Saadan goer vi 3.08 - Den Internationale Dimension - Aalborg ...

Klassen har skrevet mange sider og samlet mange materialer om Litauen. Her tjekker
Tom Laursen en besvarelse med gruppen.
Comenius-projekt om it
Tom Laursen er langt fra ukendt med Østeuropa. Skolen har netop haft besøg
af lærere fra bl.a. Bulgarien som led i Comenius-projektet ”It’s Easy”, der også
har deltagelse af norske og italienske skoler. Projektet fokuserer på brug af it
i undervisningen, og hensigten er, at lærerne på tværs af landegrænserne skal
lære af hinanden og viderebringe deres viden til kollegerne.
– Vi kan få en masse ud af at se, hvad de andre skoler gør. Da jeg var i
Bulgarien sammen med vores koordinator på projektet, Elsebeth Richardson,
kunne vi se, at de får meget ud af deres beskedne ressourcer, og at vi får for
lidt ud af al den teknik, vi har herhjemme.
– Vi synes, vi er rigtig gode i Danmark. Det er vi også, men der er altid
meget at lære ved at besøge skoler i udlandet, siger Tom Laursen, der har
været i Estland i forbindelse med et andet Comenius-projekt.
Det aktuelle it-projekt involverer flere lærere i overbygningen. Lærerne har
undervist lærerne fra de andre skoler i brug af it-mediet, og Tom Laursen har
været ansvarlig for at opbygge en hjemmeside, som de deltagende skoler nu
skal fylde indhold på. Hjemmesiden vil bl.a. indeholde oplysninger om og link til
forskellige gratis programmer, der kan downloades og bruges i undervisningen.
Go Global-konference
Klæder din skole eleverne på til at deltage aktivt i globaliseringens udfordringer?
Dette emne vil blive belyst, når University College Nordjylland
og VIA Center for Undervisningsmidler torsdag den 11. september 2008
byder skolefolk på Go Global-konference i Aalborg.
Blandt foredragsholderne er professor Linda Nielsen, lektor Steen
Nepper Larsen, pædagogisk konsulent Lone Kaplan, pæd. psyk. Per
Kjeldsen samt direktør Preben Mejer. I konferencen indgår basarbesøg,
hvor deltagerne kan se undervisningstilbud fra bl.a. Cirius, Danida,
Foreningen Norden og Young Enterprise. Gug Skole er også repræsenteret
og vil bl.a. informere om ”Projekt Verdensborger”.
Se opslaget på www.acnord.dk.
Skoleleder Bent Jensen viser ”It’s Easy”-hjemmesiden, der snart ”går i luften”.
Skoleleder Bent Jensen finder det væsentligt, at skolen engagerer sig i
internationalt samarbejde. Det kræver fleksibilitet fra alle sider at sende medarbejdere
udenlands, men teamene er gode til at dække hinanden ind. De er
også gode til at inddrage de udenlandske lærere i undervisningen.
– Det kan godt være hårdt at have lærere og skoleledere på besøg i en hel
uge. Men så laver vi en turnusordning for de arrangementer, vi stabler på
benene. Da vi havde besøg sidst, lavede vi bl.a. et GPS-løb rundt i byen. Det
sociale samvær med de udenlandske kolleger er også lærerigt for os, siger
Bent Jensen.
Musiske samarbejder
På et møde i Karlskoga har Michael Jensen, leder af Den Musiske Skole,
sammen med ledere fra musik- og kunstskoler i Island, Rusland, Letland,
Tyskland, Frankrig og Sverige taget de første skridt til oprettelse af et
internationalt musisk netværk.
Formålet med netværket er at opbygge et nyt forum for udveksling af
viden og ideer, ligesom der kan arbejdes med udveksling af ledere, lærere
og elever skolerne imellem.
På elevfronten arrangerer Den Musiske Skole primært udvekslinger
med udgangspunkt i samarbejder med Aalborgs venskabsbyer. Her i
foråret har der været orkesterbesøg fra Karlskoga, og en gruppe strygere
har været i Norge og Tjekkiet. I sommerferien venter der Klarup
Pigekor en stor oplevelse, idet koret rejser til Canada for at deltage i en
international korkonkurrence.
På lærerfronten har Den Musiske Skole etableret samarbejde med
Aalborg Musikskole om et kursusprojekt, der ledes af en amerikansk
instruktør. Instruktøren underviser i et meget omtalt undervisnings -
system, ”Music Mind Games”, der favner teoriundervisningen i musik fra
børnehave- til universitetsniveau. Meningen er, at både musikskolernes
og folkeskolernes lærere skal på kursus, og at Aalborg skal arbejde på at
blive nordjysk centrum for uddannelse i undervisningssystemet.
7