Mosebryg juni nr 64 2009 - Søndervangskolen
Mosebryg juni nr 64 2009 - Søndervangskolen
Mosebryg juni nr 64 2009 - Søndervangskolen
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
<strong>Mosebryg</strong>s redaktion ønsker<br />
alle en rigtig dejlig og solrig<br />
sommer . . .<br />
På gensyn til august<br />
Bøvlebjerg fik besøg af Hammels lokale politibetjent, som her spiser en<br />
fantastisk frokost på Bøvlebjerg Kro ledsaget af Henning og Frank.<br />
MOSEBRYG<br />
Sommernummer<br />
Nr. <strong>64</strong><br />
Juni <strong>2009</strong>
Indhold<br />
Lederartikel ..................................... Side 3<br />
Vicerens ”klumme” ........................... Side 5<br />
SFO-Bølgen .................................... Side 6<br />
Nyt fra bestyrelsen ........................... Side 7<br />
Nyt fra Ungdomsskolen Favrskov ........ Side 9<br />
Glemt tøj ........................................ Side 9<br />
Vejledning på <strong>Søndervangskolen</strong>......... Side 10<br />
Præsentation af skolens ny lærere ...... Side 11<br />
”Glimt” fra 4.a´s lejrtur til Randers .... Side 14<br />
OL på <strong>Søndervangskolen</strong> ................... Side 15<br />
Rumænien turen .............................. Side 16<br />
Skolefest og skuespil ........................ Side 18<br />
Bolddag for 8. og 9. klasserne ........... Side 19<br />
Bøvlebjerg....................................... Side 20<br />
Breve til Bøvlebjerg Byråd ................. Side 21<br />
Lidt fra Bøvlingske Tidende ................ Side 22<br />
Det Sker ......................................... Side 23<br />
Ferieplan......................................... Side 23<br />
Skolens kontor m.m.<br />
Skoleleder He<strong>nr</strong>ik B. Madsen<br />
hmso@favrskov.dk<br />
Viceskoleinsp. Frank Kejlberg<br />
frke@favrskov.dk<br />
Afdelingsleder Henning Rasmussen<br />
hrso@favrskov.dk<br />
Leder SFO-Bølgen Lene Ib<br />
liso@favrskov.dk<br />
Skolesekretær Annette Hestbech<br />
adso@favrskov.dk<br />
Skolesekretær Susanne Petersen<br />
spso@favrskov.dk<br />
Piccoline Marianne Knudsen<br />
Skolebibliotekar Nils Borring<br />
Skolebibliotekar Mette Burup<br />
Sundhedsplejeske Kirsten Grindsted<br />
Skolepsykolog Anne Graversen<br />
UU-vejleder Marianne Unna-Lindhard<br />
Tekn. serviceleder Hans Lang<br />
hlso@favrskov.dk<br />
Tekn. serv.medarb. Dan Christensen<br />
Arne Thomsen<br />
Kantinebestyrer Howard Smithson<br />
MOSEBRYG udgives af:<br />
<strong>Søndervangskolen</strong><br />
Søndervangsvej 3<br />
8450 Hammel<br />
Tlf. 86 96 35 11<br />
Fax 87 62 22 19<br />
Redaktionen består af:<br />
Jens Nørlem (best.medl)<br />
Helle Vinge Langballe (best.medl.)<br />
Morten Frost (lærer)<br />
Jacob Justesen (elevrepræsentant 9.a)<br />
Kristine Strunge (elevrepræsentant 8.b)<br />
Frank Kejlberg (viceskoleinspektør)<br />
Annette Hestbech (red. sekretær)<br />
Ringetider<br />
1. time 08.00 - 08.45<br />
2. time 08.50 - 09.35<br />
3. time 09.55 - 10.40<br />
4. time 10.45 - 11.30<br />
5. time 12.00 - 12.45<br />
6. time 12.55 - 13.40<br />
7. time 13.45 - 14.30<br />
Tag et kig på skolens hjemmeside - Her kan du bl.a. også finde <strong>Mosebryg</strong> elektronisk<br />
www.soendervangskolen-hammel.dk<br />
2<br />
Det sker ...<br />
10. august 1. - 9. kl. med klasselæreren kl. 8.00 i 2 lektioner. Derefter<br />
normalt skema. Start ved flagstangen kl. 8.00.<br />
10. august 0. kl. møder kl. 9.00 - 11.30. Forældre må gerne deltage.<br />
Der vil være forældrekaffe.<br />
Uge 34 Valgfag starter.<br />
25. sept. Motionsdag kl. 8.00 - 11.40 for alle elever. Tilbud om pasning<br />
i SFO indtil 12.45 for 0. - 3. kl.<br />
Uge 41 Fordybelsesuge. 9. årg. i England.<br />
Tilbud om pasning i SFO indtil 12.45 for 0. - 3. kl.<br />
29. oktober Spil Dansk dag. Fælles morgensang kl. 9.00 for 0. – 6. klasse.<br />
Andre er velkomne.<br />
Uge 44-47 Projektopgave for 9.a, 9.b og 9.c. Fremlæggelse i ugen efter<br />
selve projektopgaven.<br />
Uge 47 Læseuge.<br />
27. november Juleklip. 8.00 – 12.45<br />
18. december Juleafslutning fra kl. 8.00 - 10.40. (Tilbud om pasning i SFO<br />
indtil 12.45 for 0. - 3. kl.)<br />
Favrskov Kommunes Skolevæsen<br />
Ferieplan for skoleåret <strong>2009</strong>/2010<br />
Skolestart mandag den 10. august <strong>2009</strong><br />
Efterårsferie Lørdag d. 10. oktober - søndag d. 18. oktober <strong>2009</strong><br />
Juleferie Lørdag d. 19. december <strong>2009</strong> – søndag d. 3. januar 2010<br />
Vinterferie Lørdag d. 13. februar – søndag d. 21. februar 2010<br />
Påskeferie Lørdag d. 27. marts – mandag d. 5. april 2010<br />
St. Bededag Fredag d. 30. april 2010<br />
Kr. Himmelfartsferie Torsdag d. 13. maj – søndag d. 16. maj 2010<br />
Pinseferie Lørdag d. 22. maj – mandag d. 24. maj 2010<br />
(Grundlovsdag Lørdag d. 5. <strong>juni</strong> 2010)<br />
Sommerferie Lørdag d. 26. <strong>juni</strong> – søndag den 8. august 2010<br />
(Alle dage inklusive)<br />
23
Lidt fra Bøvlingske Tidende<br />
Velkommen til BT<br />
En avis er født!!!<br />
Bøvlebjergs absolut bedste -<br />
og eneste- avis er gået i luften.<br />
Vi skriver om stort og<br />
småt. Enten sender vi en af<br />
landets førende journalister<br />
ud… eller også kan vi opsøges<br />
i EDB-lokalet.<br />
Avisen skal ud - i al slags<br />
web :-)<br />
Glade børn og Varme<br />
ansigter :)<br />
I fitness-center er der<br />
glade børn med varme ansigter<br />
:)<br />
Der er fuld gang i den lille<br />
sal, hvor fitness-centeret er.<br />
Hvor de sjipper, bokser, styrketræning,<br />
massage, balance<br />
og mange flere ting. De vamer<br />
op og strækker ud. Alle<br />
børn har det sjovt, og man<br />
får hvad man betaler for.<br />
Trænere træner dem i en<br />
halv time, og der er god<br />
gang i butikken. Der er 3 unge<br />
piger, der har styr på det<br />
hele. De hedder: Cecilie, Emma<br />
& Maria fra 8. klasse.<br />
22<br />
Lyn & Knudsens<br />
Bøvlebjergs bedste burgere<br />
& sandwiches!<br />
Ved håndarbejdslokalet findes<br />
et prægtigt spisested -<br />
en oase i hverdagens opslidende<br />
ørken... Kom og smag<br />
på herlighederne!<br />
Panik! I sparekassen<br />
Sparekassen flygtede for<br />
os, da vi stillede spørgsmål!<br />
Da vi kom ind i sparekassen,<br />
flygtede bankens underdirektør<br />
Jakob Olsen fra BT.<br />
Da vi spurgte, om de var sikre<br />
på at pengene ikke kunne<br />
kopieres, sagde Sparekassen<br />
: "Nej"! National banken<br />
sagde: "Ja".<br />
Hvordan ved bankerne at folk<br />
at ikke stjæler fra kassen?<br />
Nationalbanken sagde at han<br />
holder øje med arbejderne,<br />
men selvom Sparekassen<br />
flygter, tæller de alle pengene<br />
og holder godt styr på det.<br />
Man må godt have arbejde i<br />
banken, hvis man har en<br />
straffeattest!<br />
Lederartikel<br />
Af: Skoleleder He<strong>nr</strong>ik Bernt Madsen<br />
Mobillæring<br />
<strong>Søndervangskolen</strong> har af Skolen<br />
for fremtiden fået bevilliget<br />
170.000 kr. til et interaktivtlærings-projekt,<br />
hvor forskere<br />
også deltager. Der vil<br />
blive indkøbt 10 interaktivelæringspladser,<br />
som skal placeres<br />
på 2. årgang således, at<br />
eleverne kan lave opgaver<br />
som bruger føle- og kropskompetencerne.<br />
Da elever lærer forskelligt er<br />
dette redskab interessant, da<br />
det giver visse elever en mulighed<br />
for at bruge kompetencer,<br />
de ikke normalt bruger i<br />
læringsituationer.<br />
Natur og Teknik vil også gøre<br />
brug af de interaktive-borde.<br />
LP-modellen.<br />
Det er besluttet, at alle skoler<br />
og SFO`er i Favrskov kommune<br />
skal implementere LPmodellen<br />
fra næste skoleår.<br />
LP står for Læringsmiljø og<br />
pædagogisk analyse. Det ta-<br />
3<br />
ger 3 år inden modellen er<br />
implementeret 100 %. Det<br />
første år er et uddannelsesår,<br />
men også år 2 og 3 er prøveår.<br />
LP-modellen er en pædagogisk<br />
metode, der bygger på<br />
systemisk teori. Modellen er<br />
skabt af den norske professor<br />
Thomas Nordahl og har været<br />
gennemprøvet videnskabligt<br />
gennem flere år i Norge med<br />
særdeles gode resultater.<br />
Børnesynet er, at ingen elever<br />
er adfærdsvanskelige, men<br />
nogle elever udviser uheldig<br />
adfærd.<br />
Samarbejdet med Pædagogisk<br />
Rådgivning er en vigtig bestandel<br />
af arbejdet, der kommer<br />
til at foregå i lærerteamet.<br />
Fra Norge har følgende resultater<br />
vist, at:<br />
• elevernes sociale trivsel<br />
er blevet bedre<br />
• elevernes faglige standpunkt<br />
er blevet bedre<br />
• glæden ved at gå i skole<br />
er blevet bedre<br />
• lærernes arbejdsmiljø er<br />
blevet bedre<br />
Bøvlebjerg<br />
Vi har nu afsluttet Bøvlebjerg<br />
<strong>2009</strong> med succes. Rigtigt<br />
mange forældre har henvendt
sig spontant til ledelse og lærere<br />
og fortalt, at de var meget<br />
glade for projektet.<br />
Det skal heller ikke være nogen<br />
hemmelighed, at vi også<br />
har været meget glade for arrangemenet,<br />
idet vi har oplevet,<br />
at eleverne er gået til den<br />
med et meget stort engagement.<br />
På samme måde må vi i<br />
ledelsen også sige tusinde tak<br />
til en række lærere, der har<br />
trukket det tunge læs omkring<br />
planlægning og koordinering<br />
af Bøvlebjerg.<br />
Målet har været, at give eleverne<br />
en oplevelse af de valg<br />
og konsekvenser vores samfund<br />
bygger på. Derfor har vi<br />
også måtte sige OK til, at der<br />
blev solgt slik og sodavand,<br />
men har i samme åndedrag<br />
krævet en høj pris for disse<br />
ting for på den måde, at sætte<br />
nogle konsekvenser for indtaget<br />
af usund mad.<br />
Projektet koster mange penge,<br />
og derfor har det været<br />
nødvendigt, at bede jer forældre<br />
om et beløb til elevernes<br />
køb af mad. I forældre har<br />
reageret yderst positivt på<br />
denne opfordring, hvilket vi vil<br />
sige jer tusinde tak for.<br />
IT bevilling.<br />
Der arbejdes lige nu i kommunen<br />
på, at der skal tilføres<br />
skolerne i Favrskov et ekstra<br />
beløb til it på 1,3 mill. kr. Det<br />
er penge som falder på et tørt<br />
4<br />
sted, da det er meget svært<br />
at finde penge til it fra de normale<br />
kilder. Det er langt fra<br />
nok, men trods alt en start.<br />
Men det der bliver interessant<br />
er, hvordan disse penge skal<br />
fordeles og til hvad. Der er<br />
sådant set kun 2 modeller.<br />
Den ene går ud på at tildele<br />
pengene efter elevtal og den<br />
anden model går ud på at tildele<br />
efter behov. I Hammel<br />
Kommune blev pengene tildelt<br />
efter elevtal således, at den<br />
enkelte elev fik lige meget it<br />
uanset hvor de boede. Den<br />
anden model bygger på ønsket<br />
om at harmonisere for at<br />
få skolerne op på samme niveau.<br />
Det er ingen hemmelighed,<br />
at <strong>Søndervangskolen</strong><br />
igennem mange år har prioriteret<br />
it højere end hvad andre<br />
skoler har gjort. Denne indsats<br />
er bl.a. betalt ved at nedprioritere<br />
andre ting. Hvis<br />
man derfor vil give ekstra<br />
penge til de skoler, som ikke<br />
har prioriteret it, vil konsekvensen<br />
blive, at skolerne<br />
fremover vil holde tilbage med<br />
investeringer på it-området.<br />
I ønskes alle en rigtig god<br />
sommerferie<br />
He<strong>nr</strong>ik Bernt Madsen<br />
Skoleleder<br />
Breve til Bøvlebjerg Byråd<br />
Hej Bøvlebjerg Byråd<br />
Det her var det første år jeg<br />
prøvede at være voksen og<br />
det var meget sjovt. Jeg syntes<br />
især mit job var sjovt<br />
(Teatergruppen de skrå brædder),<br />
men jeg syntes at jeg<br />
ikke kom så meget i mit hjem<br />
(faktisk var jeg kun i mit hjem<br />
1 gang i hele bøvlebjerg). Jeg<br />
kunne godt li at der var en<br />
biograf med popcorn og alt<br />
det der høre til.<br />
Jeg synes godt at man kunne<br />
bruge sine penge på andre<br />
ting end mad og drikke for det<br />
var der rigtig meget af. Som<br />
sagt syntes jeg at bøvlebjerg<br />
var meget sjovt, men det var<br />
ærgerligt at det kun er hvert 4<br />
år, men det koster jo også<br />
mange penge.<br />
Jeg kunne godt li ordet bøvro<br />
og alle de sjove navne til butikkerne.<br />
Der var nogle der fik<br />
flere penge end cheferne som<br />
havde et arbejde som f.eks.<br />
Musikanter. Bøvlebjerg nationalbank<br />
havde jeg nogle problemer<br />
med fordi at de altid<br />
gav os et forkert antal bøvro.<br />
Jeg havde ikke noget barn<br />
men jeg synes det kunne være<br />
godt vis ALLE havde et<br />
barn og man måske selv kunne<br />
være med til at bestemme<br />
21<br />
hvilket barn man ville have.<br />
Afslutningen af bøvlebjerg<br />
kunne godt være lidt længere<br />
fordi man kunne næsten ikke<br />
nå alle de ting man gerne ville<br />
og det var træls.<br />
Hilsen Lasse Rabæk Poulsen<br />
Kære Byråd<br />
Min Bøvlebjerg uge har været<br />
sjov. Men også lidt træls fordi<br />
mine to børn var irriterende<br />
fordi de ville have alt hvad de<br />
pegede på og vis de ikke fik<br />
det blev de helt vildt irriterende,<br />
lidt sure og en af dem begyndte<br />
at græde falsk. Min<br />
kone var ok, men hun var næsten<br />
ikke sammen med børnene<br />
og hun arbejdede altid<br />
over og vi havde aldrig familie<br />
hygge. Mit arbejde var rigtig<br />
godt og jeg arbejdede sammen<br />
med nogle søde og lidt<br />
skøre piger, men det var hyggeligt.<br />
Byen var rigtig god og man<br />
kunne lave mange sjove ting<br />
og få noget godt at spise. Man<br />
kunne få sundt og lidt usundt,<br />
så det var godt mad.<br />
Kærlig hilsen Megan
Den første dag i bøvlebjerg<br />
var både sjov og spændende,<br />
også begyndte det at gå ned<br />
af bakke det blev hårdere og<br />
hårdere, mere og mere stressende.<br />
Nok det værste af det<br />
hele var at mine chefer ikke<br />
kunne finde ud af en skid, de<br />
bestilt ikke nok mad, ikke nok<br />
sodavand, kunne ikke finde ud<br />
af at reservere borde. Ja det<br />
føltes som om at de hele tiden<br />
var rundt på gulvet.<br />
Emil B. P.<br />
Bøvlebjerg<br />
20<br />
Sunshine-Smoothies<br />
Sunshine-Smoothies bar blev<br />
styret af de to selvstændige<br />
piger Matilde Skov og Sabine<br />
Christiansen fra 7.b.<br />
Ugen forløb bedre end forventet<br />
da piger jo kun havde forventet<br />
en lille kø. Der var kø<br />
hele dagen og blev derfor udsolgt<br />
meget hurtigt, selvom<br />
der var stress bag disken havde<br />
medarbejde og de to chefer<br />
det rigtig hyggeligt, der<br />
var smil og glæde dagen<br />
rundt. De flest kunder gik også<br />
der fra med en smoothies<br />
der smagte. Så det var en super<br />
go uge. Og torsdag aften<br />
var bare bedre. Og der blev<br />
snakket på gangene om hvor<br />
denne Sunshine-Smoothies lå.<br />
Skrevet af: Matilde Skov og<br />
Sabine Christiansen.:D<br />
”Vicerens klumme”<br />
Et spændende år i møde<br />
En rød tråd gennem hele min<br />
tid på Danmarks bedste skole,<br />
har været kommunesammenlægninger.<br />
Sidst jeg skrev min<br />
lille klumme i <strong>Mosebryg</strong>, var<br />
der dog en hvis lettelse over<br />
de mange administrative kommunalesammenlægningsproblematikker<br />
var overstået.<br />
Derfor må dette være sidste<br />
gang den lange og seje proces<br />
nævnes – vi er nu i et fornyet<br />
og styrket fællesskab i medgang<br />
og modgang. På den<br />
kommunale side er der blandt<br />
andet en IT strategi på vej, en<br />
naturfagsmarathon, en fælles<br />
idrætsdag og muligvis en læsepolitik.<br />
Derudover er der<br />
fælles kommunale indsatsområder,<br />
senest omkring et godt<br />
undervisningsmiljø. Disse tiltag<br />
skaber fokus og debat<br />
omkring ”det vi gør” og ”det vi<br />
vil” og giver et sundt grundlag<br />
for <strong>Søndervangskolen</strong>s fortsatte<br />
arbejde.<br />
På det individuelle skoleplan<br />
har vi startet et læseugeprojekt<br />
op, arbejdet med den internationale<br />
dimension med<br />
både England, Portugal, Rumænien<br />
og Sverige og med<br />
elever i tre af landene.<br />
Vi har haft fokus på en tryg<br />
skolestart, kreativ leg og læ-<br />
5<br />
ring, rummets opdragende<br />
effekt – et godt læringsmiljø<br />
og mange andre mindre initiativer<br />
omkring de enkelte elevgrupper.<br />
Vi har høstet erfaringer<br />
med Smartphone projektet<br />
”Bæredygtighed i lokalmiljøet”<br />
som blev søsat gennem<br />
”Skolen for fremtiden”, og<br />
som også næste år vil skabe<br />
rum (økonomi) for udvikling i<br />
et projekt omkring interaktive<br />
elevarbejdspladser.<br />
Medborgerskab er endnu et<br />
spændende projekt, som vi<br />
det næste års tid vil forsøge<br />
at udvikle - endda med henblik<br />
på en fremtidig organisering<br />
og eksamensform som<br />
overskrift for fagene samfundsfag,<br />
historie og kristendom.<br />
Alt sammen kendetegnet<br />
ved en samlet personalegruppe<br />
som kan, vil og tør gå<br />
forrest i forsøget på at skabe<br />
en undervisningskultur og en<br />
skole, der møder det moderne<br />
samfunds udfordringer. I den<br />
forbindelse også en stor tak til<br />
bestyrelsen og forældrene der<br />
bakker op i det arbejde.<br />
I ønskes en rigtig god og solrig<br />
sommer<br />
Med venlig hilsen<br />
Frank Kejlberg
Som tiden dog flyver afsted –<br />
endnu et skoleår er gået og<br />
mange aktiviteter har været<br />
afholdt med stor succes.<br />
For eksempel var det til stor<br />
glæde for børn og personale,<br />
at vi i ”Bag for en sag” i efteråret<br />
slog alle rekorder og kunne<br />
sende over 7000 kr. afsted<br />
til Børns Vilkår.<br />
Sådan har det ene projekt afløst<br />
det næste – og efter lang<br />
tids summen på værkstederne,<br />
er vi nu klar til at skyde<br />
årets rollespil i gang.<br />
Alle børn og ansatte i Bølgen<br />
lever sig i 14 dage ind i middelalderens<br />
glæder og udfordringer.<br />
SFO-Bølgen<br />
6<br />
Herlighederne afsluttes med<br />
et brag af en sommerfest<br />
torsdag d. 25. <strong>juni</strong> fra 14.00 -<br />
16.30.<br />
I SFO Bølgen informerer vi<br />
ugentligt enten vis vores<br />
hjemmeside eller via mail –<br />
husk derfor at tjekke hjemmesiden<br />
hyppigt.<br />
Hold dig orienteret på Bølgens<br />
hjemmeside<br />
http://<br />
www.bib.soendervangskolenhammel.dk/kontor/<br />
Medarbejderne i SFO-Bølgen<br />
vil ønske alle en rigtig dejlig<br />
og solrig sommerferie – Vi ser<br />
frem til at se alle både nye og<br />
gamle børn til august.<br />
De bedste hilsner fra<br />
Lene Ib & Personalet i<br />
SFO Bølgen<br />
Bolddag for 8. & 9. klasserne<br />
I starten af februar blev de<br />
traditionsrige bolddage afholdt<br />
for <strong>Søndervangskolen</strong>s største<br />
elever. Torsdag var det 8.+9.<br />
klassernes tur til at klæde sig<br />
fantasifuldt ud, fedte for lærerne<br />
med kager og medaljer,<br />
samt ikke mindst dyste i kategorierne<br />
håndbold, fodbold,<br />
hockey, badminton, volley-<br />
19<br />
ball, basketball og cheerleading.<br />
Efter timevis af sjov og til tider<br />
alvorlig konkurrence, var<br />
det til sidst 8.a der vandt guld<br />
og ære, hvilket medførte stor<br />
jubel hos de mange tilskuere i<br />
hallen. En herlig dag for alle<br />
involverede parter!<br />
Af: Morten Frost, lærer<br />
9.b var alle klædt ud som smølfer -<br />
desværre kan man ikke se den blå farve, de alle var malet med.
Skolefest og skuespil..<br />
Det hele startede mandag den<br />
16. marts. Alle 8. klasserne<br />
mødtes, og blev delt ud på de<br />
to skuespil, og så skulle der<br />
ellers bare øves. Vi øvede resten<br />
af ugen, og vi blev bedre<br />
og bedre. Den næste uge<br />
skulle hele årgangen på Brobygning,<br />
så vi øvede bare der<br />
hjemme. Da vi så kom i skole<br />
igen, havde vi travlt. Vi havde<br />
kun 4 dage til at øve i, og<br />
nogle af dem der havde hovedrollerne,<br />
var syge eller<br />
kunne ikke snakke. Om onsdagen<br />
havde det ene hold generalprøve<br />
med mikrofoner og<br />
alt udstyret. Generalprøven<br />
gik fint men vi skulle hjem og<br />
øve endnu mere på vores replikker.<br />
Om torsdagen var alle<br />
spændte. 0. klasserne skulle<br />
se den anden generalprøve,<br />
som også gik fint.<br />
Torsdag aften kom<br />
alle lidt tidligere,<br />
nogle så splatterfilm<br />
mens andre stod og<br />
så nervøst på, at hele<br />
hallen blev fyldt med<br />
børn og voksne. Det<br />
første skuespil gik fint,<br />
også selvom nogle<br />
glemte at tænde og<br />
slukke mikrofonerne,<br />
og nogle rekvisitter<br />
manglede.<br />
18<br />
I pausen kunne halvdelen af<br />
skuespillerne så slappe af,<br />
mens alle andre kunne stå og<br />
se på, at hallen igen blev fuld<br />
af mennesker. Det sidste<br />
skuespil gik også fint. De fleste<br />
blev på skolen til skolefesten,<br />
hvor man både kunne<br />
danse til Jørgen Sølvstens<br />
musik i hallen og skiftevis DJ<br />
PC og lærerbandets musik i<br />
salen. Man kunne også hurtig<br />
blive fattig med alle de boder<br />
der var opstillet. Man kunne<br />
både forsøge at gribe en flyvende<br />
flødebolle, eller være<br />
med i konkurrencer om rejser<br />
og spille konsoller. Alt i alt var<br />
det en god aften, med både<br />
god musik og et godt skuespil.<br />
Skrevet af: Kristine, 8.b<br />
Nyt fra bestyrelsen<br />
Forsøg med betalingskort i<br />
kantinen<br />
Skolen blev i foråret tilbudt at<br />
deltage i et forsøg, hvor udvalgte<br />
klasser blev udstyret<br />
med et plastic-betalingskort til<br />
kantinen. Kortet ville gøre det<br />
muligt for forældrene at sætte<br />
en max-grænse på det daglige<br />
indkøb. Bestyrelsen syntes,<br />
det var fint at gøre forsøget,<br />
som i vores øjne ville være en<br />
forbedring for både forældrene,<br />
eleverne og kantinen -<br />
selv om vi forældre nok ville<br />
føle os fristet til at bruge lidt<br />
flere penge i kantinen end<br />
hidtil. Vi gav derfor grønt lys<br />
til forsøget under forudsætning<br />
af, at kantinebestyreren<br />
ville være med. Det viste sig<br />
desværre, at han ikke var indstillet<br />
på det, så forsøget blev<br />
aflyst.<br />
Bestyrelsen har aftalt med<br />
kantinebestyrer Howard, at vi<br />
vil mødes jævnligt for at drøfte<br />
forhold vedrørende kantinen.<br />
Her kan vi så drøfte fordele<br />
og ulemper ved betalingskort,<br />
når det er blevet<br />
testet på andre skoler.<br />
7<br />
Nej tak til ro i klassen<br />
Skolebestyrelsen har afgivet<br />
høringssvar til et forslag fra<br />
skoleforvaltningen om et nyt<br />
pædagogisk indsatsområde<br />
kaldet "Ro i klassen". Vores<br />
holdning er, at det er en gammeldags<br />
og helt forkert målsætning.<br />
Ro i klassen kan være<br />
godt nok i nogle tilfælde,<br />
men andre gange skal der jo<br />
netop ikke være ro, men brusende<br />
og højlydt aktivitet i<br />
klassen. Selve indholdet i indsatsområdet<br />
er ikke så tosset.<br />
Det meste af det kan man sige<br />
handler om en af <strong>Søndervangskolen</strong>s<br />
grundværdier,<br />
respekt, og det arbejder skolen<br />
jo i forvejen med.<br />
Om målsætning for forholdet<br />
til forældrene skriver skoleforvaltningen:<br />
· Forældrene er ansvarlige<br />
og aktive medspillere i forhold<br />
til den fælles opgave<br />
at skabe trivsel og inklusion.<br />
Forældrene handler på<br />
henvendelser fra skolen.<br />
· Skolens ledelse og det pædagogiske<br />
personale samarbejder<br />
om at inddrage<br />
forældrene i skolens arbejde<br />
med trivsel og inklusion.
Bestyrelsen har ikke fundet<br />
grund til at protestere mod<br />
disse ganske fornuftige målsætninger.<br />
De andre indsatsområder<br />
i Favrskovs skolevæsen<br />
er i øvrigt:<br />
· Faglighed herunder evalueringskultur<br />
· Inklusion og specialundervisning<br />
· Ledelse<br />
Af: Jens Nørlem<br />
8<br />
Og så lidt fra Bøvlbjerg…....<br />
"En helt fantastisk uge for både<br />
elever og lærere.<br />
Min datter i 7. kl. var blevet<br />
mor til en pige fra 1. klasse,<br />
det synes hun var vældigt<br />
sjovt, men det største indtryk<br />
hun fik var, den dag datteren<br />
spurgte: "mor, må jeg få et<br />
armbånd".<br />
Det siger lidt om, hvordan alle<br />
levede sig ind i deres roller.<br />
Torsdag aften, fik vi forældre<br />
lov at komme til "byen" Bøvlebjerg.<br />
Det er jo noget specielt<br />
og meget kaotisk, da der var<br />
søskende, elever, forældre og<br />
lærere overalt, men den<br />
stemning der var, kan ikke<br />
beskrives, kun opleves….<br />
Vi fik en dejlig middag på Hønen<br />
og Hanen. To retter mad,<br />
et glas rødvin samt en fantastisk<br />
betjening for kun 160 kr.<br />
i alt for to personer.<br />
Af: Helle Vinge Langballe<br />
”Fuldt hus” hos restaurant Hønen og Hanen<br />
bjergene, og så spurgte Andrey´s<br />
mor om jeg gad at have<br />
en sandwich med, det sagde<br />
jeg ja til og fem minutter<br />
senere kommer hun ud med<br />
syv sandwich og to liter saftevand<br />
til mig – jeg skulle ikke<br />
lide nogen nød.<br />
Da vi skulle til at rejse hjem,<br />
var jeg helt vemodig, det havde<br />
været så fantastisk i Rumænien.<br />
Min familie i Rumænien<br />
gav mig nogle gaver, de<br />
havde blandt andet lavet en<br />
film omkring min tur til Rumænien,<br />
de gav mig nogle<br />
17<br />
billeder af dem, de gav mig en<br />
ørn til at tage tandstikker med<br />
– den er ret sej og de gav mig<br />
en vind klokke. Det var utrolig<br />
sødt af dem. Der var også en<br />
pige på skolen der gav mig et<br />
billede af hende, noget hun<br />
selv havde strikket og hendes<br />
e-mail. De var utrolig flinke<br />
dernede.<br />
Det har været en utrolig stor<br />
oplevelse at bo i en fremmed<br />
familie, i et fremmed land.<br />
Det har været fantastisk.<br />
Skrevet af Kasper Hoffmann<br />
Jensen 7.B
Søndag morgen blev jeg vækket<br />
kl. 6 og kørt over til Pernille.<br />
Mig og Pernille havde<br />
aftalt at hendes far kørte os<br />
ud til Billund lufthavn, og min<br />
far hentede os fra Billund lufthavn.<br />
Da vi var kommet ud til<br />
Billund lufthavn, fandt vi Morten,<br />
Charlotte og PC. Efter vi<br />
var blevet tjekket grundigt<br />
igennem tog vi flyet til Frankfurt<br />
og derefter flyet til<br />
Bucharest. Det var fantastisk<br />
flot at flyve.<br />
I den rumænske lufthavn<br />
mødte vi portugiserne, og så<br />
skulle der gives kindkys. Efter<br />
hele den lange rejse skulle vi<br />
ud og møde vores familier.<br />
Man var lidt genert da man<br />
mødte familierne, men efter<br />
noget tid tøede man op og<br />
begyndte at snakke. Ham jeg<br />
skulle bo ved hed Andrey.<br />
Min familie i Rumænien havde<br />
et fint hus, men man kunne<br />
godt se det ikke var dansk. De<br />
havde ikke ret mange pynte<br />
ting, som herhjemme, det var<br />
mest det nødvendige de havde,<br />
men de havde alligevel en<br />
computer og to fjernsyn – det<br />
havde jeg ikke regnet med.<br />
Jeg havde taget en gave med<br />
til dem. Det var en bog om-<br />
Rumænien turen.<br />
16<br />
kring Danmark på Engelsk.<br />
Den blev de rigtig glad for.<br />
De var utrolig rare og gæstfrie<br />
i min familie. Det første Andrey`s<br />
far gjorde da han så<br />
mig var at give mig ”hi five”,<br />
og hans lillebror (Antoni 2 år)<br />
kyssede mig hele tiden og<br />
legede med mig. Det var<br />
dejligt at blive taget så godt<br />
imod.<br />
På deres skole var det ligesom<br />
at være et kæmpe idol eller<br />
forbillede. Mange rumænske<br />
piger fik taget billeder af mig<br />
sammen med dem, der var<br />
også mange der ville spille<br />
bordtennis eller badminton<br />
med mig. De havde lavet nogle<br />
fine forestillinger for os.<br />
Den danske og rumænske kultur<br />
har nogle store forskelle,<br />
der var sjove at se og opleve.<br />
Det vrimlede med løse hunde<br />
der ikke havde noget hjem,<br />
men bare var frie i Rumænien.<br />
Der er folk, der er så fattige at<br />
de bruger hestevogne som<br />
transportmiddel. Alle træer er<br />
malet hvid i bunden, så insekterne<br />
ikke spiser træerne -<br />
det så helt vildt underligt ud.<br />
Der var en dag vi skulle op i<br />
Nyt fra Ungdomsskolen Favrskov<br />
Nu er Favrskov Ungdomsskolesæson<br />
08-09 snart slut. Der<br />
har været super fede aktiviteter<br />
i Hammel i løbet af året -<br />
blandt andet Bio Maraton og<br />
Mad for Unge - og inden Ungdomsskolen<br />
Favrskov går på<br />
sommerferie, afholdes Sommercamp<br />
på vores sejlcenter<br />
ved Kaløvig Lystbådehavn.<br />
Glemt tøj<br />
9<br />
Det er i uge 27, og du kan høre<br />
mere om den fede uge med<br />
masser af vandsjov, ved at<br />
ringe til Ungdomsskolen på:<br />
89 <strong>64</strong> 58 60.<br />
I august måned kommer Ungdomsskolen<br />
Favrskovs katalog<br />
09-10 med posten. Her vil du<br />
se, at der kommer endnu flere<br />
fantastiske aktiviteter til Hammel-området.<br />
Glæd dig!<br />
Ungdomskolen Favrskov ønsker<br />
dig en super dejlig og<br />
varm sommerferie.<br />
Alt glemt tøj er fremlagt på gangen ved omklædning<br />
i hele uge 27 (29.6.09 - 3.7.<strong>2009</strong>):<br />
Mandag, tirsdag, onsdag, torsdag og fredag<br />
fra klokken 7.00 til kl. 17.00.<br />
Uge 27 er den første hele uge i skolens sommerferie.<br />
Efter dette tidsrum afleveres det uafhentede tøj til<br />
genbrug.
Vejledning på <strong>Søndervangskolen</strong> OL på <strong>Søndervangskolen</strong><br />
Ungdommens Uddannelsesvejledning<br />
(UU) Favrskov varetager<br />
vejledningen for børn og<br />
unge i alderen 12-30 år.<br />
Det betyder, at vi forestår vejledningen<br />
ude på skolerne<br />
rundt om i Favrskov. Vi har et<br />
korps af dygtige vejledere, der<br />
støtter elevernes vejledningsproces<br />
i.f.t. at træffe et uddannelsesvalg<br />
i overensstemmelse<br />
med interesser, evner og muligheder.<br />
Vi skal iflg. lovgivningen have<br />
fokus på de elever, der har<br />
særlig brug for vejledning. Vejledningen<br />
bygger videre på det<br />
fundament eleverne får i skolens<br />
uddannelses-, erhvervs- og<br />
arbejdsmarkedsorientering.<br />
Vi arbejder inden for et område,<br />
der har stor opmærksomhed<br />
fra politisk side, og det synes<br />
vi er meget spændende.<br />
Det betyder også, at der lovgivningsmæssigt<br />
kommer mange<br />
nye tiltag, som skal være med<br />
til at hjælpe eleverne til klarhed<br />
over deres valg af uddannelse.<br />
Vejledningstilbudene er i:<br />
8. klasse:<br />
• Introduktionskurser på<br />
ungdomsuddannelserne<br />
• Uddannelsesplan<br />
10<br />
9. klasse:<br />
• Brobygning for uafklarede<br />
elever (elever, der<br />
ikke ved, hvilken uddannelse,<br />
de skal vælge efter<br />
9. klasse)<br />
• Praktik, der tager udgangspunkt<br />
i elevens<br />
uddannelsesplan og –<br />
bog fra 8. klasse<br />
• Uddannelsesplan<br />
10. klasse:<br />
• Brobygning (både obligatorisk<br />
og frivillig)<br />
• Praktik med udgangspunkt<br />
i elevens uddannelsesplan<br />
• Uddannelsesplan<br />
Desuden sker den løbende<br />
individuelle og kollektive vejledning<br />
i forbindelse med vejledningssamtaler<br />
i 7.-10. klasse.<br />
I den forbindelse er det<br />
vigtigt, at eleven har arbejdet<br />
med sin uddannelsesbog,<br />
inden samtalen finder<br />
sted.<br />
I forbindelse med de mange<br />
tiltag er det vigtigt, at eleverne<br />
afleverer forskellige tilmeldinger<br />
rettidigt. For sent<br />
afleveret tilmeldinger kan resultere<br />
i, at eleven ikke kan<br />
komme i betragtning til det<br />
Sådan oplevede vi OL på <strong>Søndervangskolen</strong>.<br />
Dagen startede med at vi<br />
mødte op og fik snakket lidt,<br />
efter det skulle vi have ansigtsmaling<br />
og hårfarve. Vores<br />
klasse gik op i hallen sammen<br />
med alle de andre klasser, vores<br />
klasse var Portugal. Vi<br />
stod og råbte vores kamp råb,<br />
men det var svært at høre for<br />
alle de andre klasser råbte<br />
også. Vi gik ind i hallen hvor<br />
vi skulle gå en omgang og<br />
bagefter stille os på vores<br />
plads. Vi hørte alles kampråb<br />
og så kom He<strong>nr</strong>ik (Skoleleder)<br />
med faklen og løb også en<br />
omgang i hallen.<br />
Vi startede med at sjippe, vi<br />
skulle alle sjippe 50 sjip. Men<br />
der var desværre 4 personer<br />
som ikke gjorde det. Bagefter<br />
skulle vi til tovtrækning som<br />
vores klasse ikke havde vundet<br />
i 2 år. Men vi var ligeglade<br />
og vandt alle vores tovtrækninger.<br />
15<br />
Så havde vi pause hvor vejret<br />
var det dårligste, det regnede<br />
og blæste meget. Vi skulle gå i<br />
gang igen og vi skulle starte<br />
med fodbold, drengene spillede<br />
uafgjort med alle de andre, men<br />
vi blev snydt for et mål. Pigerne<br />
tabte en kamp og vandt en. Vi<br />
var våde og frøs for vi havde Tshirt<br />
på. Efter det skulle vi spille<br />
rundbold som vi vandt alle kampene<br />
i. Så skulle vi til det sidste<br />
som var overrækkelsen af pokaler.<br />
5.C kom på en 3. plads. Og<br />
2. pladsen gik til os, Portugal<br />
som var 5.B. Vinderne af OL<br />
blev Spanien 4.a.<br />
Nico og Mads O., 5.b
Præsentation af skolens nye lærere<br />
Mit navn er Heidi Larsen og i<br />
det kommende skoleår skal<br />
jeg være støttelærer i 0. klasse.<br />
I det forgangne år har jeg<br />
undervist 3. klasse på Kolind<br />
Centralskole i matematik, natur/teknik<br />
og idræt samt fungeret<br />
som støttelærer i børnehaveklasserne.<br />
Jeg blev udlært<br />
fra Århus lærerseminarium<br />
i 2008 med liniefag i matematik,<br />
dansk, natur/teknik<br />
og idræt. Som supplement til<br />
idrætslinien har jeg taget<br />
svømmelæreruddannelsen.<br />
Jeg bor sammen med min<br />
mand i Århus nord og vi har<br />
sønnen Mikkel på 7 år. Jeg har<br />
arbejdet med børn og unge i<br />
mere end 20 år som træner<br />
og leder i håndboldafdelingen<br />
i CIF og IK Skovbakken.<br />
Jeg glæder mig meget til at<br />
lære både elever, forældre og<br />
kollegaer at kende og ser<br />
frem til at godt samarbejde.<br />
”GLIMT” fra 4.a´s lejrtur til<br />
Randers Fjordcenter<br />
ønskede brobygningsforløb<br />
eller introduktionskursus. Vi<br />
vil derfor meget gerne i samarbejde<br />
med forældrene sørge<br />
for, at det ikke er sådanne<br />
ting, der er med til at bestemme<br />
elevens valgmuligheder.<br />
Hvis I har spørgsmål af vejledningsmæssig<br />
karakter, er I<br />
meget velkomne til at kontakte<br />
UU-vejlederen på skolen og<br />
14 11<br />
til at kigge på vores hjemmeside:<br />
www.uu-favrskov.dk<br />
UU-Vejleder<br />
Marianne Unna-lindhard<br />
21759322<br />
mlin@favrskov.dk<br />
www.uu-favrskov.dk<br />
Med venlig hilsen<br />
Randi Vinther<br />
UU-leder<br />
Præsentation af skolens nye lærere<br />
Mit navn er Mette Rask Bro<br />
Bøgh. Jeg er 38 år gammel og<br />
har arbejdet som lærer siden<br />
år 2000, heraf de sidste 8 år<br />
på Haurum Sall skole.<br />
I og med lukningen af Haurum<br />
Sall skole har jeg måttet se<br />
mig om efter nye græsgange.<br />
Disse har jeg fundet på Søndervangsskolen,<br />
hvor jeg pr.<br />
1/9 <strong>2009</strong> overtager Mette<br />
Grentzmanns skema (barselsvikariat.<br />
Jeg bliver således<br />
tilknyttet 2. årgang med<br />
dansk i 2.a og billedkunst i<br />
alle 4 klasser. Mine linjefag er<br />
dansk og håndarbejde samt<br />
fransk fra universitetet. En<br />
qua arbejdet på en lille skole<br />
har jeg undervisningserfaring<br />
i snart sagt hele fagrækken.<br />
Jeg er desuden i gang med<br />
uddannelsen til læsevejleder,<br />
som jeg forventer at afslutte i<br />
skoleåret <strong>2009</strong>/10.<br />
Jeg bor i Herskind samen med<br />
min mand Jesper og vores 4<br />
døtre (2½-11 år). Min fritid<br />
bruges selvsagt primært på<br />
familien; men jeg har også en<br />
forkærlighed for kreative sysler<br />
(især tekstil) og musik.<br />
Jeg glæder mig til at lære<br />
Søndervangsskolen rigtigt at<br />
kende. Vi ses.
Præsentation af skolens nye lærere<br />
Mit navn er som bekendt René<br />
Hansen. Jeg er gift med Lisbeth<br />
og sammen har vi tre<br />
dejlige børn, Emma 9 år, Asbjørn,<br />
6 år og Asta Marie 3 år.<br />
Vi bor i Møllevangen mere<br />
præcist i ”Usselbjerg<br />
sogn” (de sidste tre grusveje)<br />
i et af de gamle arbejderhuse<br />
fra 50erne. Her har vi boet<br />
siden 2004, og det er vi alle<br />
rigtigt glade for, om end pladsen<br />
indtil for nylig har været<br />
lidt trang.<br />
Min vej til lærergerningen har<br />
ikke været så direkte og målrettet,<br />
som tidens politikere<br />
ønsker det for unge i dag.<br />
Inden ideen om at blive lærer<br />
meldte sig, har jeg været vidt<br />
omkring og oplevet meget. I<br />
flæng kan nævnes en tid som<br />
landbrugselev, en tid på en<br />
vinduesfabrik i Skive, en prøvekontrakt<br />
som professionel<br />
cykelrytter for et tysk hold i<br />
Belgien, moderne cowboy i<br />
Australien, postbud i Hammel<br />
o.m.a.<br />
Sideløbende med seminariet,<br />
beskæftigede jeg mig en del<br />
med udviklingshæmmede, både<br />
som underviser og omsorgshjælper.<br />
Noget som har<br />
lært mig meget om tolerance<br />
og respekt for det enkelte<br />
menneske trods forskellighed.<br />
12<br />
Jeg har siden seminarietiden<br />
været tilknyttet friluftlivsfirmaet<br />
”Outdoorsport.dk” (tidligere<br />
Turgruppen.dk) som freelance<br />
medarbejder.<br />
I 2004 var jeg med til at starte<br />
Mammen friskole op, hvor<br />
jeg havde min ansættelse<br />
frem til 2008. Ønsket om at<br />
komme til at bo tættere på<br />
min arbejdsplads førte mig til<br />
Regnbueskolen, hvor jeg har<br />
været det seneste år.<br />
Efter 5 år i friskoleverdenen,<br />
glæder jeg mig nu til at undervise<br />
i folkeskolen, og jeg er<br />
rigtig glad for at det bliver på<br />
<strong>Søndervangskolen</strong>.<br />
Jeg ser frem et godt samarbejde,<br />
med alle som jeg måtte<br />
komme i berøring med i forbindelse<br />
med mit fremtidige<br />
virke på Søndervangsskolen.<br />
Med venlig hilsen<br />
René Hansen<br />
Præsentation af skolens nye lærere<br />
Hej alle sammen, mit navn er<br />
Karsten Bitsch Holm og fra<br />
skolestart i august, vil jeg være<br />
at træffe på gangene. Jeg<br />
er nyansat matematiklærer,<br />
og udover det fag kommer jeg<br />
til at undervise i natur/teknik<br />
og idræt blandt 1. klasserne.<br />
Jeg har efterhånden været<br />
uddannet lærer i 7 år, og har<br />
gennem tiden undervist i de<br />
førnævnte fag på flere forskellige<br />
klassetrin. Jeg er 42 år og<br />
bor i Hammel med min familie,<br />
og nogle af jer har allerede<br />
mødt mig på skolen, når<br />
jeg henter Tobias H fra nuværende<br />
1.B. Jeg glæder mig<br />
meget til at møde flere af jer<br />
og til at undervise jeres børn.<br />
Mange hilsner fra Karsten<br />
13<br />
Jeg hedder Morten Hammelboe,<br />
er 37 år gammel og bor i<br />
Hammel med min kone og vores<br />
to børn.<br />
Teknisk set er vi tilflyttere,<br />
idet vi for godt fire år siden<br />
valgte at bytte københavnerlejligheden<br />
ud med et mere<br />
rummeligt hus på Elmevej.<br />
Jeg elsker at lave mad, og<br />
bruger gerne meget tid i køkkenet,<br />
hvor jeg eksperimenterer<br />
med krydderierne i mine,<br />
ikke altid lige vellykkede forsøg<br />
på, at ramme smagen af<br />
Indien, Vietnam eller Mexico.<br />
Derudover dyrker jeg min<br />
passion for musik så ofte som<br />
muligt. Enten foran højtaleren<br />
eller i forbindelse med koncerter.<br />
Jeg kan lide alt fra Neil<br />
Young, til Pixies over The Cult<br />
til 16 Horsepower. Jeg glæder<br />
mig til, at komme i gang med<br />
et nyt kapitel af mit arbejdsliv<br />
på <strong>Søndervangskolen</strong>.