02.04.2013 Views

September - oktober 2010 - Rudolf Steiner-Skolen i Odense

September - oktober 2010 - Rudolf Steiner-Skolen i Odense

September - oktober 2010 - Rudolf Steiner-Skolen i Odense

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

<strong>September</strong> - <strong>oktober</strong> <strong>2010</strong><br />

2. vg.<br />

2. VG (11. klasse) har i perioden fra den 23/8 til den 17/9 beskæftiget sig med<br />

biologien inden for de følgende tre områder: Cytologi, embryologi og genetik.<br />

Perioden startede ud med, at hver elev individuelt valgte et emne inden for de før<br />

nævnte områder, som nogle uger senere skulle fremlægges i form af foredrag for<br />

resten af klassen, samt et foredrag om et dyr eller en levende organisme, man<br />

selv havde valgt med tegning. Hver elevs individuelle bidrag ville til sidst blive<br />

samlet til et fælles periodehæfte.<br />

I den tredje uge af biologiperioden havde 2. VG mikroskopi, hvor hver elev<br />

medbragte en prøve fra enten en sø, å, vandpyt og en lille edderkop kom der da<br />

også med, som blev kigget igennem; og det var ikke kedelige ting, man fik at se!<br />

I en af de sidste uger i perioden blev der holdt debatgrupper, hvor hver gruppe<br />

valgte en række emner inden for det biologiske område, som de ville debattere.<br />

Mange spændende samtaler blev ført i disse debatter, der omhandlede blandt andet<br />

kunstig befrugtning, aktiv dødshjælp og gener m.m., som i den sidste uge af<br />

perioden blev rundet af med en skriftlig prøve i de gennemgåede emner.<br />

Men ét gennemgående spørgsmål, som er blevet ved med at dukke op gang på<br />

gang i denne periode, har været: Er det den materielle organisme (stoffet med sit<br />

DNA) eller er det den ideelle organisme, som udfolder sig i tiden, der giver organismen<br />

form? For uanset hvor mange svar og hypoteser naturvidenskaben finder<br />

frem til, bliver der ved med at dukke nye spørgsmål op, som ikke kan besvares.<br />

Man må sige, at det har været en spændende biologiperiode, der har åbnet os for<br />

en større forståelse af biologien, som vi kun kan takke vores kære lærer Poul Erik<br />

for!<br />

Skrevet af Julie og Thomas, 2. VG<br />

19

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!