PRAKSIS - Forlaget Mindspace

BUNKENPåMITSKRIVEBORD
I papirbunken, som jeg nævnte indledningsvis,
ligger de elevopgaver, kommuneopgaver, diplomopgaver,
kursusopgaver mv., der er blevet til over
de sidste fire år. Først og fremmest er jeg stolt
over, at der laves så mange opgaver – simpelthen
fordi flere har fået lyst til uddannelse og læring.
For det andet fordi mange af opgaverne fokuserer
på etaperne, vores fælles rejse har bestået i. For
det tredje fordi jeg kan se, at opgaverne afspejler
en stolthed, energi og glæde ved at bearbejde,
fortolke og forstå de processer, vi har været i gang
med. Det afspejler i min optik en virksomhed, hvor
rigtig mange tager et ansvar, ønsker at lære og
ønsker at bidrage med viden og overvejelser. Så
længe det er tilfældet, går det efter min opfattelse
rigtig godt.
Ved sidste års MUS-samtale sagde en medarbejder:
„Jeg synes, at vi er ved at være der“. Jeg
håber ikke, at det var alt for tydeligt, at jeg ikke
forstod, hvad hun mente, for hun sagde det med
overbevisning og engagement – og hun mente, at
den vision, som vi havde opstillet for fire år siden,
var ved at være realiseret. Visionen var Borgercenteret
tilpasser sig et samfund i bevægelse og
tilbyder moderne løsninger, hvor brugernes behov
indfries af en imødekommende og rationel administration.
Dette er nu vores virkelighed, og det glæder vi os
over. Samtidig fortsætter rejsen selvfølgelig, og
nogle af vores næste udfordringer bliver at hente
gevinsterne ved de moderne løsninger, samtidig
med at vi skal gennem en delvis virksomhedsoverdragelse.
Jeg håber, at de seneste fire år har
givet os det fælles fundament i indstilling, kompetencer,
handlekraft og engagement, som vi får
brug for i vores videre færd – og jeg tror på det.
LITTERATURLISTE
Raffnsøe, Sverre et al. (2008): Tilliden og Magten
– om at lede og skabe værdi gennem tillid,
Børsens Forlag.
Haslebo, Gitte (red.) (1997): Konsultation i organisationer,
Dansk Psykologisk Forlag.
Frølich, Torben & Bager, Michael Hansen (2009):
Mening i spil, Masterafhandling, CBS.
26 RELATIONELPRAKSIS