Jak bránit práva dítěte mladšího 15 let v řízení o činu jinak trestném

More documents

Recommendations

Info

I.9. role kurátora u výslechu Roli kurátora vymezuje § 1 odst. 1 ZoSPOD. V rámci výslechové situace působí kurátor jako ochránce práva na příznivý vývoj (§ 1 odst. 1, písm. a) zákona) a oprávněných zájmů (§ 1 odst. 1, písm. b) zákona). U výslechové situace musí kurátor hledět na právo dítěte na příznivý vývoj, jinými slovy dávat pozor na to, aby výslech dítě jakkoliv nepoškodil, netraumatizoval. Kurátor tak může před výslechem zjistit informace o zdravotním stavu dítěte, navrhnout konkrétní úpravy výslechové situace, sám kontaktovat nebo být dostupný pro zákonné zástupce a informovat je o průběhu řízení apod. Zároveň má kurátor povinnost chránit oprávněné zájmy dítěte, jinými slovy u výslechové situace navrhnout přerušení, trvá-li výslech nepřiměřeně dlouho, upozornit na nevhodnost výslechové taktiky, prostředí apod. V průběhu výslechu kurátor může: • přispět k navázání kontaktu mezi vyslýchající osobou a dítětem • dohlížet na to, aby dítěti nebyly kladeny otázky kapciózní, sugestivní, nesrozumitelné • dohlížet na to, aby sdělení dítěte bylo chápáno tak, jak je dítě ve skutečnosti myslelo (to je důležité zejména při protokolaci výpovědi dítěte) • dohlížet, aby nedocházelo k vystavení dítěte nadměrné psychické nebo fyzické zátěži • zajistit respektování potřeb dítěte Kurátor by měl dohlédnout na to: • zda dítě bylo poučeno správně, srozumitelně a přiměřeně svému věku • zda dítě poučení porozumělo 27
Pro dosažení tohoto má kurátor právo: • žádat o přerušení úkonu • žádat o odložení úkonu • upozornit na nevhodné poučení a žádat o zopakování poučení vhodnější formou • upozornit na nesprávnou protokolaci při výslechu • žádat o zaprotokolování výhrad k výslechu a výslechové situaci 28
Page 1 and 2: jak bránit práva dítěte mladš
Page 3 and 4: jak bránit práva dítěte mladš
Page 5 and 6: II.2.5. Uložení výchovných opat
Page 7 and 8: slovníček pojmů Dítě - Pojem d
Page 9 and 10: úvod Problematice řízení ve vě
Page 12 and 13: I. role kurátora u výslechu dít
Page 14 and 15: zpracovalo. Ne všichni policisté
Page 16 and 17: I.4. právo dítěte na zvláštní
Page 18 and 19: žádoucího výsledku nelze chápa
Page 20 and 21: tohoto činu v paměti by vzhledem
Page 22 and 23: Navíc čl. 8 odst. 7 ve spojení s
Page 24 and 25: I.7. právo dítěte na právní po
Page 26 and 27: I.8. chyby při vedení výslechu K
Page 30 and 31: II. práce kurátora s rodinou v pr
Page 32 and 33: praxe, protože není v silách sou
Page 34 and 35: u nějž není stanovena dolní hra
Page 36 and 37: zahájením trestního stíhání b
Page 38 and 39: II.1.4. možnosti kurátora ovlivni
Page 40 and 41: a důvody, které ho k němu vedly.
Page 42 and 43: ostatních zmíněných nástrojů,
Page 44 and 45: Druhým zmíněným přínosem př
Page 46 and 47: II.2.3. poradenství a zprostředko
Page 48 and 49: • OSPOD má záruku, že zaříz
Page 50 and 51: II.2.5. uložení výchovných opat
Page 52 and 53: Je však nutné zdůraznit, že ř
Page 54 and 55: zahájená opatření a postupy dos
Page 56 and 57: Současně je v této souvislosti v
Page 58 and 59: III.1. činnost PMS v rámci příp
Page 60 and 61: PMS může zahájit kroky za účel
Page 62 and 63: zástupců, který lze kdykoli v je
Page 64 and 65: státního zástupce a soudce pro m
Page 66: jak bránit práva dítěte mladš

Jak bránit práva dítěte mladšího 15 let v řízení o činu jinak trestném

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?