المعهد أخبار محينة مع مقالات ملحقين

Recommendations

Info

نشرية المعهد األعلى للقضاءإحّ‏ أنّ‏ اذا اإلتجاال الذييقضي بإقصاء األطفال الذي ثبتتبنوتهم عوى معنى قانونمن الحق في ميراث األب عوىوجااته من النّاحية القانونية ح يوقىإجماعا كبيرا لدى شرّ‏ اح القانون فيتونس.‏ج-‏األسس الفقهية:‏1998لئن إختوفت المواقف الفقهيةفني تنوننس حنول مندى إسنتنحنقناقالطفل الطبيعني فني النمنينراث بنيننمؤيد و رافض إح أن أغنونبنهنا كنانرافضا.‏حيث نجد موقف فقهي وحيد منؤيّندلحق الطفل الطبيعي في الميراثينرى األسنتناذ عنونى النمنزغننني إنّ‏سكوت النمنشنرّ‏ ع عنن حنق النطنفنلالذي ثبتت بنوته عوى معننى قناننونفي الميراث ح يمنننعنننا منناإلعتراف لنه بنهنذا النحنقّ‏ ذلنك أنّ‏الحنق فني النمنينراث إنّنمنا انو اثنرمباشر لثبوت البنوة وبنالنتّنالني فنهنويعتبنر أنّنه لسنننا فني حناجنة لنننصّ‏يعترف صراحة لهذا النطنفنل بنحنقنهفي اإلرث ألنّ‏ اإلعتراف له بجنوازإثبنات بنننوتنه يشنكّنل فني حندّ‏ ذاتنهإعترافا بحقّه في اإلرث.‏:1998اذا فضال عوى أنّه ليس منالنعندالنة واإلنصناف فني شنيء أنينحنرم انذا اإلبنن منن النحنقّ‏ فنيالميراث بسبب خطيئة لم يكن طرفنافيها وإنّما كان ثمرة لها،‏ وليس مننالمستساغ المحافظة عنونى النتنفنرقنةبين اإلبن الشرعي واإلبن الطبينعنيالذي ح يمكن أن ينسب له أيّ‏ خنطنأينبنرّ‏ ر انذال النتنمنينينز.‏ ومنن غنينرالمنطقي أيضا أن ينخنوّ‏ ل النمنشنرّ‏ علإلبن بالتبننّني النحنقّ‏ فني النمنينراثحال أنّه ح تنجنمنعنه رابنطنة دمنويّنةحقيقيّة باألب المتبنّي وينحنرم اإلبننالننطننبننيننعنني رغننم ثننبننوت الننعننالقننةالبيولوجيّة بينه وبين أبيه.‏غير أنّ‏ اذا الرأي ليست لهأسس قانونية ثابتنة ذلنك أنّنه وك نمناأسوفنا القول فإنّ‏ ثبوت النس ب وحدالانوّ‏ النذي ينعندّ‏ سنبنبنا منن أسنبنابالمينراث إعنتنبنارا إلنى أنّ‏ النقنرابنةكسبب لوميراث في القانون التونسياي القرابة النسبيّة أي القائمة عنونىرابطة النّسب الشّرعي فنحنسنب فنيحين أنّ‏ ثبوت البنوة الغير شنرعنينةفي قانون ح ينعننني ثنبنوتالنسب إذ النننسنب كنمنا سنونف وأنأشرنا إنّما او عالقة شرعنينة بنيننالطفل وأبيه قنبنل أن تنكنون عنالقنةقرابة دموية.‏19981998ومننن جننهننة أخننرى فننإنّننهوخالفا لما ذاب إليه عوي المزغننيفإنّ‏ سكوت المشرّ‏ ع ح يمكن تأوينونهفي إتّجاال أحقيّة اذا الطفل لونمنينراثضرورة أنّ‏ ما خوّ‏ له قانونمن حقوق لنمنن ثنبنتنت بنننوتنه انيحنقنوق منعندّدة حصنرا وح ينمنكننالتوسّع فنينهنا لنتنشنمنل اإلرث النذييبقى خناضنعنا منن حنينث شنروطنهوأس باب إستنحنقناقنه لنم أ ش وانذاالحلّ‏ واضح بالنننظنر لنمنا جناء فنيشننرح األسننبنناب وفنني األعننمننالالتحضيرينة لنقناننون أكنتنوبنر08. 1998ثمّ‏ إنّ‏ اذا القانون يعدّ‏ قانوناخاصّا بالنسبة ألحكام م أ ش النتنيتعنتنبنر الشنرينعنة النعنامّنة فني منادّةالنّسب والمنينراث وح ينمنكنن تنبنعنالذلك التوسع في أحكامنه وح إقنرارحقوق لومنعنننينينن بنه لنم ينرد ننصّ‏صريح من المشرّ‏ ع.‏وصنفنوة النقنول أنّ‏ دعنوىإسناد الوّقب العائوي النتني جناء بنهناقاننون أكنتنوبنر ولنئننخوّ‏ لنت لنألطنفنال النغنينر شنرعنينيننإثنبنات بنننوتنهنم تنجناال األب إحّ‏ أنّ‏آثاراا تقتصر عوى الحقوق المبنينننةحصرا بهذا القاننون خنالفنا لنثنبنوتالنسب أو كذلك لصدور حكم بالتبنّيالذي يرتّب لنالبنن جنمنينع النحنقنوقالتي أقرّ‏ اا القانون لفائدته تجاال األببما في ذلك احرث لذا فإنّ‏ النمنوقنفالنرافنض لنحنق احبنن النذي ثنبنتنتبنوته عنونى منعنننى قناننونيبدو أكثر وجناانة عنونى األقنلّ‏ مننالناحية القانونية.‏1998199808فوي الوموقوابول نوجود الوموواقوفالفقهية الرّافو لوحو الوطوفولالطبيعي في الومويوراث موتوعوددة‏:حيث ينرى حنافنظ بنوعصنيندة أ ‏ّنسكوت المشرّ‏ ع فني قناننونعن حقّ‏ الطفل النمنهنمنل ومنجنهنولالنسب فني النمنينراث ح ينمنكنن أنيؤوّ‏ ل إحّ‏ في إتجاال ننفني انذا النحنقعن اذا الطفل منا دام النمنشنرّ‏ ع لنمينصّ‏ عوى ذلك صراحة وإنّما يبقنىاذا الطفل خاضعا ألحنكنام النفنصنلم أ ش الذي جعل إبن الزنا حيرث إحّ‏ أمّه وقرابتها.‏1998150ومن جنهنتنه ينرى نناجنح بننعائشة والطيب العبيدي أنّ‏ إستعمالالمشرّ‏ ع لوفظة إسننناد لنقنب عنائنونيوتجنّب كومة إثبات نسب الهدف منهعدم الوقوع عند النظنر فني حنقنوقمن إنتفع بإسناد الوّقب فني تنعنارضمع ما يقتنضنينه النننسنب منن تنمنتّنعبالحقوق جميعها من ذلك الحنق فنيالميراث.‏فالمشرّ‏ ع عننندمنا إسنتنعنمنلمصطوح إسناد لقب ومصطوح إثباتأبوّ‏ ة في قناننون كنان ينؤكّندعنوننى الننوضننعننيّننة الننخنناصّننة بننهننذال1998........... ميراث اإلبن الطبيعيالص حة 4نشرية المعهد األعى لىقضاء العدت0303 أفريل9
نشرية المعهد األعلى للقضاء"recherche de parentéالشّريحنة منن األطنفنال ولنم ينكننيعني إدخالهنا فني زمنرة األطنفنالالشرعيين أو جعوهم ينتفعون بأكثرمما خوّ‏ ل لهم من الحنقنوق تنتنعنوّنقخنناصّننة بننالننرعننايننة ونننتننائننجننهنناوالنمنسننؤولننيننة الننمننحنمننولننة عنوننىالمحكوم بأبوتهم لهم دون المينراثالذي يعتبر من الحقوق المقصنورةعنننونننى األطنننفنننال الشنننرعنننينننيننننوالمولنودينن داخنل إطنار النعنائنونةالمنظّمة والنمنعنتنرف بنهنا كنخنونينةإجنتنمناعنينة تنتنكنوّ‏ ن منن عنالقناتشرعية.‏والواضح أنّ‏ اذا المنوقنفالننفننقننهنني يسننتننمنندّ‏ جننذورال منننمقتضيات الشريعة اإلسالمية النتنيتقصي األطفال الغير شرعيين مننحقّهم في الميراث حنقطاع نسنبنهنممننن جننهننة األب ولننو كننان األبمعروفا أو من الممكن معرفته كمنااو الشأن بالنسبة لوطفل الذي ثبتتبنوته عوى معنى قانون. 1998وفنني الننمننقننابننل فننإنّ‏ اننذاالنمنوقنف ولنئنن كنان وجنينهنا مننالننننناحننيننة الننقننانننونننيننة ححننتننرامننهمقتضيات م أ ش وقناننونوإلرادة المشرّ‏ ع كيفنمنا تنبنرز مننخننالل األعننمننال الننتننحننضننيننريننةلننمننشننروع الننقننانننون الننمننذكننورولإلحتراز الذي كنان قند تنقندّم بنهعونى أحنكنام النفنصنل النثنانني منناتفاقية حقوق الطنفنل،‏ إحّ‏ أنّنه مننشأنه أن يخوق نوعنا منن النتّنفنرقنةبسبب طبيعة البنوّ‏ ة بين طفوين لهمانفس األب ويحمنالن ننفنس النوّنقنبالعائوي وتحمّل األب نحواما نفنساإللنتنزامنات منن ننفنقنة وحضناننةووحية ومسؤولية عن أفعالهم بنيندأنّ‏ أحداما له الحنق فني النمنينراثواآلخر ممنوع منن اإلرث.‏ وكنأنّ‏المشرّ‏ ع قد سوّ‏ ى بينننهنمنا فني أانمّ‏الحقوق المترتّبة عن ثبوت النبنننوّ‏ ةوفرّ‏ ق بينهما في الحق في الميراثالذي بقي خاضعا ألحكام الشرينعنةاإلسالمية ولم تكن لومشرّ‏ ع الجنرأةالكافية لتجاوزاا.‏الفقرة الثانية : التوطولوعواتالمونوشوودة إلقورار أحوقويوةالووطووفوول الووطووبوويووعووي فوويالميراث :يعتقد البعض أنّ‏ وضنعنينةاألطفال الذين ثبتت بنننوتنهنم عنونىمعنى قانون لن تبقى عنونىحالها وإنّما اذا النقناننون لنينس إحّ‏عمال منرحنونينا فني إتّنجناال تسنوينةنهائية لوضعية األطفال الطبيعينيننقد تكرّ‏ س فعويّا حقّهم في الميراث.‏1998وأنّ‏ اذا اإلقصاء لينس إحّ‏إجراء مرحويا ووقتيا بحيث يشنكّنلاذا القانون مرحوة أولنى اعنتنرففيها المشرّ‏ ع بنحنق انؤحء األبننناءفني إثنبنات النبنننوة وفني إكنتنسنابالوّقب العائوي األبوي وتنبنعنا لنذلنكالنفقة والرّ‏ عاية والمسؤولية األبويّةعوى أن تعقبها مراحل أخنرى إلنىحين الوصول إلى تحقنينق مسناواةفنعنونينة بنينن األبننناء النطنبنينعنينيننواألبنناء الشنرعنينينن عنونى غنرارالننتننشنناريننع الننغننربننيننة ومننن ثننمّ‏اإلعننتننراف لننهننم بننالننحننق فننيالمينراث.وأبنرز منثنال عنونى ذلنكالنتّنشنريننع النفننرنسني الننذي شنهنندمراحل عديدة قنبنل النوصنول إلنىتحقيق اذال المساواة عنونى صنعنيندالحقوق دون وسائل اإلثبات طبعا.‏فقد تندرّ‏ ج فني تنحنسنينن وضنعنينةالننطننفننل الننطننبننيننعنني مننن خنناللالتنقيحات المتعاقنبنة النتني أدخنونهناعوى المجوة المدنية لسنة. 1824ففي مرحوة أولى إعنتنرفالمنشنرّ‏ ع النفنرنسني بنحنق النطنفنلالنطنبنينعني النبنسنينط فني النبنحنثالقضائي عن األبوّ‏ ة بموجب قانونثننمّ‏وبموجب القانون المؤرّ‏ خ فنيجويوية إعترف لهم بالنحنقفي مطالبة األب بالنفقة.‏1581990195519933343وفي مرحوة ثناننينة وضنعالمشرّ‏ ع الفرنسي مبدأ حرية إثبناتالبنوة سواء كانت طبيعينة بسنينطنةأو بنوة زنا أو بنوة قرابى بموجنبقانون جناننفني وأخنينراوبموجب القاننون النمنؤرّ‏ خ فنيجننانننفنني أقننرّ‏ الننمننشننرّ‏ عالنفنرنسني النمنسناواة بنينن النطنفنلالطبيعي والنطنفنل الشنرعني عنونىمسنتنوى آثنار النبننننوة فنقنند نننصّ‏بالفصل م م ف عوى أنّ‏الطّفل الطبيعي يتمتّع بصفة عامّوةبووجووموويووع الووحووقوووق ولووه نووفووسااللتزامات التي لولوطوفول الشورعويفي عظقاته بأبيوه وأمّوه ويودخولفي عائلة أبيه وأمّه."‏":كما أنّ‏ سياسنة النمنرحنونينةفني احعننتنراف بننحنقننوق النطننفنلالطبيعي تجاال أبيه عنرفنتنهنا عنديندالننتننشنناريننع الننغننربننيننة الننمننقننارنننةكنالنتنشنرينع األلنمنانني واإلينطنالنيوالسويسري.‏ويرى ساسي بن حويمة أنّ‏المشرّ‏ ع التونسي لنو أراد تنورينثالطفل الطبيعني لنننصّ‏ عنونى ذلنكصراحة بقانون حتى يمننع1998تنطننبننيننق الننفننصننل م أ ش 150وأضننناف أنّنننه ح وجنننود أليمبرّ‏ رات لهذال التفرقة بنينن النطنفنلالشرعي والطفل الطبيعي غينر أنّ‏معطيات التنطنوّ‏ ر النتنشنرينعني فنيعنديند النبنوندان تنؤكّند أنّ‏ النطنفنلالطبيعي لم يكنتنسنب ننفنس حنقنوقالطفل الشرعي إحّ‏ بصفة تدريجينةكننمننا اننو الننحننال فنني الننتننشننريننعالفرنسي.‏غير أنّه ما تتّجه مالحظته11 نوفمبر " 1910 en Action في اذا السياق أنّه حنتنى بنالنننسنبنة1998الص حة 5نشرية المعهد األعى لىقضاء العدت0303 أفريل9
Page 1 and 2: نشرية المعهد األعى
Page 3 and 4: نشرية المعهد األعل
Page 7: نشرية المعهد األعل

المعهد أخبار محينة مع مقالات ملحقين

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?