T IL F RI K OP IE RI NG - Lund & Mus Grafisk Design
T IL F RI K OP IE RI NG - Lund & Mus Grafisk Design
T IL F RI K OP IE RI NG - Lund & Mus Grafisk Design
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Tale-/sprogvanskeligheder<br />
Men sprogtilegnelsen går ikke lige let for alle.<br />
Fra dagligdagen kender vi vist alle børn og voksne,<br />
der har vanskeligheder med talesproget<br />
og/eller skriftsproget.<br />
Der er to sider af tidlig indsats over for barnet<br />
med tale-/sprogvanskeligheder. For det første forbedrer<br />
den tidlige indsats umiddelbart barnets<br />
kommunikation, så det lettere bliver forstået.<br />
Barnet får det bedre i samværet med andre.<br />
For det andet skærpes den voksnes opmærksomhed<br />
overfor, hvorledes sprogudviklingen støttes. I<br />
almindelighed er forældre og pædagoger meget<br />
bevidste om det enkelte barns udvikling - også<br />
inden for de sproglige områder, og de indgår<br />
gerne i et samarbejde med fx talepædagogen.<br />
4<br />
Der er en øget forståelse for, at en sproglig indsats<br />
over for barnet i småbarnsalderen også er en<br />
støtte til barnet på længere sigt, så det bedre klarer<br />
læseindlæringen i skolen.<br />
Men kan man forebygge læsevanskeligheder?<br />
Forskere har interesseret sig for de sammenhænge,<br />
der kunne være mellem tale-/sprogvanskeligheder<br />
på småbørnstrinnet og læse-/skrivevanskeligheder<br />
i skolen. Der er ikke en éntydig sammenhæng.<br />
Vanskeligheder med sproget kan vise sig enten på<br />
det ene trin eller på det andet - i nogle tilfælde<br />
på begge trin.
Change language