مقدمة في التربية الخاصة
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
ويهتم بالأبعاد التالية (مراحل النمو الجسمي وتطوره. ونمو اللغة, والقدرة على تحمل<br />
المسؤولية, ومهارات العمل, والأنشطة المهنية والاقتصادية والمنزلية, والبيئة التربوية,<br />
والتوجيه الذاتي).<br />
٢- مقياس<br />
ويشمل هذا المقياس<br />
(<strong>في</strong>لاند) للنضج الاجتماعي<br />
(١١٧)<br />
فقرة تقيس ا لجوانب والمهارات الحياتية اليومية مثل (العناية<br />
بالنفس, وارتداء الملابس, العناية بالمأكل, والاتصال الاجتماعي, وتوجيه النفس, والنضج<br />
الاجتماعي, والتقبل <strong>في</strong> البيئة, والمهنة<br />
تعريف الوقاية من الإعاقة:<br />
هي مجموعة من الإجراءات والخدمات المقصودة والمنظمة التي تهدف إلى الإقلال من<br />
حدوث الخلل أو القصور المؤدي إلى عجز <strong>في</strong> الوظائف الفسيولوجية أو السيكولوجية، والحد<br />
من الآثار المترتبة على حالات العجز، بهدف إتاحة الفرص للفرد لكي يحقق أقصى درجة<br />
ممكنة من التفاعل المثمر مع بيئته، بأقل درجة ممكنة وتو<strong>في</strong>ر الفرصة له لتحقيق حياة أخرى<br />
أقرب ما تكون من العاديين، وقد تكون تلك الإجراءات والخدمات ذات طابع اجتماعي أو<br />
تربوي أو تأهيلي.<br />
أهمية الوقاية من الإعاقة:<br />
على الرغم من أن الإعاقة العقلية هي عرض من الأعراض المرافقة لحالات كثيرة، إلا أن<br />
الأبحاث الطبية لم تتوصل لأكثر من حوالي<br />
% ٢٥<br />
يعني أن٧٥ % من أسباب الإعاقة العقلية ما زالت غير معروفة.<br />
من الأسباب المؤدية للإعاقة العقلية، وهذا<br />
*<br />
*<br />
ولكن هذا الواقع لا يقلل من أهمية بذل الجهد على مستوى الوقاية، ولا شك أن الوقاية من<br />
هذه العوامل، تساعد <strong>في</strong> التقليل من نسبة انتشار الإعاقة العقلية، حيث يمكن تقليل خطر زيادة<br />
الإعاقة العقلية بنسبة كبيرة إذا عمل وفق النصائح التي ت<strong>في</strong>د <strong>في</strong> التقليل من نسبة انتشارها.<br />
ولا تؤدي العملية الوقائية الأغراض التي وضعت من اجلها، إلا إذا تضافرت جميع الجهود<br />
لوضع كافة بنودها قيد التن<strong>في</strong>ذ من قبل:<br />
الأسرة والمجتمع بكافة أفرادها، والدولة بكافة مؤسساتها ذات الصلة بالعملية الوقائية.<br />
الباحثين والدارسين، ومخططي البرامج الوقائية من الأخصائيين والقائمين على تن<strong>في</strong>ذها.<br />
٣٣
Change language