Læs hele tillægget "Højskoleliv" her - Askov Højskole

12 HØJSKOLE-LIV søndag 9. december 2012
Dans på
menuen
Vestjyllands Højskole i Ringkøbing har specialiseret sig
i økologisk og bæredygtigt iværksætteri. Og så har
eleverne taget initativ til fælles dans efter maden.
Af Hans Christian Hauerbach
Mellem marker og klitter
ligger Vestjyllands Højskole,
en intim højskole
gemt væk i den rige natur.
Her er der fokus på
det kreative og bæredygtige, og så er
der masser af plads til at udfolde sig
på. Specielt det økologiske og bæredygtige
fokus er det, der adskiller
denne højskole fra så mange andre.
Den økologiske iværksætterlinje
udfordrer på helt nye måder. Her skal
eleverne bygge halmhuse, shelters og
arbejde med det fra en mere teoretisk
vinkel, når vejret ikke egner sig til
udendørs udfoldelser. Det er dog ikke
kun på linjen, hvor øko-tænkningen
sætter sig igennem. Hele skolens
energiforbrug er dækket ved hjælp af
vedvarende energi.
Og så er der særlig fokus på madlavning
i Kokkeri-klassen, hvor eleverne
jonglerer med forskellige råvarer
fra lokalområdet og prøver at
sammensætte nye retter.
– Vi har selv produceret oste. Vi
henter mælk fra nogle økologiske gårde
og laver selv råmælksoste. Til januar
skal vi prøve at slagte. Så parterer
vi en gris eller en ged, og så laver
vi skinke og pølser. Derudover filete-
nsket om at blive bedre til sprog,
Øskabe nye tætte venskaber og blive
udfordret på toppen af de smukke
snedækkede skibakker i Wagrain i
Østrig kan blive til virkelighed på
Højskolen Østersøens ski-bums linje.
De første fire måneder foregår på
selve højskolen i Aabenraa, hvor især
tysk er i fokus, så eleverne er klar til
at rejse til Østrig. Ud over tyskundervisning
har højskolen valgfag, der giver
indblik i helt andre fagområder,
blandt andet drama og psykologi.
I introduktionsforløbet arbejdes
der intensivt på en jobansøgning,
som sendes til Wagrain i Østrig, hvor
eleverne derefter får tilbudt arbejde.
Der er forskellige job at vælge mellem
– enten som skibums, altså skiinstruktør,
tjener eller medarbejder i
ski-butik. Efter de første fire måneder
på højskolen, drager alle skibumseleverne
til Østrig, hvor de skal arbejde,
bo og selvfølgelig stå på ski.
Demokratiets skøre sider
Brænder man for at lære og forstå det
svære og udfordrende demokrati, vi i
rer vi selv fisk og røger dem, så det er
sådan helt back to basics, forklarer
Hanne Mette Jensen, som står for
»kokkeriet«.
Frirum for gøgleri
I det hele taget er Vestjyllands Højskole
en gøglers frirum. Efter maden
skrues musikken op på fuld volumen,
og så bliver der danset igennem.
Efterfølgende genoptages skolegangen,
men alle deltager med et
smil. Det er små events som disse,
der skaber dagen på højskolen og får
det hele til at løbe rundt.
– Ret hurtigt fik jeg på en naturlig
måde overskredet mine grænser. Det
med at danse kan jeg for eksempel
slet ikke, men så gør man det alligevel,
og ret hurtigt opdager man, at
man godt kan. Man udvikler sig selv
ret naturligt, og går ud af den kasse
man lidt selv havde sat sig selv i, siger
Amalie, der har været elev siden
begyndelsen af september.
Ud over det økologiske er det de
kreative fag, der er i fokus. Dans, musik,
sang, teater samt diverse håndværksfag
er på listen over mulige fag
til at gøre hverdagen lidt sjovere. Har
man altid haft en skjult drøm om at
afprøve ballet, har man rig mulighed
for det.
Anderledes linjer på de danske højskoler
Mange højskoler skiller sig ud fra de andre ved at have for eksempel skibums-, DemoCRAZY-, innovation- eller forfatterlinjer.
»Jeg har lært
virkelig meget
om, hvordan
man arbejder
med idéproces.
Stine, elev
på Rødding
Højskoles
design- og
innovationslinje
Af Sara
McClymont
Bangsbo
dag lever i, og ønsker man at blive
bedre til at formidle sine meninger
om forskellige politiske og demokratiske
emner? Så er DemoCRAZY-linjen
på Højskolen Østersøen i Aabenraa
måske en mulighed.
DemoCRAZY er et intensivt kursus
på fire måneder, hvor elever fra hele
verden bliver fyldt til randen med en
masse viden, nye venskaber og kontakter.
Politik, filosofi og ikke mindst
demokrati er nogle af de områder,
der både tænkes højt om og diskuteres
på DemoCRAZY-linjen.
Eleverne får et stort indblik i og en
forståelse for demokratiets rolle i
dag. De træner både sprog- og formidlingsfærdigheder,
og efter kurset
er eleverne bedre rustet til at forstå
og udfolde netop deres meninger om
demokratiet fra alle vinkler – også de
skøre.
– Democrazylinjen har styrket mig,
både fagligt og socialt, lyder det fra
23-årige Victoria.
– Siden september er mit engelsk
allerede blevet forbedret, og det er
jeg virkelig glad for. Mit forløb på
skolen er en del af min uddannelse.
Kurset lever op til mine forventninger,
og jeg har fået nogle venner, som
jeg altid kan kontakte, også selv om
der måske går længe i mellem. Jeg
har fået nogle venner, der er der for
mig, fortsætter hun.
Hvorfor hedder linjen demoCRAZY?
– Jeg er ikke sikker på, hvorfor kurset
kaldes DemoCRAZY, måske fordi
vi er lidt skøre selv, eller fordi vi er
crazy interesseret i demokrati, eller
måske for at vise hvor crazy demokratiet
er i dag.
Design fra forskellige sider
At fordybe sig i forskellige sider af
design og innovation giver en anderledes
måde at tænke design på. På
Rødding Højskole tilbydes linjen design
og innovation, hvor eleverne får
fingrene begravet i mange forskellige
projekter lige fra modedesign til arkitektur.
Eleverne finder efterhånden ud af,
hvilke fagområder lige netop de
brænder for. Nogle af de erfaringer,
eleverne tager med i bagagen, er en
større forståelse af design i et bredt
perspektiv samt læring i at idé- og videreudvikle
projekter. Den kreative
udfoldelse får frit spil, og undervisningen
begynder ofte med en »undrings-runde«,
hvor alle byder ind
med, hvad de undrer sig over. Og det
er bare supersjovt, siger Nanna og
Stine, der er elever på design- og innovationslinjen.
Hvis tanken er fri og hjertet med,
kan man være med til at danne rammerne
om en helt ny linje på Askov
Højskole, en skrive- og litteraturlinje,
som søsættes fra januar næste år.
Meningen er at vise vejen ind i en
fantastisk og forunderlig verden af
skrevne ord. Linjen giver en introduktion
til en både kendt og klassisk
og anderledes litteratur, både humoristisk,
sarkastisk og dybt seriøst.
Man får en bred oplevelse af litteraturens
verden og bliver undervejs inspireret
af anderledes måder at skrive
på. Inspirationen fra andre, professionelle
såvel som medstuderende,
kan hjælpe eleverne med at finde
lige netop deres personlige skrivestil.