Modul nr. 4 Etik, normativitet og dannelse (15 ECTS) - DPU
Modul nr. 4 Etik, normativitet og dannelse (15 ECTS) - DPU
Modul nr. 4 Etik, normativitet og dannelse (15 ECTS) - DPU
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Undervisningsplan<br />
Session 10<br />
Dato <strong>og</strong> klokkeslæt: onsdag 17/4-13, kl. 13-16 (Århus), torsdag 18/4-13, kl. 9-12<br />
(Emdrup).<br />
Titel: Neo-aristotelisk dydsetik<br />
Underviser(e): CFND<br />
Sted: Århus: Lokale se BB, <strong>og</strong> Emdrup Lokale D 174<br />
Temaer/indhold: Der gives en introduktion til forskellige måder at videreudvikle<br />
Aristoteles’ etik på moderne betingelser i form af hhv. Hursthouses neoaristotelianisme<br />
<strong>og</strong> MacIntyres praksis-baserede kommunitarisme<br />
Litteratur knyttet til undervisningen:<br />
*Hursthouse, Rosalind: “Introduction”, in On Virtue Ethics, Oxford University Press,<br />
pp. 1-16 [16]<br />
*Hursthouse, Rosalind: “Virtue Theory and Abortion”, Philosophy and Public Affairs,<br />
Vol. 20, pp. 223-246, 1991 [23]<br />
*Macintyre, Alasdair: “The Nature of the Virtues”, kap. 14 in After Virtue – a Study in<br />
Moral Theory, second edition, pp. 181-203, 1985 [22]<br />
Forslag til videre læsning:<br />
Christensen, Anne-Marie S.: Moderne Dydsetik - arven fra Aristoteles, Aarhus, Aarhus<br />
Universitetsforlag, 2008.<br />
Chsirtensen, Anne-Marie S.: ”Dydsetik”, s. 99-120 i Filosofisk etik. Introduktion til<br />
normativ etik, praktisk etik <strong>og</strong> metaetik, ed. Anne-Marie S. Christensen, Aarhus,<br />
Aarhus Universitetsforlag, 2011.<br />
Nussbaum, Martha C.: ”Virtue Ethics: A Misleading Category?”, Journal of Ethics, Vol.<br />
3, pp. 163-201, 1999.<br />
Forberedelse til undervisningen:<br />
Læse.<br />
14 af<br />
19