihlar<br />

učiteljica geografije<br />

Veronika Prijol<br />

knjižničarka<br />

Irena Rauter Repija<br />

učiteljica matematike<br />

Suzana Rauter<br />

učiteljica zgodovine<br />

in geografije,<br />

vodja aktiva družboslovcev<br />

Mojca Rižnar Nedeljko<br />

učiteljica slovenščine in angleščine<br />

Ludvik Rogan<br />

učitelj strokovnih predmetov za film<br />

Tatjana Rozmarič Poštrak<br />

učiteljica glasbe<br />

Ines Sever<br />

tajnica VIZ<br />

Jasmina Simonič<br />

čistilka<br />

Martina Simonič<br />

čistilka<br />

Borut Slavic<br />

učitelj glasbe<br />

Karmen Stolnik<br />

koordinatorica šolskih<br />

projektov<br />

Mihaela Sušec Vučko<br />

učiteljica matematike<br />

Martina Ščernjavič<br />

organizatorica izobraževanja<br />

odraslih in organizatorica PUD-a<br />

mag. Mateja Škrlec<br />

učiteljica matematike<br />

Barbara Špilak<br />

učiteljica glasbe<br />

Štefka Štrakl<br />

učiteljica matematike<br />

Irena Štuhec<br />

učiteljica slovenščine<br />

Viktorija Ternar Horvat<br />

učiteljica matematike<br />

Klaudija Tivadar<br />

učiteljica slovenščine in nemščine,<br />

vodja aktiva jezikoslovcev<br />

Tanja Trajbarič Lopert<br />

učiteljica likovne umetnosti<br />

dr. Simon Ülen<br />

učitelj fizike in matematike<br />

Milojka Vaupotič Kučan<br />

učiteljica nemščine<br />

Mojca Vizjak Horvat<br />

učiteljica glasbe<br />

in organizatorica PUD-a<br />

Jasna Vogrinec<br />

učiteljica psihologije<br />

vodja aktiva predšolske vzgoje<br />

Martina Vogrinec<br />

učiteljica nemščine<br />

dr. Saša Vrbnjak<br />

učiteljica športne vzgoje<br />

Vesna Vrhovski<br />

učiteljica biologije<br />

Darko Zamuda<br />

laborant fizike in<br />

vzdrževalec učne tehnologije<br />

Dunja Zupanec<br />

učiteljica strokovnih predmetov<br />

za gledališče<br />

mag. Nina Žuman<br />

učiteljica kemije<br />

27


ŠOLE NE BI BILO BREZ<br />

Utrip na šoli soustvarjajo<br />

KNJIŽNICA<br />

Dijaki v njej najdete:<br />

• veliko leposlovja in strokovne literature<br />

• gradivo v slovenskem, angleškem,<br />

nemškem, francoskem, španskem,<br />

madžarskem in ruskem jeziku<br />

• strokovno pomoč pri iskanju gradiva za<br />

seminarske in raziskovalne naloge<br />

• nasvet ob iskanju dobre literature<br />

• miren kotiček za učenje ali branje<br />

RAČUNOVODSTVO<br />

V računovodstvu vam pomagajo pri<br />

urejanju finančnih zadev glede donacij<br />

(maturantski ples, debata, projekti …).<br />

ADMINISTRATIVNO-<br />

TEHNIČNA SLUŽBA<br />

Dijaki se lahko v času uradnih ur oglasite v tajništvu, ko<br />

• potrebujete potrdilo o vpisu, vlogo za<br />

subvencioniran prevoz ...<br />

• potrebujete informacijo o višini subvencije za<br />

malico,<br />

• si urejate učbenike iz učbeniškega sklada,<br />

• potrebujete nasvet, napotek ali le nasmeh in<br />

topel objem.<br />

Čistilke pa bodo poskrbele,<br />

• da boste našli izgubljen zvezek ali pulover in<br />

• da boste vsako jutro stopili v čiste ter urejene<br />

učilnice.<br />

28


DIJAKI<br />

Dijaki smo<br />

nepogrešljivi člen GFML<br />

»Že v 9. razredu sem vedela, da bom šolanje<br />

nadaljevala na GFML. To šolo sem verjetno izbrala<br />

zaradi umetniške gimnazije, saj jo tudi obiskujem.<br />

Če bi se vpisovala še enkrat, bi vsekakor izbrala<br />

GFML, saj mi ponuja velik nabor dejavnosti,<br />

kjer si lahko aktiven (od debate, novinarskega<br />

krožka, šolskega radia do športnih dejavnosti,<br />

različnih tekmovanj). Na tej šoli lahko razvijaš talent<br />

oziroma to, v čem si dober.<br />

Glejte, kamor koli se boste vpisali, se boste morali<br />

učiti, tu pa boste dobili še nekaj več ter počeli to,<br />

kar vas veseli, in to, v čemer ste dobri.«<br />

Preko 600 parov nog vsako jutro prestopi prag<br />

naše šole. Svojo nadobudnost, ideje, zanos in<br />

ustvarjalnost lahko na GFML izrazijo na različne<br />

načine tudi izven pouka. Združujejo se v dijaško<br />

skupnost, preko katere dijaki sovplivajo na reševanje<br />

različnih problemov ali pa organizirajo<br />

številne dogodke na šoli in si širijo krog prijateljev.<br />

Vanessa Pukšič, 2. u<br />

Razkrižje<br />

29


Na naši šoli se zavedamo pomena pravic in dolžnosti<br />

dijakov in dijakinj, za kar med mnogimi skrbi tudi dijaška<br />

skupnost. Sestavljamo jo predstavniki vseh oddelkov, za<br />

koordinacijo pa skrbi mentor Franc Čuš. Na mesečnih<br />

sejah, ki vedno potekajo v dijaški sobi, razglabljamo o<br />

aktualnem dogajanju na šoli in o prihajajočih dogodkih,<br />

pri katerih sodelujemo, ter delimo mnenja, ideje in<br />

predloge, kako izboljšati šolsko življenje GFML-jevcev.<br />

Drugače je dijaška soba priljubljen prostor, kjer se dijaki<br />

srečujemo v prostih urah in si odpočijemo od napornega<br />

učenja.<br />

Temeljne naloge članov dijaške skupnosti so, da svoje<br />

sošolce informirajo o medvrstniškem tutorstvu, delovanju<br />

dobrodelnih in drugih klubov na šoli, maturantskih plesih,<br />

obveznih in izbirnih ekskurzijah, ter o drugih aktualnih<br />

dogodkih. Dijaška organizacija na šoli sodeluje še pri<br />

krstu dijakov 1. letnikov, na dobrodelni prireditvi Mladi(m)<br />

pomagamo, pri izvedbi različnih delavnic za učence<br />

osnovnih šol, na dijaški pustni povorki, tržnici rabljenih<br />

učbenikov in kulturnem maratonu. Že vrsto let na šoli<br />

poteka tudi tekmovanje za naziv Naj razred leta. Dijaki<br />

najuspešnejšega oddelka z razrednikom potujejo v<br />

Gardaland.<br />

S podpredsednico dijaške skupnosti Valentino Koroša<br />

se udeležujeva sej Dijaške organizacije Slovenije, na<br />

šoli pa se dnevno vsi sodelujoči trudimo, da so želje<br />

dijakov uslišane in da je atmosfera na srednješolskih<br />

hodnikih čim bolj domača.<br />

Jure Miholič,<br />

predsednik dijaške skupnosti na GFML<br />

30


“Ena od velikih<br />

skrivnosti<br />

življenja je,<br />

da je zares vredno<br />

le tisto, kar<br />

naredimo za druge."<br />

Lewis Carroll<br />

TUTORSTVO NA GFML<br />

ALI KO DIJAK POMAGA DIJAKU<br />

Na šoli že peto leto zapored deluje prostovoljna medvrstniška<br />

pomoč, imenovana tutorstvo. Preko 30 dijakov 2.<br />

in 3. letnika nudi svojo mentorsko in učno pomoč svojim<br />

vrstnikom ali mlajšim dijakom. Še posebej dobrodošlo<br />

je mentorstvo dijakom 1. letnika ob prehodu iz osnovne<br />

v srednjo šolo. Tutorji mentorji se z mentoricama dobivajo<br />

na sestankih, načrtujejo svoje delo in sodelujejo<br />

pri razrednih urah prvih letnikov. Tutorji s svojo pomočjo<br />

zmanjšujejo stiske pri učenju pri ostalih dijakih, s svojim<br />

delom pa delujejo tudi povezovalno na ravni celotne šole.<br />

S tem, ko pomagajo drugim, razvijajo tudi svoje talente<br />

in si širijo krog prijateljev.<br />

“GFML je zame ustanova, na kateri so mi ponujene<br />

priložnosti, da razvijem svoje sposobnosti, pridobivam<br />

znanja, ki bodo potrebna za uspešno delo v poklicu<br />

vzgojitelja. Sodelovanje s profesorji je na visoki ravni,<br />

vedno so s svojim strokovnim znanjem in izkušnjami<br />

pripravljeni pomagati in svetovati.<br />

Učno snov nam podajajo na način, ki vzbudi zanimanje<br />

pri nas. Vsak lahko svoje sposobnosti dopolnjuje<br />

še v pestrih obšolskih dejavnostih,<br />

ki razgibajo šolanje.<br />

Osnovnošolci, ki oklevate z odločitvijo o vpisu,<br />

se lahko mirno odločite za vpis na GFML,<br />

saj vam ne bo nikoli žal!”<br />

Žan Smej, 3. vb<br />

Gančani<br />

31


PONOSNI SMO<br />

Najboljši dosežki dijakov<br />

v lanskem šolskem letu<br />

Živa Buzeti<br />

• zlato priznanje na državnem tekmovanju<br />

za Cankarjevo priznanje<br />

Nino Erjavec<br />

• prvo mesto (ekipno) na državnem<br />

debatnem turnirju v Mariboru<br />

Romina Erjavec<br />

• zlato priznanje iz angleške bralne značke EPI<br />

Niko Farič<br />

• zlato priznanje na državnem srečanju<br />

mladih raziskovalcev<br />

• zlato priznanje na državnem tekmovanju<br />

iz matematike<br />

Peter Filipič<br />

zlato priznanje na državnem tekmovanju<br />

iz angleščine za dijake tretjega letnika<br />

Jaka Godec<br />

zlato priznanje na državnem srečanju mladih<br />

raziskovalcev<br />

Tadej Grof Semenič<br />

• zlato priznanje in drugo nagrado na<br />

državnem tekmovanju iz razvedrilne<br />

matematike<br />

• zlato priznanje na državnem tekmovanju<br />

iz logične pošasti<br />

Luka Hauko<br />

• prvo mesto (ekipno) na državnem<br />

debatnem turnirju v Mariboru<br />

• zlato priznanje na državnem srečanju<br />

mladih raziskovalcev<br />

Iva Ivanič<br />

• 1. mesto na dvoranskem državnem<br />

prvenstvu v lokostrelstvu srednjih šol<br />

v kategoriji sestavljeni lok<br />

• 1. mesto na zunanjem državnem<br />

prvenstvu v lokostrelstvu srednjih šol<br />

v kategoriji sestavljeni lok<br />

Zala Jakl<br />

zlato priznanje iz angleške<br />

bralne značke EPI<br />

Polona Kiralj<br />

• zlato priznanje na državnem tekmovanju<br />

za Cankarjevo priznanje<br />

Ula Litrop<br />

• mednarodno priznanje The International<br />

Conference of Young Scientists – Social<br />

Science (ICYSSS)<br />

• prvo mesto (ekipno) na državnem debatnem<br />

turnirju v Litiji<br />

• zlato priznanje na državnem srečanju mladih<br />

raziskovalcev<br />

Barbara Pal<br />

• zlato priznanje na državnem tekmovanju iz<br />

logične pošasti<br />

Eva Pešti<br />

• zlato priznanje na državnem tekmovanju iz<br />

znanja o sladkorni bolezni<br />

Kristina Petek<br />

• prvo mesto na literarnem natečaju<br />

Spominska obeležja pripovedujejo<br />

Melisa Sabrina Laissani<br />

• zlato priznanje na državnem tekmovanju<br />

mladih raziskovalcev ZOTKS<br />

Luka Puklavec<br />

• zlato priznanje iz angleške bralne značke EPI<br />

32


»Za GFML sem se odločila sledeč sloganu,<br />

ki mu sledimo pri nakupovanju hrane -<br />

sveže, lokalno, kakovostno. GFML je v<br />

vseslovenskem prostoru konkurenčna šola,<br />

zato imamo srečo, da stoji v osrčju Prlekije.<br />

Od vseh ocen, projektov in dosežkov mi<br />

vseskozi najbolj pri srcu ostaja debata.<br />

Prehod v svet retorike, kritičnega razmišljanja,<br />

aktualnih tem, trenutnega političnega stanja<br />

in stalnih družbenih procesov je bil naraven<br />

in mi je odprl marsikatera vrata, skozi katera<br />

bom stopala v prihodnosti.«<br />

Meta Štuhec, 4. d<br />

Križevci pri Ljutomeru<br />

Timotej Pukšič<br />

• zlato priznanje na državnem tekmovanju<br />

iz znanja o sladkorni bolezni<br />

Tina Raj<br />

• zlato priznanje na državnem tekmovanju<br />

za Cankarjevo priznanje<br />

Hana Rakuša<br />

• zlato priznanje na državnem tekmovanju<br />

iz znanja o sladkorni bolezni<br />

• zlato priznanje na državnem tekmovanju<br />

za Cankarjevo priznanje<br />

Laura Režonja<br />

• zlato priznanje na državnem srečanju<br />

mladih raziskovalcev<br />

Dona Semenič<br />

• zlato priznanje iz angleške bralne značke<br />

EPI<br />

Maja Sever<br />

• zlato priznanje na državnem tekmovanju<br />

iz znanja o sladkorni bolezni<br />

Nik Slavic<br />

• prvo mesto (ekipno) na državnem<br />

debatnem turnirju v Litiji<br />

Eva Šantić Zadravec<br />

• zlato priznanje na državnem tekmovanju iz<br />

znanja o sladkorni bolezni<br />

Julija Šebjanič<br />

• zlato priznanje na državnem srečanju mladih<br />

raziskovalcev<br />

Ahac Šimundić<br />

• zlato priznanje na državnem tekmovanju iz<br />

geografije<br />

Žiga Škalič<br />

• prvo mesto na državnem tekmovanju v<br />

hitrem in zanesljivem računanju<br />

Peter Šterman<br />

• zlato priznanje na državnem tekmovanju iz<br />

angleščine za dijake tretjega letnika<br />

Aneja Štuhec<br />

• zlato priznanje na državnem tekmovanju iz<br />

poznavanja flore<br />

Meta Štuhec<br />

• prvo mesto (ekipno) na državnem debatnem<br />

turnirju v Mariboru<br />

Tim Štuhec<br />

• zlato priznanje na državnem tekmovanju iz<br />

logike<br />

• zlato priznanje na državnem tekmovanju iz<br />

razvedrilne matematike<br />

Žan Štuhec<br />

• zlato priznanje na državnem<br />

tekmovanju iz poznavanja flore<br />

Tilen Vodička<br />

• zlato priznanje na državnem<br />

tekmovanju iz znanja o sladkorni<br />

bolezni<br />

Vanja Vogrinec<br />

• prvo mesto (ekipno) na državnem<br />

debatnem turnirju v Litiji<br />

Blaž Zadravec<br />

• zlato priznanje za prvo mesto na<br />

državnem tekmovanju iz nemščine<br />

Kaja Zupančič<br />

• zlato priznanje na državnem srečanju<br />

mladih raziskovalcev<br />

Kristina Žižek<br />

• prvo mesto in zlato priznanje na<br />

tekmovanju Pot v prihodnost<br />

33


ZA DIJAKE<br />

Sodobna učna tehnologija<br />

Bliskovit tehnološki razvoj nas spremlja in<br />

spreminja na vsakem koraku, tudi v šolstvu.<br />

Zato si ne predstavljamo pouka brez uporabe<br />

• interaktivne table,<br />

• elektronskega dnevnika in<br />

redovalnice,<br />

• osebnih računalnikov v treh učilnicah,<br />

• tabličnih računalnikov za potrebe<br />

»mobilne« učilnice,<br />

• sodobno opremljenega kemijskega<br />

laboratorija in učilnice za fiziko,<br />

• 3D-tiskalnika,<br />

• oglasnih monitorjev na hodnikih,<br />

povezanih v informacijski sistem, ki<br />

omogoča objavljanje novic.<br />

FREE Wi-Fi<br />

Omarice<br />

Vsak dijak ima omarico, v katero lahko<br />

odlaga oblačila, obutev, športno opremo<br />

in šolske potrebščine, ki jih trenutno ne<br />

potrebuje.<br />

34


»GFML sem izbrala, ker verjamem, da mi bo ta šola dala najboljšo<br />

podlago za nadaljnje izobraževanje, s katerim bom uspela uresničiti<br />

zadane cilje. Meni ljubo področje je predvsem naravoslovje. Poleg<br />

laboratorijskih vaj, ki jih opravljamo v šoli, mi je všeč, da se lahko<br />

preizkusimo tudi v laboratorijih različnih slovenskih fakultet, ki imajo<br />

izredno dobre pogoje za raziskovanje. Obiščemo jih v sklopu ekskurzij,<br />

nekateri pa na fakultetah pripravljamo celo raziskovalne naloge.<br />

Na šoli mi je všeč, da nam omogočajo sodelovanje z vrstniki iz tujih držav.<br />

Naravoslovna tema, natančneje kibernetične proteze, je bila tudi predmet<br />

raziskovanja na mladinskem mednarodnem znanstvenem kongresu v<br />

Kopenhagnu, ki sem se ga udeležila v tem šolskem letu. To pa ni bila<br />

moja edina mednarodna izkušnja v sklopu šole, s sošolci smo namreč<br />

sodelovali v mladinski izmenjavi z Makedonijo.«<br />

Brina Godec, 3. d<br />

Križevci pri Ljutomeru<br />

Dobrodelni krožek v sodelovanju<br />

z Leo klubom Ljutomer<br />

Našim dijakom ni tuja niti dobrodelnost. Z občutkom za stiske<br />

sočloveka se dijaki GFML angažirajo v različnih dobrodelnih<br />

akcijah in na tak način pomagajo družinam ali posameznikom<br />

v stiski. V preteklosti so sodelovali z Rdečim križem, Anino<br />

zvezdico, Botrstvom, projektom Božiček za en dan, društvom<br />

Never give up idr.<br />

Z novim šolskim letom na šoli v sodelovanju z Leo klubom<br />

Ljutomer deluje tudi dobrodelni krožek GFML. V povezavi z<br />

Leo klubom imamo vzpostavljen dobrodelni sklad, iz katerega<br />

pomagamo dijakom GFML iz socialno šibkejših družin<br />

sofinancirati šolske potrebščine, nadstandardne strokovne<br />

ekskurzije ali lajšati druge nepredvidene življenjske stiske.<br />

Dijaki lahko oddajo vlogo za pomoč v svetovalni službi.<br />

Dijaška soba<br />

je namenjena druženju, sproščenemu<br />

klepetu, posedanju po udobnih<br />

zofah, neformalnim sestankom …<br />

Skratka, vedno dobro obiskana.<br />

35


FOTOKOPIRANJE<br />

Ste manjkali? Ima sošolec boljše<br />

zapiske? Potrebujete natisnjen delovni<br />

list ali seminarsko nalogo?<br />

Papir še vedno prenese vse, fotokopije<br />

pa so še vedno nepogrešljive, zato<br />

je dijakom na voljo fotokopirni stroj<br />

in tiskalnik na hodniku. Fotokopiranje<br />

je hitro, poceni, pa še preobuti se ni<br />

potrebno!<br />

»Prihajam iz kraja, ki ni blizu šole, kar ni<br />

vplivalo na mojo odločitev o vpisu na GFML.<br />

Med tednom bivam v dijaškem domu,<br />

ki se nahaja v Radencih. Veliko ljudi se zaradi<br />

tega, ker bi morali bivati v dijaškem domu, ne<br />

odloči za šolo, ki bi bila najbolj primerna za njih.<br />

Bivanje v dijaškem domu se sprva sliši grozno,<br />

vendar kar hitro spoznaš, da sploh ni tako hudo.<br />

Svoje odločitve ne obžalujem, saj se lahko na<br />

šoli učim in počnem stvari, ki jih imam rada.<br />

V šoli najbolj uživam pri umetniških predmetih,<br />

ker mi omogočajo ustvarjalnost.«<br />

Lara Krnič, 2. u<br />

Zgornja Velka<br />

MALICA<br />

Dijakom je vsak dan na voljo topel<br />

obrok. Na malico se naročajo preko<br />

spleta, kjer lahko izbirajo med dvema<br />

toplima in dvema hladnima menijema,<br />

spremljajo porabo malic in jedilnike<br />

ter se v primeru odsotnosti od malice<br />

odjavijo. Za malico je na voljo cela<br />

šolska ura.<br />

URNIK<br />

Pouk poteka med 7.05 in 13.45.<br />

Med posameznimi urami so<br />

5-minutni odmori, enkrat pa<br />

odmor traja 10 minut.<br />

DANES<br />

za MALICO<br />

DIJAŠKI DOM<br />

Za tiste, ki prihajate iz oddaljenih krajev<br />

ali imate slabe avtobusne in železniške<br />

povezave, omogočamo bivanje v<br />

DIJAŠKEM DOMU RADENCI.<br />

UČBENIKI<br />

Veliko učbenikov si je mogoče<br />

izposoditi v učbeniškem skladu, prav<br />

tako je preko šole možno naročiti<br />

delovne zvezke po nižji ceni.<br />

36


KJER JE VOLJA, TAM JE POT<br />

DOBRE AVTOBUSNE IN<br />

ŽELEZNIŠKE POVEZAVE<br />

Dobrovnik–Turnišče–Črenšovci–Razkrižje–Ljutomer (AP M. Sobota)<br />

Gornja Radgona–Radenci–Ljutomer (AP Novak, AP Arriva in AP M. Sobota)<br />

Lendava–Črenšovci–Ljutomer (AP M. Sobota)<br />

Murska Sobota–Bakovci–Križevci–Ljutomer (AP M. Sobota)<br />

Slaveči–Grad–Bodonci–Murska Sobota–Ljutomer (AP M. Sobota)<br />

Odranci–Trnje–Srednja Bistrica–Gibina–Ljutomer (AP M. Sobota)<br />

Ormož–Ivanjkovci–Ljutomer (AP Arriva)<br />

Sv. Jurij ob Ščavnici–Berkovci–Križevci–Ljutomer (AP Arriva)<br />

Mala Nedelja–Cezanjevci–Ljutomer (AP Arriva)<br />

Sred. ob Dravi–Sv. Miklavž–Zg. Brebrovnik–Ljutomer (AP Arriva)<br />

Pršetinci–Sv. Tomaž–Savci–Kamenščak–Ljutomer (AP Arriva)<br />

Ormož–Ivanjkovci–Ljutomer (Slovenske železnice)<br />

DIREKTNA POVEZAVA BREZ PRESTOPANJA IN ČAKANJA<br />

Hodoš–Murska Sobota–Dokležovje–Ljutomer (Slovenske železnice)<br />

37


ZAKAJ K NAM?<br />

ŠOLA PO MERI DIJAKA<br />

• individualni pristop<br />

• možnost izbire pouka matematike in tujih jezikov<br />

na osnovni ali poudarjeni ravni<br />

• možnost učenja različnih tujih jezikov<br />

in opravljanja mature iz njih<br />

(angleščina, nemščina, španščina, francoščina)<br />

• raziskovalna dejavnost<br />

• sodobna učna tehnologija z uporabo<br />

interaktivnih tabel in tabličnih računalnikov<br />

pri pouku<br />

• velik nabor učbenikov v učbeniškem skladu<br />

• možnost ugodnejšega nakupa delovnih zvezkov<br />

in učbenikov, ki niso del učbeniškega sklada<br />

• brezplačne obvezne ekskurzije<br />

SE VIDIMO SEPTEMBRA!<br />

ŠOLA POVEZOVANJA<br />

»Na GFML se počutim dobro, saj me<br />

obkrožajo ljudje, s katerimi rada »gulim«<br />

šolske klopi. Najbolj uživam pri predmetu ITS<br />

umetnost, ker me v njem zajeta področja najbolj<br />

zanimajo. Vsaka na novo začeta pot na začetku<br />

ni lahka. Zato je pomembno, da se po njej<br />

podimo vztrajno, samozavestno in pogumno,<br />

korak za korakom, da lahko na njenem koncu<br />

ponosno rečemo: Uspelo mi je!«<br />

Anja Pušenjak, 2. a<br />

Cezanjevci<br />

• povezovanje z lokalnim okoljem<br />

• kulturno-umetniško, medijsko in<br />

športno udejstvovanje<br />

• medsebojna učna pomoč - tutorstvo<br />

• prostovoljstvo in humanitarna<br />

dejavnost<br />

• narodne in mednarodne izmenjave<br />

• sodelovanje z znanstveniki in<br />

znanstvenimi institucijami<br />

• gostovanje domačih in<br />

tujih znanih osebnosti<br />

38


ŠOLA PRILOŽNOSTI<br />

• dodatna ponudba izbirnih predmetov v 2. in 3. letniku<br />

• možnost pridobitve jezikovnih diplom oz. certifikatov iz tujih<br />

jezikov (DSD, DELF …)<br />

• bogat nabor izbirnih vsebin in interesnih dejavnosti po<br />

meri dijaka (debata, priprave na tekmovanja, izdelava<br />

raziskovalnih nalog, pevski zbor, filmska vzgoja, gledališka šola,<br />

srednješolska košarkarska in odbojkarska liga …)<br />

• sodelovanje v različnih projektih in na prireditvah na državni<br />

ter mednarodni ravni<br />

• širok nabor maturitetnih predmetov in kvalitetna priprava<br />

na maturo<br />

• na osnovni in višji ravni sodelovanje z naravnimi govorci<br />

pri tujih jezikih<br />

39


www.gfml.si<br />

Letopis šolskega leta 2017/2018

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!