Browse publication - Politechnika Warszawska
Browse publication - Politechnika Warszawska
Browse publication - Politechnika Warszawska
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
i Centralne Laboratorium Optyki. Nie wchodziliśmy sobie w drogę, gdyż Wrocław współpracował<br />
z Jeleniogórskimi Zakładami Optycznymi i przemysłem dolnośląskim. Tam również pracowali<br />
absolwenci Politechniki Wrocławskiej, ale i naszych dwoje — przez pewien czas. Z kolei CLO było<br />
przede wszystkim zapleczem naukowo-badawczym Polskich Zakładów Optycznych.<br />
Opis konstruowanej i wykonywanej aparatury optycznej można przedstawić w zależności od<br />
grup współpracujących instytucji — zleceniodawców i jej przeznaczenia:<br />
— dla dydaktyki własnej i cudzej,<br />
— wykonywane na zlecenie i we współpracy z Polskimi Zakładami Optycznymi,<br />
— przeznaczone do zadań pomiarowo-kontrolnych realizowanych w przemyśle lub w produkcji,<br />
niekoniecznie przemysłowej,<br />
— zamawiane dla laboratoriów instytutów, jednostek badawczych i uczelni.<br />
Były też urządzenia, które w zamierzeniu miały być produkowane po złożeniu zamówienia<br />
na sprzęt już kiedyś wykonany, składanego na podstawie prospektów, jakie opracowano, wy dru -<br />
kowano i rozpowszechniano przez Zakład Opracowań Konstrukcji Aparatury Precyzyjnej (ZOKAP),<br />
działający w strukturze Instytutu Konstrukcji Przyrządów Precyzyjnych i Optycznych. Opracowanie<br />
tych folderów, prezentowanych podczas wystaw lub konferencji, przyniosło dość wyraźny<br />
skutek w postaci dodatkowych prac. Były to niemal wyłącznie urządzenia optyczne. Tu trzeba<br />
zaznaczyć, że prawie cała produkcja Zakładu opierała się na propozycjach przedstawianych<br />
przez nasz Zespół.<br />
Zawsze jednym z ważniejszych zadań było wyposażanie laboratoriów dydaktycznych w op -<br />
tyczne przyrządy pomiarowe lub demonstracyjne, których specyfika konstrukcji polegała na<br />
za pew nieniu dostępności do wszelkiego rodzaju zespołów regulacyjno-montażowych, pozwa -<br />
la jącej na demonstrację ich działania oraz naukę funkcji justerskich niezbędnych w przyrządzie<br />
optycznym, na przykład refraktometr Pulfricha (1966), którego regulacja była uciążliwa nie tylko<br />
dla studentów. Do tej grupy przyrządów dla dydaktyki należały goniometry, wykonane w dwóch<br />
wersjach, w których wykorzystano PZO-wski teodolit i — w drugiej wersji — niwelator 30-sekun -<br />
dowy z kręgiem szklanym. Ten ostatni był nastepnie powtórzony kilkakrotnie, m.in. dla laborato -<br />
rium Instytutu Fizyki Politechniki Warszawskiej. Jednym z pierwszych wykonanych dla naszego<br />
laboratorium dydaktycznego był interferometr Twymana-Greena zbudowany na płycie traserskiej<br />
(1959), na którym wykonano również niejedną pracę dyplomową. Z grupy przyrządów interfe -<br />
ren cyjnych można wymienić elegancki interferometr do pomiaru pierścieni Newtona z głowicą<br />
zamienianą na interferometr Heidingera.<br />
Z początkiem lat siedemdziesiątych laboratorium wzbogaciło się o interferometr zwierciad la -<br />
ny o dużej jasności, powielony dla WSP w Rzeszowie, a także dwuipółmetrową ławę op tycz ną<br />
i elipsometr EL-9 (1977) — ostatni z całej serii elipsometrów wcześniej wykonywanych dla zlece -<br />
nio dawców zewnętrznych.<br />
Projektowano także wiele drobniejszego osprzętu laboratoryjnego, np. stoliki mikrometrycz -<br />
ne, uchwyty, wyposażenie dydaktycznych ław optycznych, stanowisko optometryczne z eiko -<br />
nometrem, perymetrem i tzw. ołtarzem oftalmicznym w postaci metrowej podziałki krzyżowej,<br />
przeznaczonym do wykrywania zeza ukrytego. O interferometrze IL-200 wykorzystywanym tak -<br />
że w czasie zajęć laboratorium technologii elementów optycznych mowa jest w innym miejscu.<br />
Działalność konstrukcyjna prowadząca do wykonawstwa sprzętu dla celów dydaktycznych<br />
roz winęła się intensywnie w latach osiemdziesiątych, gdy — już w ramach CPBR — zaprojekto -<br />
wano i wykonano ośmiostanowiskowe laboratorium do badań zjawisk dyfrakcji oraz dwunasto -<br />
stanowiskowe laboratorium akustooptyki laserowej. Zaprojektowano i wykonano stanowisko do<br />
badań holograficznych, specjalne sześciostanowiskowe laboratorium „Podstaw inżynierii foto -<br />
nicz nej” i wielokrotnie, na potrzeby dydaktyki, adaptowano aparaturę wykonaną wcześniej w ra -<br />
mach realizacji projektów naukowo-badawczych (grantów).<br />
Z Polskimi Zakładami Optycznymi Katedra była związana od samego początku, wszak profesor<br />
Jan Matysiak był tam dyrektorem technicznym, a potem nieformalnym, zaprzyjaźnionym do -<br />
rad cą. Wykonano dla nich konstrukcję układu optycznego i model dalmierza stereoskopowego<br />
prze zna czonego dla czołgu (1959), konstrukcję układu optycznego i model badawczy dalmierza<br />
dwu obrazowego do wozu bojowego (1961), konstrukcję układu optycznego obiektywów<br />
Rozdział trzeci — DZIAŁALNOŚĆ NAUKOWO-BADAWCZA<br />
117<br />
CHARAKTERYSTYKA DZIAŁALNOŚCI NAUKOWO-BADAWCZEJ