Syn på synet – syn på relationer - University College Lillebælt
Syn på synet – syn på relationer - University College Lillebælt
Syn på synet – syn på relationer - University College Lillebælt
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Præsentation<br />
Præsentation<br />
Visuel perception <strong>–</strong> teori og praksis<br />
v/ Christian Gerlach<br />
Christian Gerlach er ansat som lektor i kognitiv<br />
neurovidenskab ved Institut for Psykologi.<br />
Christian Gerlach forsker i visuel objektgenkendelse,<br />
herunder læseprocesser, samt organisering af viden i<br />
hjernen baseret <strong>på</strong> såvel patientstudier som<br />
billeddannende studier af raske personer.<br />
Christian Gerlach er medforfatter til<br />
”Klinisk neuropsykologi”, Kap. 7 ”Visuospatiale<br />
forstyrrelser”.<br />
Kort om foredraget<br />
<strong>Syn</strong>et er uden tvivl den mest udforskede og derfor også<br />
bedst forståede af vores sanser. Denne forelæsning vil<br />
gennemgå det hjernemæssige grundlag for og den<br />
kognitionspsykologiske forståelse af <strong>syn</strong>sprocesser.<br />
Vægtningen vil ligge <strong>på</strong> beskrivelser af de visuelle<br />
genkendelsesforstyrrelser, der kan optræde efter<br />
hjerneskade.<br />
<strong>Syn</strong> <strong>på</strong> <strong>relationer</strong> - relationsdannelse til personer<br />
med hjerneskader/ kognitive vanskeligheder<br />
v/ Louise Brückner Wiwe<br />
Louise Brückner Wiwe er uddannet neuropsykolog og<br />
har sin egen konsulentvirksomhed i Aarhus. Hun har<br />
tidligere gennem en årrække været ansat indenfor<br />
neurorehabilitering med speciale i <strong>på</strong>rørende til<br />
hjerneskadede.<br />
Louise Brückner Wiwe har herudover været ansat i<br />
Retspsykiatrien i 10 år, hvor hun afdækkede alle typer<br />
psykiatriske lidelser såsom unge med frontallapsskader,<br />
misbrugsproblemer og kriminelle. Louise Brückner Wiwe<br />
er en meget benyttet underviser og supervisor og er<br />
medforfatter til en række lærebøger. Hendes<br />
specialistkompetence er at udrede meget komplekse<br />
sager, der kan optræde i det danske sundhedsvæsen.<br />
Kort om foredraget<br />
Indlægget vil tage udgangspunkt i ”Boksmodellen”, et<br />
redskab som Louise har udviklet i arbejdet med de<br />
komplekse sager. Modellen hjælper til at skabe overblik og<br />
minder samtidig om det udfordrende i at arbejde med<br />
komplekse mennesker samt hvorledes vanskeligheder <strong>på</strong><br />
forskellige niveauer kan spille sammen. Et af boksens<br />
centrale rum er personligheden, dennes dannelse,<br />
udvikling og betydning for en erhvervet hjerneskades<br />
udtryk. Et andet af boksens rum dækker det kognitive<br />
område, forstået bredt, hvor både selvindsigt,<br />
konsekvensberegning og mentaliseringsformåen/ empati<br />
residerer.<br />
Det centrale for indlægget bliver at afdække hvorledes<br />
baggrund, præmorbide IQ, kognition og personlighed<br />
spiller sammen og viser sig hos personer med erhvervet<br />
hjerneskade.