21.06.2022 Views

Jesus College Prospectus - Welsh Version (2022)

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Dysgu yng Ngholeg yr Iesu<br />

Bywyd Academaidd<br />

Mae ein ymrwymiad cryf i ragoriaeth academaidd yn cael<br />

ei adlewyrchu yn y safon uchel o addysgu tiwtorial,<br />

canlyniadau uchel cyson ein israddedigion yn eu arholiadau<br />

prifysgol, a’r cyfleusterau academaidd o’r radd flaenaf yr ydym<br />

yn eu darparu.<br />

Mae gennym dros naw deg o staff academaidd sydd yn<br />

arbenigwyr yn eu maes, wedi’u recriwtio o’r DU ac yn<br />

rhyngwladol, ac yn addysgu ystod eang o gyrsiau a gynigir<br />

yn Rhydychen yn y dyniaethau, y gwyddorau a’r gwyddorau<br />

cymdeithasol.*<br />

Mae Dr Alexandra Gajda<br />

yn Gymrawd John Walsh mewn<br />

Hanes ac yn Athro Cysylltiol<br />

mewn Hanes. Mae’n Gymrawd<br />

y Gymdeithas Hanes Frenhinol<br />

ac yn Gymrawd Cymdeithas yr<br />

Hynafiaethwyr. Mae hi’n gweithio<br />

ar hanes gwleidyddol, crefyddol<br />

a deallusol Prydain ac Ewrop<br />

yn y cyfnod modern cynnar, ac yn ysgrifennu llyfr ar y<br />

diwygiadau Tuduraidd a’r syniad o Senedd.<br />

“Mae Cyfadran Hanes Rhydychen y mwyaf yn y DU, ac un o’r<br />

cyfadrannau mwyaf yn y byd. Mae gan fyfyrwyr Rhydychen<br />

ddewis heb ei ail o ran nifer y cyrsiau a gynigir, a gallant<br />

deilwra’r radd i ddiwallu eu diddordebau unigol.”<br />

Mae Shankar Srinivas yn<br />

Gymrawd Zeitlyn a Thiwtor<br />

mewn Meddygaeth, Uwch<br />

Ymchwilydd y Wellcome Trust<br />

ac Athro mewn Bioleg Datblygol<br />

yn yr Adran Anatomeg Ffisioleg a<br />

Geneteg.<br />

“Astudiais yng Ngholeg Nizam<br />

yn Hyderabad, India ac yna ym<br />

Mhrifysgol Columbia yn Efrog Newydd. Cyn ymuno â Choleg<br />

yr Iesu yn 2004, roeddwn yn Gymrawd Ôl-Ddoethurol yn y<br />

Sefydliad Cenedlaethol ar gyfer Ymchwil Meddygol yn Llundain.<br />

Rwyf yn dysgu Meddygaeth: Trefniad y Corff a Geneteg<br />

Feddygol i israddedigion a Bioleg Datblygiadol Fertebriaid ar<br />

lefel ôl-raddedig.”<br />

Gallwch darganfod mwy am ein staff academaidd, eu<br />

cefndiroedd, y meysydd y maent yn addysgu a’u diddordebau<br />

ymchwil yma.<br />

Mae gennym lyfrgell Coleg helaeth, sydd ar agor 24 awr<br />

y dydd. Gellir benthyg bron i bob lyfr ar system hunanwasanaeth,<br />

mae’r stoc yn cael ei ddiweddaru’n rheolaidd, ac<br />

mae ein Llyfrgellydd bob amser yn hapus i ystyried ceisiadau<br />

myfyrwyr am lyfrau newydd. Mae’r ystafelloedd darllen yn<br />

cynnig amrywiaeth o fannau gwaith cyfforddus, gyda WiFi<br />

drwyddi draw fel y gallwch gael mynediad i gatalogau llyfrgell,<br />

cyfnodolion digidol ac e-lyfrau. Ar gyfer darllen mwy arbenigol,<br />

mae Llyfrgell y Bodleian a Llyfrgell Gwyddoniaeth Radcliffe<br />

funudau yn unig i ffwrdd ac maent ymhlith y llyfrgelloedd<br />

gorau yn y byd.<br />

Mae gennym adnoddau technoleg gwybodaeth arbennig a<br />

mynediad WiFi ar hyd adeiladau’r Coleg i gyd. Mae ein tîm<br />

TGCh yn darparu cyngor defnyddiol a datrys problemau fel y<br />

bo angen.<br />

“Yng Ngholeg yr Iesu, nid oes unrhyw ddau<br />

ddiwrnod yr un peth. Un diwrnod efallai y<br />

byddaf yn dadlau gydag ysgolheigion yn llyfrgell<br />

y Gyfraith yn y coleg; y diwrnod nesaf byddaf<br />

yn chwarae am ddyrchafiad yn nhîm pêldroed<br />

y Coleg. Rydym yn gymuned fach ond un<br />

ddeinamig”<br />

Kush Patel, Myfyriwr Israddedig, Y Gyfraith<br />

Cewch fwy o gipolwg ar brofiadau academaidd ein myfyrwyr<br />

yma yng Ngholeg yr Iesu trwy ymweld â’n dudalen<br />

Safbwyntiau Myfyrwyr ar wefan y Coleg. Gallwch hefyd<br />

ddarganfod mwy yn Prosbectws Amgen ein israddedigion.<br />

Mae ein rhaglenni Mynediad ac Allgymorth yn<br />

cynnwys pob oedran, o ddisgyblion ysgol gynradd i<br />

fyfyrwyr aeddfed.<br />

Mynediad ac Allgymorth<br />

Rydym am ddenu a dewis yr ymgeiswyr gorau yn seiliedig ar<br />

eu potensial academaidd yn unig. Dylai addysg o’r radd flaenaf<br />

Rhydychen fod ar gael i bawb sydd â’r gallu academaidd a’r<br />

potensial i elwa ohoni. Fodd bynnag, rydym yn cydnabod<br />

bod llawer o waith ar ôl i wneud hyn yn realiti i holl ddarpar<br />

fyfyrwyr y DU.<br />

Dyma pam rydym yn cynnig a chefnogi ystod eang o<br />

ymweliadau ysgol, rhaglenni allgymorth a gweithgareddau ar<br />

gyfer darpar fyfyrwyr o ysgolion annethol y wladwriaeth ac<br />

o grwpiau sydd wedi’u tangynrychioli o fewn ein hardaloedd<br />

cyswllt yn Llundain ac ar draws Cymru.<br />

Mae nifer o’n myfyrwyr yn gwirfoddoli i gefnogi ein mentrau<br />

Mynediad ac Allgymorth ac yn eu gweld yn brofiadau gwerth<br />

chweil. Wrth rannu profiadau eu hunain o wneud cais i ac<br />

astudio yng Ngholeg yr Iesu, mae ein myfyrwyr yn allweddol<br />

ar gyfer ein strategaeth Mynediad ac Allgymorth ac annog<br />

pobl ifanc o gefndiroedd sydd wedi’u tangynrychioli i wneud<br />

cais.<br />

Darganfyddwch fwy am Fynediad ac Allgymorth yng Ngholeg<br />

yr Iesu yma.<br />

Yn 2020/21, cyrhaeddodd ein<br />

tîm Mynediad ac Allgymorth:<br />

10,000 o ddarpar<br />

fyfyrwyr trwy<br />

123<br />

68%<br />

400+<br />

o ddigwyddiadau mynediad<br />

mewnol ac allanol<br />

o’r cefndiroedd mwyaf<br />

difreintiedig<br />

o bobl ifanc yn ein<br />

hysgolion haf 2021 yn dod<br />

o’n hardaloedd cyswllt<br />

Dysgwyr Seren o flaen<br />

Theatr Sheldonian.<br />

Mae’r Coleg yn cefnogi rhaglen Thinking<br />

Black Prize, mewn cydweithrediad â<br />

Choleg Newydd, Rhydychen.<br />

Gweinidog Addysg Cymru yn cwrdd â<br />

dysgwyr yn ein Hysgol Haf Seren 2021.<br />

*Noder bod rhai cyrsiau nad ydym yn derbyn myfyrwyr ar eu cyfer. Gallwch<br />

4 ddod o hyd i’r pynciau israddedig rydym yn derbyn ceisiadau ar eu cyfer ar ein<br />

5<br />

gwefan neu drwy ymweld â gwefan Derbyniadau ganolog y Brifysgol. Mae Rhestr<br />

Cyrsiau i Raddeidigion y Brifysgol i’w gweld ar y wefan Derbyniadau ganolog.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!