Modul nr. 4 Etik, normativitet og dannelse (15 ECTS) - DPU

Campus København og Århus, Foråret 2013 

Fagansvarlig(e) og e-mail-adresse(r): 

Per Jepsen (PJ), peje@dpu.dk 

Modul nr. 4 

Etik, normativitet og dannelse 

(15 ECTS) 

Kandidatuddannelsen i pædagogisk filosofi 

Undervisere, vejledere, samt deres e-mail-adresse(r): 

Carsten Fogh Nielsen (CFN), cafo@dpu.dk 

Per Jepsen (PJ), peje@dpu.dk 

1 af 19 

Holdnr. 

Mål: 

Efter gennemført modul har den studerende på et videnskabeligt grundlag, forstået 

som et kritisk, systematisk og teoretisk funderet grundlag: 

- viden om og overblik over udvalgte områder inden for praktisk filosofi. 

- forståelse af forhold mellem problemstillinger og retninger inden for praktisk filosofi. 

- færdighed i at identificere og diskutere forskellige praktisk filosofiske positioner og 

vurdere deres betydning for opfattelsen af pædagogiske problemstillinger. 

- færdighed i at formulere en perspektiveret redegørelse for normative refleksioner, 

holdninger og forudsætninger. 

- færdighed i at kunne vurdere og afveje forskellige (herunder egne) normative 

positioners betydning for dannelses- og målsætningsdiskussioner. 

- færdighed i at kunne identificere implicitte og eksplicitte værdier og idealer i 

pædagogiske tiltag og forholdsregler. 

- kompetence mht. at kunne identificere og diskutere såvel klare som uklare positioner i 

forhold til deres normative indhold, ståsted og konsekvenser. 

- kompetence mht. at afklare modsætninger og alliancer mellem forskellige normative 

positioner. 

- kompetence mht. at bidrage til at manøvrere i forhold til komplekse normative 

sammenhænge.

Undervisningsplan 

Indhold: 

Der studeres problemstillinger inden for etik, retsfilosofi, politisk filosofi og 

religionsfilosofi. Disse kan f.eks. være: Det gode liv, næsten, retfærdighed, autenticitet, 

frihed og lighed, dyd, pligt og værdi, rettighed, kærlighed og venskab. Områderne 

studeres med henblik på at perspektivere pædagogisk filosofiske begreber i forhold til 

menneskesyn, historiesyn, samfundssyn, natursyn og verdenssyn (metafysik). 

Tilrettelæggelsesform: 

Undervisningen omfatter oversigtsforedrag, skriveøvelser og diskussion. Den strækker 

sig over 15 uger. I 12 af ugerne er der 2 forelæsninger ugentligt om onsdagen i Århus og 

om torsdagen i Emdrup. 

Forelæsningerne finder sted i ugerne XX til XX. En forelæsning udgør tre lektioner. 

Forelæsningerne forudsætter, at primærlitteraturen er læst og gennemgår kun selve 

teksterne, når de vurderes at kræve direkte udlægning og fortolkning. 

Primærlitteratur til undervisning er idéelt 50 sider pr. forelæsning; der er imidlertid stor 

variation, så kik lige på teksterne et par uger forud! 

Forkonference afholdes fredag i uge XX og Synopsiskonference XXXXDAG (Århus) og 

fredag (Emdrup) uge XX. Forkonference er snak om abstracts, synopsis og konferencen. 

Konferencen er en ’Synops-shop’, da den ligger udmiddelbart før aflevering af 

synopsis. Krav til deltagelse i disse arrangementer er aflevering af skriftligt bidrag. 

Deadline for abstracts til Forkonferencen er udgangen af uge XX. Nærmere vejledning 

udleveres. 

Eksamen: 

Synopsis afleveres individuelt, men kan sagtens arbejde i grupper om flere synopser. 

Nærmere vejledning vedr. synopsis og eksamen udleveres. 

Eksamen tager udgangspunkt i den udarbejdede synopsis og den dér anlagte 

synsvinkel; men man er oppe i hele det angivne pensum (ca. 1000 sider) og kan forvente 

spørgsmål deri. 

Se i øvrigt studieordningen. 

2 af 19


Litteratur: 

Fælles pensum udarbejdes ud fra de i UV-planen nævnte tekster. Det er tilladt – og 

anbefalelsesværdigt – at læse og opgive tekster på originalsproget. Ønsker om 

særpensa skal rettes til den modulansvarlige Henrik Vase Frandsen senest 30/3. 

Deltagere forventes selv at anskaffe følgende til introduktion: 

Svend Andersen: Som dig selv. En indføring i etik. Aarhus Universitetsforlag 2003. 

Eller: 

Frode Nyeng: Etiske teorier, København: Gyldendal-Munksgaard 2000. 

Desuden følgende værker: 

Immanuel Kant: Grundlæggelse af sædernes metafysik, oversættelse og indledning 

Tom Bøgeskov, København: Hans Reitzels Forlag 1999 el. senere. [Eller på 

originalsprog: Grundlegung zur Metaphysik der Sitten, (1785), Suhrkamp Werkausgabe 

VII (taschenbuch wissenschaft bd. 56), Frankfurt a.M. 1974 og senere.] 

John Stuart Mill: “Utilitarianism” in Henry R. West (Ed.): The Blackwell Guide to Mill’s 

Utilitarianism, Oxford: Blackwell, (findes i dansk oversættelse, alle oversættelser kan 

bruges). 

Jürgen Habermas: ”Diskursethik – Notizen zu einem Begründungsprogram” in 

Habermas: Moralbewußtsein und kommunikatives Handelns, Frankfurt a.M.: 

Suhrkamp, 1983 (findes i dansk oversættelse som Diskursetik, Det lille forlag). 

F. Nietzsche: Moralens oprindelse. Et stridsskrift. Overs. Niels Hemmingensen. Det lille 

forlag, Frederiksberg 1993. [eller på originalsprog]. 

Øvrig litteratur er anført under de enkelte sessioner nedenfor. 

Som mere omfattende introduktion kan man evt. konsultere: 

Peter Singer (Ed.): A Companion to Ethics, Oxford: Blackwell, 1993 

3 af 19


Skema over planlagte sessioner: 

Uge onsdag (Århus) Session Underviser / Tema 

torsdag (Emdrup) 

6 XX-YY 1 PJ/CFN: Introduktion + opgaveskrivning 

7 XX-YY 2 PJ: Antikkens etiske tradition (Aristoteles) 

8 XX-YY 3 PJ: Antikkens etiske tradition (Aristoteles, Epikur) 

9 XX-YY 4 CFN: Politik, etik og historiefilosofi ved overgangen til det 

moderne (Hobbes, Rousseau, Kant) 

10 XX-YY 5 CFN: Grundlæggelsen af den moderne etik (Kant) 

11 XX-YY 6 PJ: Moralbegrundelsens problem (Kant, Schopenhauer) 

12 XX-YY 7 PJ: Moralbegrundelse II (Habermas) 

12 Deadline for Abstracts 

13 Påske 

14 XX-YY 8 CFN: Mill/konsekventialisme 

15 XX-YY 9 CFN: Moderne kontraktteori (Rawls) 

16 XX-YY 10 CFN: Neo-aristotelisk dydsetik (McIntyre, Hursthouse, 

Nussbaum) 

17 XX-YY 11 PJ: Moralkritiske positioner: Nietzsche, Horkheimer 

18 XX-YY 12 PJ: Fænomenologisk etik (Levinas) 

19 XX-YY 13 PJ: Spændingsforholdet mellem etik, politik og ret: civil 

ulydighed (Løgstrup, Thoreau) 

20 Onsdag 

11-19 

14 CFN og PJ 

(Århus) 

Synopsis konference 

20 Torsdag 

11-19 

(Emdrup) 

14 CFN og PJ 

Synopsis konference 

4 af 19


Session 1 

Dato og klokkeslæt: onsdag. 6.2.13 kl. 13-16 (Århus) se BB; torsdag 7/2-13 kl. 9-12 

(Emdrup) 

Titel: Introduktion til forløbet; Opgaveskrivning 

Underviser(e): Per Jepsen og Carsten Fogh Nielsen 

Sted: Århus: Lokale se BB, og Emdrup Lokale D 174 

Temaer/indhold: 

Der gives en præsentation til kursets forløb og hovedtemaer og til at skrive filosofiske 

opgaver. 

Litteratur knyttet til undervisningen: 

Svend Andersen: Som dig selv. En indføring i etik. Aarhus Universitetsforlag 2003. 

5 af 19


Session 2 

Dato og klokkeslæt: onsdag den 13/2-13, kl. 13-16 (Århus) se BB; torsdag 14/2-13, kl. 

9-12 (Emdrup) 

Titel: Introduktion til forløbet; Antik etik a 

Underviser(e): Per Jepsen 



Der gives en præsentation af den antikke etik med udgangspunkt i dens modsætning til 

den senere “moderne” etikforståelse. Den antikke etik udfoldes i forelæsningen via en 

gennemgang af Aristoteles’ etik med særligt fokus på de klassiske etiske grundbegreber 

som godhed, lykke, dyd, karakter, retfærdighed mv. og distinktioner som f.eks. naturopdragelse, 

fornuft-følelse, theoria-praxis og etik-politik. 


*Aristoteles, Uddrag af Den Nikomacheiske Etik, overs. Niels Møller, Det lille Forlag 

1995. Bog 1-3 og 6 (s. 11-70 og 135-160). [84] 

[alternativt: Aristoteles: Etikken. overs. Søren Porsborg. Det lille forlag, Frederiksberg 

2000. Bog 1-3 & 6 / s. 31-94 & 149-164.] 

Engelsksprogede udgaver må meget gerne benyttes, f.eks. 

Aristotle, Nicomachean Ethics, transl. Terence Irwin, Hackett Publishing 2000 

Aristotle, Nicomachean Ethics, transl. Roger Crisp, Cambridge Texts in the History of 

Philosophy 2000. 

På nettet ligger flere udgaver, bl.a.: 

http://www.perseus.tufts.edu/hopper/text.jsp?doc=Perseus:text:1999.01.0054 

http://classics.mit.edu/Aristotle/nicomachaen.html 

Sekundær: 

*Johansen, Karsten Friis, Den europæiske filosofis historie. Antikken, Nyt Nordisk 

Forlag/Arnold Busck 1991, s. 458-490. [32] 

Tugendhat, Ernst, “Antik og moderne etik”, in: Slagmark nr 26, Århus 1997 

Forberedelse til undervisningen: 

Læse 

6 af 19


Session 3 

Dato og klokkeslæt: onsdag 20/2-13, kl 13-16, Se BB (Århus); torsdag 21/2-13 kl. 9-12 

(Emdrup) Lokale D174 

Titel: Antikkens etiske tradition 

Underviser(e): Per Jepsen 

Sted: Århus: Lokalese BB, og Emdrup Lokale D 174 

Mål: Fortrolighed med antik etik og viderførelse heraf i middelalderen. 


Fortsættelse af introduktionen til antikkens etiske tradition, der påbegyndtes forrige 

gang. Præsententationen af Aristoteles´ etik afsluttes og perspektivet udvides til 

hellenismen og - især - den epikuræiske etik. Hovedvægten vil ligge på 

sammenhængen mellem lykke og dyd i den antikke etik samt på de forskellige 

udfoldelser af denne sammenhæng hos hhv. Aristoteles og Epikur. 


Primær: 

*Aristoteles, Uddrag af Den Nikomacheiske Etik, overs. Niels Møller, Det lille Forlag 

1995. Bog 1-3 og 6 (s. 11-70 og 135-160). [84] 

[alternativt: Aristoteles: Etikken. overs. Søren Porsborg. Det lille forlag, Frederiksberg 

2000. Bog 1-3 & 6 / s. 31-94 & 149-164.] 

Engelsksprogede udgaver må meget gerne benyttes, f.eks. 

Aristotle, Nicomachean Ethics, transl. Terence Irwin, Hackett Publishing 2000 

Aristotle, Nicomachean Ethics, transl. Roger Crisp, Cambridge Texts in the History of 

Philosophy 2000. 

På nettet ligger flere udgaver, bl.a.: 

http://www.perseus.tufts.edu/hopper/text.jsp?doc=Perseus:text:1999.01.0054 

http://classics.mit.edu/Aristotle/nicomachaen.html 

*Epikur, Brevet til Menoikeus, i Niels Henningsen, De senere græske filosoffer. 

Moralfilosofi fra kynikere til epikuræere, Det lille Forlag 1996, s. 124-36. [12] 

Sekundær: 

Karsten Friis Johansen, Den europæiske filosofis historie. Antikken, Nyt Nordisk 

Forlag/Arnold Busck 1991, s. 530-554. 

Engberg-Pedersen, Troels, Antikkens etiske tradition. Fra Sokrates til Marcus Aurelius, 

Gyldendal 1996, s. 20-48 og 82-123. 


Læse. 

7 af 19


Session 4 

Dato og klokkeslæt: onsdag 27/2 -13, kl. 13-16 (Århus) se BB; torsdag 28/2-12, kl. 9-13 

(Emdrup) 

Titel: Politik, etik og historiefilosofi ved overgangen til det moderne: Hobbes, 

Rousseau, Kant. 

Underviser(e): Carsten Fogh Nielsen 

Sted: Århus: Lokale se BB, og Emdrup LokaleD 174 


Der gives en præsentation til den kontraktteoretiske begrundelse af staten og den 

politiske orden i form af Hobbes og Rousseaus teorier. Sammenhængen mellem etik, 

politik og historiefilosofi diskuteres med baggrund i kontraktteorien hos Hobbes og 

Rousseau såvel som i Kants “Formodninger om begyndelsen på den menneskelige 

historie”. 


Primær: 

Hobbes, Thomas, Leviathan, Oxford University Press 1996, Part II, Chapters XVII + XVIII, 111-122. 

Rousseau, Jean-Jacques, Samfundskontrakten eller statsrettens principper, Det lille forlag, Frederiksberg 

2007, Kapitel 1-8 (s. 16-30). 

Kant, Immanuel, ”Formodninger om begyndelsen på den menneskelige historie”, in: Kant, Immanuel, 

Oplysning, historie, fremskridt, Slagmarks Skyttegravsserie, Århus 1993, s. 81-102, 16ns 


Læse 

8 af 19


Session 5 

Dato og klokkeslæt: onsdag 7/3-13, kl. 13-16 (Århus) se BB, torsdag 8/3-13, kl. 9-12 

(Emdrup). 

Titel: Grundlæggelsen af den moderne etik 

Underviser(e): CFN 

Sted: Århus: Lokale se BB og Emdrup Lokale D 174 


Der gives en præsentation af Kants etik og grundlaget for moderne etik. Fokus er på 

Indledningen og første del af Kants Grundlæggelse af Sædernes metafysik, med særligt 

fokus på begreberne vilje, maxime, imperativ og pligt. 


Primær: 


Tom Bøgeskov, København: Hans Reitzels Forlag 1999 el. senere. Kap. 1-2 (s. 31-110) 

[80] 

[Eller på originalsprog: Grundlegung zur Metaphysik der Sitten, (1785), Suhrkamp 

Werkausgabe VII (taschenbuch wissenschaft bd. 56), Frankfurt a.M. 1974 og senere] 

Bemærk: Deltagere forventes selv at anskaffe Kant’s Grundlæggelse. 


Læse 

9 af 19


Session 6 

Dato og klokkeslæt: onsdag13/3-13 , kl. 13-16 (Århus) se BB, torsdag 14/3-13, kl. 9-12 

(Emdrup). 

Titel: Moralbegrundelsens problem I 




Præsentationen af Kants moralfilosofi fortsættes. I fokus er problemet om en mulig 

universel begrundelse af moralen, der med Kant kommer til at stå i centrum for den 

moderne etik. Kants bud på en begrundelse af moralen præsenteres og konfronteres i 

anden halvdel af forelæsningen med Schopenhauers kritik af Kant og alternative forslag 

til en moralbegrundelse. 


Primær: 


Tom Bøgeskov, København: Hans Reitzels Forlag 1999 el. senere. Kap. 3 (s. 1XX-YY5) 

[24] 

[Eller på originalsprog: Grundlegung zur Metaphysik der Sitten, (1785), Suhrkamp 

Werkausgabe VII (taschenbuch wissenschaft bd. 56), Frankfurt a.M. 1974 og senere]. 

Schopenhauer, Arthur, On the basis of morality, §§ 1, 2, 3, 12 og 16 

Sekundær: 

Svend Andersen: Som dig selv. Kap. 6-7 (s. 148-195) [47] 

Frode Nyeng: Etiske teorier. Kap. 2 (s. 53-69) [16] 


Læse. 

10 af 

19


Session 7 

Dato og klokkeslæt: onsdag 20/3-13, kl. 13-16 (Århus) , torsdag 21/3-13, kl. 9-12 

(Emdrup). 

Titel: Moralbegrundelsens problem II 

Underviser(e): PJ 

Sted: Århus: Lokale se BB, og Emdrup D 174 

Temaer/indhold: Fremstillingen af moralbegrundelsesproblemet fra sidste gang 

fortsættes. Historisk foretages der i forelæsningen et spring i tid, idet den moderne etiks 

ambition om en rationel begrundelse af moralens almengyldighed denne gang belyses 

med udgangspunkt i Habermas´ diskursetik. Det vil fremgå, hvorledes Habermas både 

holder fast i en kantiansk forståelse af begrundelsesproblemet og søger at løse dette ad 

veje, der repræsenterer et delvist alternativ til Kants. 


Habermas, Jürgen: ”Diskursethik – Notizen zu einem Begründungsprogram” in 

Habermas: Moralbewußtsein und kommunikatives Handelns, Frankfurt a.M.: 

Suhrkamp, 1983, pp. 53-125 [73] (findes i dansk oversættelse som Diskursetik, Det lille 

forlag) 


Læse. 

11 af 

19


Session 8 

Dato og klokkeslæt: onsdag 3/4-13, kl. 12-16(Århus), torsdag 4/4 13, kl. 9-12 

(Emdrup). 

Titel: Mill/konsekventialisme 


Sted: Århus: Lokale se BB , og Emdrup Lokale D 174 

Temaer/indhold: Med udgangspunkt i Mills tekst gives der en introduktion til 

utilitarismens grundbegreber og til klassiske og aktuelle diskussioner i forhold til lykke, 

nydelse, smerte, kalkule, rationalitet, værdi, ligesom det vises, hvordan utilitarisme 

udfordres af fokus på rettigheder, retfærdighed og personbegrebet. 


Mill, John Stuart: “Utilitarianism” in Henry R. West (Ed.): The Blackwell Guide to Mill’s 

Utilitarianism, Oxford: Blackwell, pp. 61-113 [53] (findes i dansk oversættelse) 

* Hare, R.M.: ”Ethical Theory and Utilitarianism” (1976) in Hare: Essays in Ethical 

Theory, Oxford: Clarendon, 1989, pp. 212-30 

OBS! Mill teksten anskaffes selv. Alle udgaver og oversættelser kan anvendes. 

Sekundær: 

Artikler i ovennævnte antologi af West. 

* Williams, Bernard: “Ethics” in A.C. Grayling (Ed.): Philosophy 1. A Guide through the 

subject, Oxford: Oxford University Press, 1995, pp. 545-583. 

Holtug, Nils: ”Konsekventialisme”, s. 77-98 i Filosofisk etik. Introduktion til normativ 

etik, praktisk etik og metaetik, ed. Anne-Marie S. Christensen, Aarhus, Aarhus 

Universitetsforlag, 2011. 

Nielsen, Carsten: ”Deontologi”, s. 55-76 i Filosofisk etik. Introduktion til normativ etik, 

praktisk etik og metaetik, ed. Anne-Marie S. Christensen, Aarhus, Aarhus 


Sørensen, Asger: “Deontology - born and kept in servitude by utilitarianism”, Danish 

Yearbook of Philosophy, no. 43, 2008, s. 69-96. 


Læse. 

12 af 

19


Session 9 

Dato og klokkeslæt: onsdag 10/4-13, kl. 13-16 (Århus), torsdag 11/4-13, kl. 9-12 

(Emdrup). 

Titel: Moderne kontraktteori (Rawls) 


Sted: Århus: Lokalese BB, og Emdrup Lokale D 174 

Temaer/indhold: Via en gennemgang af Rawls’ kontraktteori gives der en introduktion 

til grundbegreber i moderne politisk filosofi, herunder klassiske og aktuelle 

diskussioner af kontraktteori i forhold til bl.a. utilitarisme. Her lægges vægt på 

betydningen af fornuft vs. rationalitet, på betydningen af fokus på aktør, handling og 

individualitet. 


* Rawls, John: ”Justice as Fairness” (1958) in Rawls: Collected Papers, Cambridge, 

Mass.: Harvard U.P., 1999, pp. 47-72 [26] 

* Rawls, John: Theory of Justice (1971 – uddrag) in Russ Schafer-Landau (Ed.): Ethical 

Theory, Oxford: Blackwell, 2007, pp. 631-43 [13] 

* Hare, R.M: “Review: Rawls' Theory of Justice – I-II”, The Philosophical Quarterly, Vol. 

23, No. 91 & 92 (1973), pp. 144-55, 241-52 [22] 

Forslag til videre læsning: 

Freeman, Samuel (Ed): The Cambridge Companion to Rawls, Cambridge University 

Press, 2003 

Jacobsen, Mogens C. m.fl. (red.): John Rawls’ politiske filosofi, NSU Press, 2009 

* Ryan, Alan: “Political Philosophy” in A.C. Grayling (Ed.): Philosophy 2. Further 

through the subject, Oxford: Oxford University Press, 1998, pp. 352-419 

Kymlicka, Will: Contemporary Political Philosophy. An Introduction, 2nd ed., Oxford 

University Press, 2002 


Læse. 

13 af 

19


Session 10 

Dato og klokkeslæt: onsdag 17/4-13, kl. 13-16 (Århus), torsdag 18/4-13, kl. 9-12 

(Emdrup). 

Titel: Neo-aristotelisk dydsetik 

Underviser(e): CFND 


Temaer/indhold: Der gives en introduktion til forskellige måder at videreudvikle 

Aristoteles’ etik på moderne betingelser i form af hhv. Hursthouses neoaristotelianisme 

og MacIntyres praksis-baserede kommunitarisme 


*Hursthouse, Rosalind: “Introduction”, in On Virtue Ethics, Oxford University Press, 

pp. 1-16 [16] 

*Hursthouse, Rosalind: “Virtue Theory and Abortion”, Philosophy and Public Affairs, 

Vol. 20, pp. 223-246, 1991 [23] 

*Macintyre, Alasdair: “The Nature of the Virtues”, kap. 14 in After Virtue – a Study in 

Moral Theory, second edition, pp. 181-203, 1985 [22] 

Forslag til videre læsning: 

Christensen, Anne-Marie S.: Moderne Dydsetik - arven fra Aristoteles, Aarhus, Aarhus 


Chsirtensen, Anne-Marie S.: ”Dydsetik”, s. 99-120 i Filosofisk etik. Introduktion til 

normativ etik, praktisk etik og metaetik, ed. Anne-Marie S. Christensen, Aarhus, 

Aarhus Universitetsforlag, 2011. 

Nussbaum, Martha C.: ”Virtue Ethics: A Misleading Category?”, Journal of Ethics, Vol. 

3, pp. 163-201, 1999. 


Læse. 

14 af 

19


15 af 

19


Session 11 

Dato og klokkeslæt: onsdag24/4-13 , kl.13-16 (Århus), torsdag 25/4-13, kl. 9-12 

(Emdrup). 

Titel: Fænomenologisk etik (Lévinas) 


Sted: Århus: Lokale se BB, og Emdrup D 174 

Temaer/indhold: Der gives en introduktion til Levinas´ fænomenologiske etik med 

særligt fokus på idéen om ansigtet og de deraf følgende refleksioner over ansvar, 

udvælgelse, etikkens dissymmetri, og den grundlæggende heteronomi. 


Primær: 

*E. Lévinas: Totalitet og uendelighed. Et essay om exterioriteten. Hans Reitzel, Kbh. 

1996, 

*Del I, C; s. 75-96 [21] 

*Del III, B; s. 190-216 [26] 

Sekundær: 

*Frode Nyeng: Etiske teorier. Kap. 6, s. 123-138. [15] 

*Henrik Vase Frandsen: ”Emmanuel Lévinas. Nydelse og generøsitet” in: R. Birkelund: 

Eksistens og livsfilosofi. Munksgaard (Gyldendal), København 2002, s. 303-322 [19] 


Læse. 

16 af 

19


Session 12 

Dato og klokkeslæt: onsdag 1/5-12, kl. 13-16 (Århus), torsdag 2/5-13 , kl. 9-12 

(Emdrup). 

Titel: Moralkritiske positioner 

Underviser(e): PJD 174 



Efter på kursets hoveddel at have fokuseret dels på etikkens og moralfilosofiens historie 

og betydningsforskydningerne mellem antik og moderne etik, dels på en gennemgang 

af en række moralfilosofiske teorier og problemstillinger i nyere tids filosofi, vil vi i 

denne forelæsning beskæftige os med forskellige moralkritiske positioner i filosofien fra 

og med slutningen af det 19. århundrede. Vi vil i forelæsningen dels præsentere nogle 

hovedpunkter i moralkritikken i Nietzsches Moralens genealogi, dels kigge på 

Horkheimers fremhævelse af moralfilosofiens begrænsninger i artiklen “Materialism 

and morality”. Som baggrund for gennemgangen af Horkheimer læses Karl Marx og 

Friedrich Engels, Det kommunistiske partis manifest. 


* Karl Marx/Friedrich Engels, Det kommunistiske partis manifest 

* Nietzsche, F: Moralens oprindelse. Et stridsskrift. Overs. Niels Hemmingensen. Det 

lille forlag, Frederiksberg 1993, 25-103. 

* Horkheimer, Max, “Materialism and morality”, in: Horkheimer, Max, Between 

Philosophy and social science. Selected early writings, MIT Press 1995. 


Læse. 

17 af 

19


Session 13 

Dato og klokkeslæt: onsdag 8/5-13, kl. 13-16(Århus), torsdag 9/5-13, kl. 9-12 

(Emdrup). 

Titel: Spændingsforholdet mellem etik, politik og ret: civil ulydighed (Løgstrup, 

Thoreau) 



Temaer/indhold: Som afslutning på forløbet præsenteres i forlængelse af forrige gangs 

fokus på forskellige moralkritiske positioner et eksempel på en moralfilosofisk 

problemstilling, der synes at kalde på en normativ refleksion, der rækker ud over den 

rent moralske: spørgsmålet om civil ulydighed hhv. retten til modstand. Der læses 

tekster af hhv. Henri David Thoreau og K. E. Løgstrup. 


Primær: 

Thoreau, Henry David, “Civil ulydighed”, in: Thoreau, Civil ulydighed. Tre politiske 

tekster, Informations Forlag 2005, s. 29-59, 23ns 

K. E. Løgstrup: ”Norm og livsytring” in: System og symbol. Gyldendal, København 

1983, 103-117, 14ns 

K. E. Løgstrup, Den etiske fordring, Gyldendal 1956/1991, s. 17-40, 70-77 og 104-110, 

31ns 

Sekundær: 

Jepsen, Per, “Lovenes ånd - Om pædagogikken og den civile ulydighed”, in: Eggert 

Olsen, Anne-Marie/Nielsen, Kurt, Pædagogiske værdier og politik, Danmarks 

Pædagogiske Universitets Forlag 2007, s. 93-111 


Læse. 

18 af 

19


Session 14 

Dato og klokkeslæt: onsdag 15/5-13 , kl. 11-19 (Århus). Torsdag16/5-13 , kl. 11-19 

(Emdrup). 

Titel: Synopsiskonference 

Underviser(e): PJ, CFN (begge steder). 


Mål: Afpudsning af synopsis og uddybning af viden om problemstillinger, der falder 

inden for andre dele af pensum. 

Temaer/indhold: Aktuelle pædagogisk filosofiske diskussioner. 


Ingen – men læsning af andre studerendes synopsis 


Instruktioner gives. 

19 af 

19

Modul nr. 4 Etik, normativitet og dannelse (15 ECTS) - DPU

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?