Nyhedsbrev nr. 10 (december 2007) - Lemvig Gymnasium

More documents

Recommendations

Info

Foredragets sigte var at indkredse, hvordan geologien er opstået og har udviklet sig som videnskab, og hvad der er specielt for netop denne gren af naturvidenskaberne. Jens Morten Hansen gav et tankevækkende svar: Geologiens store spørgsmål (Hvordan er Jorden dannet?, Hvordan er de nuværende landskabsformer dannet? Hvordan har kontinenterne ligget tidligere? og lignende) kan ikke besvares gennem eksperimenter. Geologen må snarere arbejde som Sherlock Holmes: Han ser, at der er sket noget dramatisk i fortiden. Som en dygtig detektiv må geologen så iagttage sporene grundigt på ”gerningsstedet” (i landskabet) og bruge sin almindelige naturvidenskabelige viden og logik til at slutte sig til, hvilket geologisk udviklingsforløb der har skabet det aktuelle landskab. På denne måde er teorien om de sidste to millioner års istider på den nordlige halvkugle blevet til, og ligeledes pladetektonikteorien, der i dag forklarer bjergkædedannelse, vulkanisme og jordskælv. Alfred Wegner, der i første halvdel af nittenhundredtallet fremsatte den teori, at kontinenterne flyder rundt, og at Atlanterhavet tidligere i den geologiske udvikling har været lukket, blev anset som gal; i dag er teorien anerkendt, men udviklet i form pladetektonikteorien. Her er vi fremme ved Jens Morten Hansens måske endnu vigtigere budskab: at understrege, at naturvidenskaben ofte først for alvor rykker fremad, når geniale forskere er i stand til at stille spørgsmålstegn ved hævdvundne forestillinger. Foruden Wegner blev Einstein og Darwin her nævnt som eksempler. Med den sidstnævnte (der grundlagde den moderne arvelighedslære) nåede Jens Morten Hansen frem til en sidste side af sit emne: Forholdet mellem gammel viden og ny erkendelse og forholdet mellem teologisk verdensanskuelse og naturvidenskabelig forskning. Ikke nemme spørgsmål – og Jens Morten Hansen havde da heller ikke et klart facit. Det afgørende er imidlertid, mente han, at der en åbenhed i samfundet til at stille spørgsmål om Jordens og livets udvikling og til at studere disse spørgsmål objektivt. Stig Schack Pedersens foredrag ”Hvorfor skrider skrænterne i Lemvig?” den 8. november var i ordets bogstaveligste betydning mere jordnært. En del af jer vil huske ham fra omtale i lokalpressen et efterår, hvor der skete et betydeligt jordskred i skrænten oven for Sølystvej.
Stig Schack er efter eget udsagn den medarbejder på GEUS der ved mest om de øvre, kvartære lag, og de kræfter i dem der kan udløse skred. Han bliver derfor sendt af sted rundt i landet forud for eller efter skred i skrænter og klinter. Gennem et imponerende godt sammensat diasshow af billeder og diagrammer kom vi rundt om ganske meget geologi med nutidig relevans: Istidslandskabernes dannelse og materialesammensætning, kridttidens klinter og deres nedbrydning (Møns klint blev fremhævet her). Også nogle rent geotektoniske forhold blev gennemgået. Måske også fordi emnet har en klar lokal relevans, men især fordi foredraget havde en flot intensitet og drive, lykkedes det Stig Schack Pedersen i to lektioner at holde elevernes nysgerrighed fanget. Som lærer i naturgeografi vil jeg udtrykke min beundring – og også en tak for foredragsholderens repetition og uddybning af undervisningen i kvartærgeologi. Øvrige fællesarrangementer i efteråret 2007: Nanoteknologi. Onsdag d. 26/9. kl. 12-12.45. Phd Allen Poulsen fra Syddansk Universitet holdt et foredrag om nanoteknologien – en videnskab der beskæftiger som med størrelser i området en milliardentedel af en millimeter – området lige før den svært forståelige kvantefysik tager over. Kan denne teknologi håndteres, åbnes der op for supercomputere med ufattelig regnekraft. Guddommelig kærlighed – hvem opfandt den? Fredag den 12. oktober Biskop Jan Lindhart i Roskilde Stift underholdt skolen med en historisk gennemgang af det romantiske kærlighedsbegreb a la den type som oftest er beskrevet i amerikanske kærlighedsfilm. Efter en kort historisk gennemgang af kristendommens rolle fra romertiden, over den barmhjertige samaritaner og nonners og munkes roller, fortalte Lindhart, at den moderne kærlighedsform blev opfundet i det 10. århundrede. Denne form for kærlighed er fri af rum, tid, sted og samtale og har overlevet frem til i dag. OD 7/11 Årets Operation Dagsværk handlede om Guaraní-indianere i Bolivia, der lever under slavelignende forhold. Indsamlingen støtter skoleprojekter så de kan få undervisning på deres modersmål frem for spansk. De to dygtige københavnske piger sluttede med at reklamere for en økologisk T-shirt, hvor der på bagsiden var trykt hvorfor det er ”nederen” at være slave. 246 elever deltog på dagen, og der blev samlet 74.000 kr. ind! Sven Højgaard Jensen og Martin Rungø
Page 1 and 2: Lemvig Gymnasium December 2007 Fra
Page 3 and 4: Velkommen, og glædelig jul! 2007 h
Page 5 and 6: De nye studieretningshold Studieret
Page 7 and 8: Vejen til brintsamfundet - via Isla
Page 9 and 10: Billedet herover er optaget d. 9. n
Page 11 and 12: ’bagmændene’, Vibeke, Jørgen
Page 13: Mens lærerne var i Paris på efter
Page 17: modstå presset - både fra sig sel

Nyhedsbrev nr. 10 (december 2007) - Lemvig Gymnasium

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?