JYDEMATERIALET-pdf - tahosy

Lektionsopbygningen.
De 15 lektioner er bygget op efter samme og følgende model.
1.”Dagens Konsonant”.
Først en øvelse hvor man lytter til ”dagens konsonant”. I en given tekst er
de ord hvor konsonanten indgår fremhævet med sort. Eleven skal kun aktivt
lytte og følge med i teksten. Eleven har kopi af teksten. Konsonanten kan
være placeret både i begyndelsen, midten og i slutningen af ordet. Der
lægges op til samtale om placering og en eventuel lydrethed.
2. Skelneøvelser.
Skelneøvelser med konsonanter og vokaler.
Præsentation af konsonanter / vokaler i følgende rækkefølge. Se vejledning
til denne del. Bilag A
Opgave 1 S
Opgave 2 N
Opgave 3 T
Opgave 4 D
Opgave 5 A / I (kort og lang)
Opgave 6 P/M
Opgave 7 B/ J
Opgave 8 G/ K
Opgave 9 -NG I (udlyd)
3
Opgave 10. V/ F
Opgave 11. L
Opgave 12. R
Opgave 13. H
Opgave 14. Supplerende opg.
Opgave 15. Supplerende opg.