Mosebryg juni nr 64 2009 - Søndervangskolen
Mosebryg juni nr 64 2009 - Søndervangskolen
Mosebryg juni nr 64 2009 - Søndervangskolen
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Vejledning på <strong>Søndervangskolen</strong> OL på <strong>Søndervangskolen</strong><br />
Ungdommens Uddannelsesvejledning<br />
(UU) Favrskov varetager<br />
vejledningen for børn og<br />
unge i alderen 12-30 år.<br />
Det betyder, at vi forestår vejledningen<br />
ude på skolerne<br />
rundt om i Favrskov. Vi har et<br />
korps af dygtige vejledere, der<br />
støtter elevernes vejledningsproces<br />
i.f.t. at træffe et uddannelsesvalg<br />
i overensstemmelse<br />
med interesser, evner og muligheder.<br />
Vi skal iflg. lovgivningen have<br />
fokus på de elever, der har<br />
særlig brug for vejledning. Vejledningen<br />
bygger videre på det<br />
fundament eleverne får i skolens<br />
uddannelses-, erhvervs- og<br />
arbejdsmarkedsorientering.<br />
Vi arbejder inden for et område,<br />
der har stor opmærksomhed<br />
fra politisk side, og det synes<br />
vi er meget spændende.<br />
Det betyder også, at der lovgivningsmæssigt<br />
kommer mange<br />
nye tiltag, som skal være med<br />
til at hjælpe eleverne til klarhed<br />
over deres valg af uddannelse.<br />
Vejledningstilbudene er i:<br />
8. klasse:<br />
• Introduktionskurser på<br />
ungdomsuddannelserne<br />
• Uddannelsesplan<br />
10<br />
9. klasse:<br />
• Brobygning for uafklarede<br />
elever (elever, der<br />
ikke ved, hvilken uddannelse,<br />
de skal vælge efter<br />
9. klasse)<br />
• Praktik, der tager udgangspunkt<br />
i elevens<br />
uddannelsesplan og –<br />
bog fra 8. klasse<br />
• Uddannelsesplan<br />
10. klasse:<br />
• Brobygning (både obligatorisk<br />
og frivillig)<br />
• Praktik med udgangspunkt<br />
i elevens uddannelsesplan<br />
• Uddannelsesplan<br />
Desuden sker den løbende<br />
individuelle og kollektive vejledning<br />
i forbindelse med vejledningssamtaler<br />
i 7.-10. klasse.<br />
I den forbindelse er det<br />
vigtigt, at eleven har arbejdet<br />
med sin uddannelsesbog,<br />
inden samtalen finder<br />
sted.<br />
I forbindelse med de mange<br />
tiltag er det vigtigt, at eleverne<br />
afleverer forskellige tilmeldinger<br />
rettidigt. For sent<br />
afleveret tilmeldinger kan resultere<br />
i, at eleven ikke kan<br />
komme i betragtning til det<br />
Sådan oplevede vi OL på <strong>Søndervangskolen</strong>.<br />
Dagen startede med at vi<br />
mødte op og fik snakket lidt,<br />
efter det skulle vi have ansigtsmaling<br />
og hårfarve. Vores<br />
klasse gik op i hallen sammen<br />
med alle de andre klasser, vores<br />
klasse var Portugal. Vi<br />
stod og råbte vores kamp råb,<br />
men det var svært at høre for<br />
alle de andre klasser råbte<br />
også. Vi gik ind i hallen hvor<br />
vi skulle gå en omgang og<br />
bagefter stille os på vores<br />
plads. Vi hørte alles kampråb<br />
og så kom He<strong>nr</strong>ik (Skoleleder)<br />
med faklen og løb også en<br />
omgang i hallen.<br />
Vi startede med at sjippe, vi<br />
skulle alle sjippe 50 sjip. Men<br />
der var desværre 4 personer<br />
som ikke gjorde det. Bagefter<br />
skulle vi til tovtrækning som<br />
vores klasse ikke havde vundet<br />
i 2 år. Men vi var ligeglade<br />
og vandt alle vores tovtrækninger.<br />
15<br />
Så havde vi pause hvor vejret<br />
var det dårligste, det regnede<br />
og blæste meget. Vi skulle gå i<br />
gang igen og vi skulle starte<br />
med fodbold, drengene spillede<br />
uafgjort med alle de andre, men<br />
vi blev snydt for et mål. Pigerne<br />
tabte en kamp og vandt en. Vi<br />
var våde og frøs for vi havde Tshirt<br />
på. Efter det skulle vi spille<br />
rundbold som vi vandt alle kampene<br />
i. Så skulle vi til det sidste<br />
som var overrækkelsen af pokaler.<br />
5.C kom på en 3. plads. Og<br />
2. pladsen gik til os, Portugal<br />
som var 5.B. Vinderne af OL<br />
blev Spanien 4.a.<br />
Nico og Mads O., 5.b
Change language