Modul nr. 4 Etik, normativitet og dannelse (15 ECTS) - DPU
Modul nr. 4 Etik, normativitet og dannelse (15 ECTS) - DPU
Modul nr. 4 Etik, normativitet og dannelse (15 ECTS) - DPU
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Undervisningsplan<br />
Session 13<br />
Dato <strong>og</strong> klokkeslæt: onsdag 8/5-13, kl. 13-16(Århus), torsdag 9/5-13, kl. 9-12<br />
(Emdrup).<br />
Titel: Spændingsforholdet mellem etik, politik <strong>og</strong> ret: civil ulydighed (Løgstrup,<br />
Thoreau)<br />
Underviser(e): PJ<br />
Sted: Århus: Lokale se BB, <strong>og</strong> Emdrup Lokale D 174<br />
Temaer/indhold: Som afslutning på forløbet præsenteres i forlængelse af forrige gangs<br />
fokus på forskellige moralkritiske positioner et eksempel på en moralfilosofisk<br />
problemstilling, der synes at kalde på en normativ refleksion, der rækker ud over den<br />
rent moralske: spørgsmålet om civil ulydighed hhv. retten til modstand. Der læses<br />
tekster af hhv. He<strong>nr</strong>i David Thoreau <strong>og</strong> K. E. Løgstrup.<br />
Litteratur knyttet til undervisningen:<br />
Primær:<br />
Thoreau, He<strong>nr</strong>y David, “Civil ulydighed”, in: Thoreau, Civil ulydighed. Tre politiske<br />
tekster, Informations Forlag 2005, s. 29-59, 23ns<br />
K. E. Løgstrup: ”Norm <strong>og</strong> livsytring” in: System <strong>og</strong> symbol. Gyldendal, København<br />
1983, 103-117, 14ns<br />
K. E. Løgstrup, Den etiske fordring, Gyldendal 1956/1991, s. 17-40, 70-77 <strong>og</strong> 104-110,<br />
31ns<br />
Sekundær:<br />
Jepsen, Per, “Lovenes ånd - Om pædag<strong>og</strong>ikken <strong>og</strong> den civile ulydighed”, in: Eggert<br />
Olsen, Anne-Marie/Nielsen, Kurt, Pædag<strong>og</strong>iske værdier <strong>og</strong> politik, Danmarks<br />
Pædag<strong>og</strong>iske Universitets Forlag 2007, s. 93-111<br />
Forberedelse til undervisningen:<br />
Læse.<br />
18 af<br />
19
Change language