Saadan goer vi 3.08 - Den Internationale Dimension - Aalborg ...

12
Blå mandag i Tokyo
Valgfag i FIRST LEGO League sikrede 7. klasse fra Sønder -
holm Skole deltagelse i verdensfinalen i Tokyo.
Et er at være bidt af naturvidenskab, programmering og deltagelse i projektkonkurrencer.
Noget andet er pludselig at skulle oversætte projektmateriale til
engelsk og redegøre for teorier, arbejdsmetoder og løsninger på engelsk foran
et internationalt panel af dommere.
Da 7. klasse på Sønderholm Skole sikrede sig topplaceringer i først den
regionale og siden den skandinaviske afdeling af den verdensomspæn dende
FIRST LEGO League-konkurrence, var det denne udfordring, der ventede
dem. De flotte placeringer kvalificerede klassen til verdensfinalen i Tokyo, hvor
de efter tre dages dyst med praktiske og teoretiske opgaver opnåede en fornem
placering blandt de syv bedste ud af 58 hold.
– Det var utroligt at se, hvordan eleverne voksede med opgaven. Alle påtog
sig ansvar og viste mod til at stå foran vidt fremmede og fremlægge på
engelsk. Projektet har virkelig udviklet fællesskabet og elevernes selvtillid,
siger lærer Rune Træholt.
Det var Rune Træholt, der for fem år siden fik overbevist skoleleder Djon
Stagis om, at skolen burde investere i undervisningsmaterialet Mind storm, der
bruges til robotkonstruktion og programmering af robotter. Rune Træholt
ønskede at etablere et valgfag i FIRST LEGO League – en konkurrence, der
udskrives hvert år af den internationale organisation FIRST.
Sidste år klarede valgfagsholdet sig så godt, at det kom til verdensfinale i
Atlanta. I år viste de 10 drenge på ”Dauerkraft” samme flotte takter med projektopgaverne
under årets tema, energi.
Resten af klassen har støttet op om projektet. De har heppet ved konkurrencer,
hjulpet med at skaffe sponsorpenge, været med til at afholde støttekoncerter,
ydet have- og bilvaskeservice m.v. Derfor var det også naturligt, at
alle tog til Tokyo.
To dage efter konfirmationen St. Bededag drog de 18 elever sammen med
to lærere og 10 forældre til Tokyo. Inden de tre konkurrencedage var der tid til
rundture i den eksotiske millionby. De var også på besøg på en skole, hvor de
talte med en klasse og oplevede det fremmedartede og meget disciplinære
japanske skolesystem.
7. klasse foran skabet med pokaler fra dette og tidligere års FIRST LEGO Leaguekonkurrencer.
I midten klasse- og valgfagslærer Rune Træholt, der også har brugt fritid
sammen med eleverne for at forberede deltagelsen i konkurrencerne.
– Det internationale element i FIRST er vigtigt for os, men forventningens pres
kan blive for stort. Vi kan ikke forvente, at holdene kan kvalificere sig til at komme
til udlandet hvert år. Derfor vil vi ikke tilmelde os konkurrencen næste år, siger
Djon Stagis.
Internationale samarbejder
Sønderholm Skole finder det vigtigt at hente indsigt udefra. Derfor samarbejder
skolen med bl.a. engelske, norske og svenske skoler. Nogle af forbindelserne
er knyttet gennem deltagelse i et Comenius-projekt, andre gennem et
stort Reggio Emilia-projekt, som skolen stadig deltager i. De internationale
kontakter afføder hyppigt besøg på skolen og genbesøg. Og Djon Stagis fast -
slår, at hvert eneste besøg på udenlandske skoler bekræfter ham i, at det danske
skolesystem er det bedste!
Koncentrationen var i top under konkurrencerne i Tokyo. Men der var også tid til sightseeing og skolebesøg. Foto: Michael Bo Rasmussen.