17.07.2013 Views

+ Årsberetning 2010-2011 - Velkommen til uddannelserne ved ...

+ Årsberetning 2010-2011 - Velkommen til uddannelserne ved ...

+ Årsberetning 2010-2011 - Velkommen til uddannelserne ved ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Mungo Parks Gæstebud<br />

”Når man kaster sig ud i et professionelt teaterprojekt, der skal vises for et betalende<br />

publikum, er man altid lidt bekymret for, hvordan det bliver modtaget. Og når<br />

det så oven i købet skal skabes og skrives undervejs og endnu mere oven i købet<br />

af dramatikerelever, så stiger bekymringen. Men den var helt unødvendig. Eleverne<br />

fra Dramatikeruddannelsen faldt helt naturligt ind i arbejdsprocessen med de professionelle<br />

skuespillere. De sparede fint med dem og improviserede med dem, og<br />

var fuldstændig uden fine fornemmelser, når deres tekster blev twistede, rettede og<br />

<strong>til</strong>med smidt helt ud. De skrev om, rettede <strong>til</strong> og lod fores<strong>til</strong>lingen vokse uden brok,<br />

tårer eller vrangvillighed. Stor fornøjelse og super god fores<strong>til</strong>ling.”<br />

Anders Lundorph, København 27. Maj <strong>2011</strong>.<br />

> Ensemblet i Mungo Parks Gæstebud (Foto: Palle Peter Skov)<br />

Undervisningsforløb<br />

Introduktionskursus<br />

Undervisningsåret begyndte med et tre uger langt introduktionskursus, hvor holdet arbejdede med dramatiske<br />

situationer og karakterer. I introduktionskursets første uge gennemgik Mia Lipschitz centrale<br />

begreber i den handlende analyse med vægt på situationer, hændelser og omstændigheder.<br />

Research<br />

I introduktionskursets anden og tredje uge arbejdede holdet med en større research- og dramatiseringsopgave,<br />

hvor de kortlagde et bestemt sted i Aarhus by sammen med seks studerende fra Afdeling for<br />

Dramaturgi (Aarhus Universitet). Erik Farmann gav dem en grundig indføring i research- og interviewteknik,<br />

som blev implementeret i processen.<br />

25 minutters stykke<br />

I forlængelse af introduktionskurset og researcharbejdet skrev holdet seks korte teaterstykker (fem scener,<br />

maks 25 minutter). Hver tekst blev afprøvet i to workshop-forløb, der blev ledet af Mia Lipschitz,<br />

Christian Lollike, Per Smedegaard, Moqi Trolin og Anders Lundorph.<br />

Mungo Parks Gæstebud<br />

De studerende leverede tekster <strong>til</strong> Mungo Park Koldings teaterfores<strong>til</strong>ling ”Mungo Parks Gæstebud”.<br />

I samarbejde med instruktøren Anders Lundorph og Mungo Park Koldings ensemble af skuespillere<br />

udviklede de tekster, som tog udgangspunkt i improvisation og research på 18 virksomheder i Kolding.<br />

Projektet forgik i Kolding og løb fra d. 27. september <strong>til</strong> d. 15 november <strong>2010</strong>. Holdet havde to ugentlige<br />

arbejdsdage i Kolding og deltog samtidig i den almindelige undervisning på Dramatikeruddannelsen.<br />

Det var en meget udbytterig proces, hvor de kunne overvære prøverne på deres tekster og lære af den<br />

konkrete respons på teksterne. Forløbet blev dog lidt for fragmenteret på grund af de mange rejser <strong>til</strong> og<br />

fra Kolding. Det havde været en fordel med et mere komprimeret forløb, hvor dramatikerne deltog på<br />

fuld tid i de tre første prøveuger. Resultatet taler imidlertid for sig selv: Fores<strong>til</strong>lingen blev en publikumssucces,<br />

og vi er meget stolte af, at Mungo Park har besluttet at genopføre fores<strong>til</strong>lingen i <strong>2011</strong>/2012.<br />

Dramaturgi 1<br />

Med udgangspunkt i nærlæsninger af udvalgte værker fik de studerende en grundig indføring i Aristoteles’<br />

poetik og den klassiske dramaturgi. Året begyndte med en række forelæsninger om tragedien, der<br />

blev taget under kærlig behandling af Christian Dahl med udgangspunkt i bogen “Tragedie og bystat”<br />

(Dahl <strong>2010</strong>). I årets løb har vi haft besøg af en række eksperter, f.eks. Magnus Tessing Schneider og Mary<br />

Aniella Petersen, som har givet inspirerende indføringer i dramatik fra Shakespeare <strong>til</strong> Jelinek. I den daglige<br />

undervisning har Louise Rahr Knudsen og Kjersti Hust<strong>ved</strong>t gennemgået en række dramatiske værker<br />

fra antikken <strong>til</strong> det moderne med henblik på at udvikle og styrke de studerendes analytiske færdigheder.<br />

Teaterhistorie<br />

Undervisningen i teaterhistorie har været båret af ønsket om at forbinde en teaterhistorisk formidling<br />

med aktuelle fores<strong>til</strong>linger og værker. Således har vi i timerne bevæget os fra Antikkens teater og frem <strong>til</strong><br />

i dag. Undervejs har vi foretaget nedslag i de enkelte perioder, men også kastet analytiske og perspektiverende<br />

blikke på sæsonens aktuelle fores<strong>til</strong>linger. Der har været stor <strong>til</strong>fredshed med de to undervisere,<br />

Mia Mimi Boyding og Lousie Rahr Knudsen, og i forlængelse af den positive evaluering har vi besluttet,<br />

at vi fortsætter de teaterhistoriske undervisningsforløb i skoleåret <strong>2011</strong>/2012.<br />

Dramatikeruddannelsen | Skolegade 9 | 8000 Århus C | Tlf. 89 33 23 77 | Fax 89 33 23 39<br />

Email drama@aarhusteater.dk | www.dramatikeruddannelsen.dk<br />

17

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!