Aristoteles´ holdning til brug af pathos i retorik - e-agora

Generelt
NY SUPPLERINGSUDDANNELSE I MODERNE GRÆSK
SPROG OG KULTUR.
af Birgit Olsen
Ved afdeling for klassisk filologi er der for tiden spændende planer om en ny uddannelse i moderne græsk.
Forslaget til den nye studieordning er blevet til som et samarbejde under studielederens bevågenhed
mellem Ole Thomsen og undertegnede.
Ole Thomsen burde være læserne bekendt, og selv er jeg ph.d. i moderne græsk uddannet ved Københavns
Universitet. Jeg har en vis klassisk baggrund, og min ph.d.-afhandling var også af temmelig filologisk
karakter: en tekstudgave af en 1500-tals tekst. Siden har jeg bl.a. forsket i græske eventyr og været
medoversætter af en moderne roman. Jeg har undervist i moderne græsk litteratur og eventyr i København
og USA. Jeg er underviser in spe på den ny uddannelse.
Vi har stillet forslag om en suppleringsuddannelse inden for Jysk Åbent Universitets rammer. Forslaget
behandles for tiden i fakultet, og vi håber på en snarlig godkendelse af ordningen, så vi kan starte som
forventet til efteråret 2003. Uddannelsen vil blive udbudt som halvtidsstudium med 15 point pr. semester
og vil være af to til tre års varighed, alt efter hvilke forudsætninger den studerende starter med. Studiet
vil i høj grad basere sig på fjernundervisning, og it vil blive inddraget i videst muligt omfang. Vi forestiller
os kontinuerlig kontakt mellem undervisere og studenter via it samt lørdags- eller week-endseminarer på
Århus Universitet.
I vores definition af studiet har det været vigtigt for os at opnå en ligelig vægtning mellem sprog og kultur,
og den studieordning vi har foreslået afspejler denne vægtning. Der er ialt syv prøver, som fordeler sig som
følger:
1) Oversættelse fra græsk til dansk (Bunden skriftlig prøve) (10 point)
2) Litteratur I (Aktiv deltagelse) (5 point)
3) Sproghistorie (Aktiv deltagelse) (5 point)
4) Historie og samfundsforhold (Hjemmeopgave) (10 point)
5) Skriftlig sprogfærdighed (Bunden skriftlig prøve) (10 point)
6) Mundtlig sprogfærdighed (Individuel mundtlig prøve) (10 point)
7) Litteratur II (Individuel mundtlig prøve) (10 point)
Prøve nr. 1 giver vist sig selv og vil være kendt for bladets læsere, måsker under betegnelsen version. Den
undervisning, der skal lede op til prøve nr. 2, forestiller vi os som litteraturhistorie med tekstlæsning af
centrale forfattere. På tilsvarende vis vil undervisningen til prøve nr. 3 forme sig som oversigtslæsning
med teksteksempler fra forskellige stadier af det græske sprog. Den aktive deltagelse til begge disse prøver
vil bestå i oplæg og/eller skriftlige opgaver. Også for forberedelsen til prøve 4 vil der være tale om en
kombination af oversigtslæsning og fordybning i delemner, og undervisningsformen vil være en blanding
af forelæsninger om delemner og diskussioner af oversigtsværker i form af skriftlige opgaver. Prøve nr.
5 vil omfatte sproglig kommentering, oversættelse til græsk af et kortere tekststykke samt resumé på
græsk. Endelig indeholder ordningen to mundtlige prøver (nr. 6 og 7), og de hænger sammen. Ved prøven
i mundtlig sprogfærdighed (nr. 6), som foregår på græsk, vil der blive eksamineret i en tekst med affinitet