FHF rapport 40 år - Frederiksberg HF Kursus

More documents

Recommendations

Info

Man skal ved læsningen være opmærksom på, at tallene i tabellen kan afvige fra andre opgørelser over hvor mange af hf’erne, der har en afbrudt gymnasial uddannelse bag sig, når de starter på hf. Det gælder for eksempel opgørelser, hvor man kun ser på, om hf-eleverne har afbrudt deres seneste uddannelsesaktivitet. 5 Tallene i tabel 3 dækker over alle hf’ere, der i det hele taget har afbrudt en gymnasial uddannelse, også selvom de senere har været i gang med en anden uddannelsesaktivitet. Elevernes forældrebaggrund Der ses her på forældrenes højeste fuldførte uddannelse. Hvis én af forældrene har en højere uddannelse end den anden forælder, så dækker tallet over den forælder, der har den højeste fuldførte uddannelse. Tabel 4 viser, hvilken uddannelsesmæssig baggrund hf-elevernes og gymnasieelevernes forældre har. 5 Jf. for eksempel rapporten På vej mod et nyt hf. Udspil til en reform. Resultater af hf-evalueringsgruppens arbejde 2. del. Uddannelsesstyrelsens temahæfteserie nr. 31 – 2001. 28
Tabel 4: Forældrenes højeste fuldførte uddannelse fordelt på hf-elever og gymnasieelever og på årgange. Tallene er angivet i procent. 6 Ingen erhvervsuddannelse Erhvervs-/kort videregående uddannelse Mellemlang videregående uddannelse Hf-elevers forældrebaggrund Årgang 1976 Årgang 1980 Årgang 1990 Årgang 2000 43 40 12 Lang videregående uddannelse 4 4 5 4 I alt i procent 100 100 100 100 n 2967 3400 4276 3257 Sproglige studenters forældrebaggrund Ingen erhvervsuddannelse 31 27 14 17 Erhvervs-/kort videregående uddannelse Mellemlang videregående uddannelse 38 19 Lang videregående uddannelse 12 12 14 11 I alt i procent 100 100 100 100 n 4041 4626 5512 6047 Matematiske studenters forældrebaggrund Ingen erhvervsuddannelse 31 25 12 14 Erhvervs-/kort videregående uddannelse Mellemlang videregående uddannelse 38 18 Lang videregående uddannelse 13 16 17 17 I alt i procent 100 100 100 100 n 5587 7445 10141 8519 6 For temmelig mange elever er forældre som nævnt i indledningen uoplyste; især for årgang 1976. For hf-eleverne drejer det sig for årgang 1976 om 1952 elever. For de sproglige studenter og de matematiske studenter er de tilsvarende tal 1265 og 1349 personer. De tilsvarende tal for hf-eleverne, de sproglige studenter og matematiske studenter er for årgang 2000 henholdsvis 247 personer, 543 personer og 681 personer. Elever med uoplyste forældre er ikke med i procentopgørelserne. 39 42 15 40 21 38 21 23 50 22 44 28 40 31 23 54 19 43 29 39 30 29
Page 1 and 2: Højere forberedelseseksamen i 40
Page 3: Hvordan er det gået de hf-elever,
Page 6 and 7: Hvad viser undersøgelsen? Hf-uddan
Page 8 and 9: Udtræk af oplysninger fra Danmarks
Page 10 and 11: 3. Arbejde, der forudsætter færdi
Page 13 and 14: Kapitel I Sammenfatning af undersø
Page 15 and 16: Det er dog især mellemlange videre
Page 17 and 18: efter hvilken årgang det drejer si
Page 19 and 20: Hvorvidt de fundne forskelle bunder
Page 21 and 22: Hf-elevernes indkomstforhold i 2004
Page 23 and 24: arbejde med børn og voksne i speci
Page 25 and 26: Kapitel II Baggrundsoplysninger om
Page 27: Med hensyn til de sproglige student
Page 31: Der er forskel i forældrebaggrunde
Page 34 and 35: Tabel 5 Hf-elevernes højeste fuldf
Page 36 and 37: Lange videregående uddannelser Bla
Page 38 and 39: Tabel 7 Hf-elevernes hovedbeskæfti
Page 40 and 41: I hovedkategorien Salgs-, service-
Page 42 and 43: Det viste sig endvidere, at hf-elev
Page 44 and 45: Tabel 10 Årgang 1990. Forældrenes
Page 46 and 47: Selvom der for årgang 1970 og årg
Page 48 and 49: Tabel 12 Årgang 1990. Hf-elevernes
Page 50 and 51: Hovedbeskæftigelse i 2004 for hf-e
Page 52 and 53: Transport- og anlægsarbejde Øvrig
Page 54: i retning af, at færre og færre b
Page 57 and 58: Hf’ernes og gymnasieelevernes hø
Page 59 and 60: Hf’ernes og gymnasieelevernes arb
Page 61 and 62: stat og kommuner Administrativ arbe
Page 63 and 64: Dette synes ganske godt at afspejle
Page 65: tiltrukket enten sproglige studente
Page 68 and 69: Hf-elevernes og gymnasieelevernes a
Page 70 and 71: Billedet, med hensyn til hvilke udd
Page 72 and 73: Opsamling Det kunne på et senere t
Page 74 and 75: Tabel 26 Fuldførte Afbrudte Grunds
Page 76 and 77: Tabel 28 Fuldførte Afbrudte Milit
Page 78 and 79:
Tabel 30 Årgang 1980. Bruttoindkom
Page 80 and 81:
Kapitel VII Hvordan er det gået kv
Page 82 and 83:
Det fremgår af tabellen, at der er
Page 84 and 85:
Kvindelige og mandlige hf’eres ho
Page 86 and 87:
set ikke er kvindelige hf’ere, de
Page 88 and 89:
der har pædagogisk arbejde med bø
Page 90 and 91:
Det fremgår af tabellen, at der st
Page 92 and 93:
aldersgrupper, men disse analyser v
Page 94 and 95:
sandsynligvis ville have valgt det
Page 96 and 97:
fungerer som et tilbud til menneske
Page 98 and 99:
uddannelsessystemet. Som det er på
Page 100 and 101:
Bilag 1: Årgang 1976. Elevernes h
Page 102 and 103:
Bilag 3: Sproglige studenters hoved
Page 104 and 105:
Bilag 4: Matematiske studenters hov
Page 106 and 107:
Bilag 5: Hf’ernes, sproglige stud
Page 108 and 109:
Bilag 6: Hf’ernes, sproglige stud
Page 110 and 111:
Bilag 7: Oversigt over Danmarks Sta
Page 112 and 113:
Naturvidenskabelige uddannelser: Om
Page 114 and 115:
Bilag 8: Oversigt over Danmarks Sta
Page 116 and 117:
og anlægsarbejde. Fælles for de e
Page 118 and 119:
Årgang 1990. Hf’ernes højeste f
Page 120:
120
show all

FHF rapport 40 år - Frederiksberg HF Kursus

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?