Brazilei_2006_n. 002

More documents

Recommendations

Info

SpecialeEnklasajInteresi£u pri viajLernantojAPLIKADO DE NE|ROLINGVISTIKAPROGRAMADO EN LERNO¹AMBROParto 116 Brazilei
Traviva°ojOni rezignas ²eesti lecionon pro diversaj kialoj:malsano, laboro, translo£i£o, amindumo, familiaj premojk.a. Tamen la plej ordinara kialo de lecionrezigno estasmanko de interesi£o. Kutime kursgvidantoj vidas mankonde interesi£o nur ²e la lernantoj. Ni invitas vin iom pensipri alia ebleco, nome pri manko de interesi£o flanke dekursgvidantoj mem.Instrui estas esence prezenti modelojn. Ne nur tiujnlingvajn, sed anka\ tiujn pri konduto. Por novaj kursanoj,ne gravas la a£o, la instruanto estas ²iam modeloprezentanto:de korekta prononco, sekvendaj frazeroj,imitindaj frazkonstruoj kaj legindaj tekstoj. Samkialelernantoj imitas anka\ bonajn kaj malbonajn kutimojn desia instruanto. Ili pretas porti hejmen lernotaskojn, ekzemple,se la instruanto insistas pri tio, sed ili anka\ tuj rezignaspri ilia plenumado, se ili perceptas, ke la instruanto malzorgaspri korektado. Tiaj detaloj estas pli facile perceptataj delernantoj ol de instruanto, ²ar la ²efa rolo de lernantoestas atente observi i.a. sian instruanton!Lernu anka\ vi observi viajn lernantojn. Anstata\ turnivian dorson al ili por plenigi la tabulon per senfinajgramatikaj reguloj, turnu vin al ili kaj komencu de nunskribi la lernota°ojn en iliaj koro kaj cerbo per helpo denovaj principoj proponataj de Ne\rolingvistika Programadoaplikata al instruado.Brazilei 17
Page 1 and 2: Brazilei 1
Page 3 and 4: jaro I n-ro 2 okt-dec 2006BrazileiE
Page 5 and 6: Instruist(in)oKonati£u kun Cecilia
Page 7 and 8: spertuloJair SallesNaski£is en la
Page 9 and 10: Brazilei: Enkonduka Kurso kun nuraj
Page 11 and 12: Brazilei: Kial vi decidis lokigi la
Page 13 and 14: “MEKANISMO” DE KONVERSACIOKiel
Page 15: la sekciestrokursgvidantoj de Esper
Page 19 and 20: Okaze de ali£oal la kurso:disdonu
Page 21 and 22: NotindeKURTA KINOESPERANTO FESTIVAL
Page 23 and 24: La Laguna: Stafeto, 1956(1924-2006)
Page 25 and 26: Manual de Sobrevivência para oProf
Page 27 and 28: kiu multe babilas al si malutilas.K
Page 29 and 30: 5678910Neniam traduku la\vorte, sed
Page 31 and 32: Sindedi²e kaj kreeme instruiLuiz G
Page 33 and 34: KIAL KELKAJ HOMOJ KOMPLIKASNIAN (RE
Page 35 and 36: Kontaktukun la Mondo!Kontakto estas

Brazilei_2006_n. 002

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?