Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Læsetrappens tre trin<br />
Der er stor forskel på børns<br />
læseudvikling. Nogle børn kan<br />
allerede læse, når de kommer i<br />
skole, men de fleste lærer det i løbet<br />
af de første par år i skolen.<br />
At lære at læse kan sammenlignes<br />
med at bevæge sig op ad en trappe,<br />
hvor hvert trin markerer en forskellig<br />
måde at læse på.<br />
Læsetrappen har flere trin, og nogle<br />
kommer hurtigt op af trappen, mens<br />
andre er længere tid om det.<br />
Alle skal dog op ad den samme<br />
læsetrappe, der har tre trin (ikke at<br />
forveksle med klassetrin):<br />
1. Lege- og huskelæsning<br />
På det første trin i læseudviklingen,<br />
2<br />
hvor barnet endnu ikke har lært at<br />
læse, prøver det i starten at gætte sig<br />
frem til, hvad historien handler om.<br />
Det er en ganske god måde, men for<br />
at barnet ikke skal gætte i blinde,<br />
kræver det, at barnet har fået læst<br />
bogen højt først – gerne flere gange.<br />
På dette trin hjælper det ikke at rette<br />
barnet, hvis det ”læser” forkert,<br />
for barnet legelæser/ huskelæser,<br />
fordi det endnu ikke har viden om<br />
bogstaver, lyde og stavelser.<br />
Barnet befinder sig som regel<br />
på dette trin i slutningen af<br />
børnehavealderen eller i begyndelsen<br />
af børnehaveklassen.